业务研究 ｒｊ％ 》 “ 。 Ｅ 一 ｜ｔ％％ 蠹０譬警建摹Ｓ誉Ａ冀ｅ 如何发挥广播新闻的优势 口李红娟王倩 就新闻而言，电视图文声音并茂， 在那些所谓的时尚栏目之上。音乐台在 让广播新闻视觉化的途径主要有以 下几个： 三位一体，报纸可反复阅读，还可保 全国的走红也给了我们这方面的启示。 存，网络的多媒体技术优势多多，而 音响是事物或人物发出的各种声音 １．多运用音响 广播呢？稍纵即逝。并且，近年来，报 的总称，由现场音响和资料音响两大声 广播的本质是通过声音能传达最 纸的版面越办越活，电视节目越来越好 音符号组成。现场音响是指新闻事件发 深刻的内涵，广播的音响要有特色有内 看，网络势头越来越猛。在日益激烈的 生的当时当地所出现的各种音响，包括 涵，发挥听觉传真、传神、传情的优 形势下，广播新闻节目面临更大的挑 现场谈话和环境音响。资料音响是指为 势，把听觉的传真性发挥到极致。真实 战。在挑战面前，作为电台龙头的新闻 引出话题、交待背景、烘托气氛而选用 感人的第一手材料和贴近生活的典型音 节目必须下决心解决自身存在的问题， 的以前录制好的声音资料。音响是录音 响结合，突出主题、升华主题和打动听 把定位找准，扬长避短，真正把自己的 报道最本质的特征，也是体现广播优势 众。前苏联广播专家马宾科曾谈到录音 优势发挥出来，把节目办活，把听众拉 的主要手段。它能够使听众获得身临其 报道：“每一篇录音报道，都要有一定 回来，把市场占领住。 境的真实感、亲切感，增加报道的可信 的思想性、明确的目的和教育意义。这 度、生动性和感染力，使广播新闻报道 就要求记者考虑在这个录音报道中选用 什么样的录音场面，能够帮助这个录音 在这样一个媒体竞争激烈的时代， 化是广播新闻克敌制胜的法宝。 广播新闻如何克敌制胜？广播新闻视觉 大大增值。 广播新闻视觉化就是让听众在听广 报道充分表达出它的主题思想。” 显然，广播新闻相对其他媒体新 播新闻的过程中，了解新闻事件，通过 运用现场环境音响、人物语言音 听众形成对事物的立体感。如中国新闻 个非常典型的例子。“好，现在运动员 闻，无画面是劣势，而电视新闻所特有 声音唤起其脑海中的记忆和想象，进而 响，能让广播新闻更具有形象性，易让 的动感、声音和色彩使观众产生了身临 形成事物的立体感、画面感和活动感， 其境的感觉，易产生共鸣。电视这种 感知事物形象，从而给听众留下鲜明生 奖获奖作品《乐靖宜勇夺冠军》就是一 目前广播新闻存在着多运用抽象概 开始进场了。我们看到乐靖宜身穿红、 强势媒体将新闻的视觉化和现场感推到 动的印象。 前所未有的重要地位。只要我们善于运 用音响及多种手段，也可以将广播视觉 括性语言的现象，缺乏直观形象性是广 黄、黑三色外套，头戴一顶白色的帽 化。比如辽宁电台的《散文飘香》节 播的一大短处，而真正让人们在收听新 子，正在进行比赛前的放松。（实况介 目，利用无画面提供更多想象空问的优 闻后能通过感官在脑海里形成视像的新 绍乐靖直）现在乐靖宜向观众挥手致 势获得成功，在听众调查中，收听率排 闻却很少。 时的接触地带，通常具有宽大的正面和 活动为对象进行客观报道，具有雄壮和 一意……记者及时抓住音响无法表达的 参考文献 （ｊ）③⑤⑥⑦⑨刘晓江《新时期军事文学精选・报告文 学卷（１９７９——１９９４］：上》［Ｍ］．北京：文艺出 版社，１９９６。 定的纵深。在此引申为两个人的爱情 悲壮的美学特征。新时期军事报告文学 作家中，大多数人本身就是军人或出生 于军人家庭，身上蕴涵着浓厚的军人气 三是军事成语移用。如： 拉剧长，时间久，像一场战争一样。 ②⑩刘晓江《新时期军事文学精选・报告文学卷 （１９７９——ｌ９９４）：下》［Ｍ］北京：文艺出版 社．１９９６。 在快速平移的乌云上面，厚厚的冰 质，他们始终把目光盯着，把笔头 ④⑧江永红，钱钢《奔涌的潮头》【Ｊ１《昆仑》， １９８４（３）。 雹云在迅疾地上下翻动，在密谋，在凝 对准基层官兵，因而作品的字里行间都 聚，在调兵遣将……（蒋子龙《黑和绿 散发着一股浓郁的军情兵味，在语言上 的对持》） “大量使用制式军语”、“适当使用军 “调兵遣将”含义为调动兵力，派 事熟语”和“军语移用现象普遍”，体 ＠周百义《２００４年中国报告文学精选》【Ｍ］武汉：长 江文艺出版社，２００５ ＠田友强《新时期军事报告文学语言特点》【Ｄ】．西安： 工程学院，２０１０。 遣将领，在此移用到冰雹云身上，来说 现出铿锵有力的军旅性特征＠。 明云层来势迅疾，云层浓厚。 四、结论 ▲本文系工程学院２０１ ０年基础 （作者简介：余炳毛，《工程 学院学报》编辑部副教授，硕士生导 师；田友强，浙江省杭州市西湖 基金资助研究项目“军事新闻语言研究” 新时期军事报告文学以和军事 ［ＷＪＹ２０１００４］成果之一 分局干部，军事学硕士） ｜。 。；一 一 一ｍ 一 一一 一一一一ｍ一 一一 …一 ｅ孰嗡如．１ ２０１、年第Ｑ８强９９ 业务研究 ＮＥＷＳ ＲＥＳＥＡＲＣ 《§ ％ ％ ＃一∞ ｜＊ §ｌ口 画面，把当时的比赛情况描述得细致逼 播新闻，让听众能够“听其声，如临其 品《乐靖宜勇夺冠军》中对乐靖宜在比 真，不仅能让听众感受到现场的情景， 境”，而且加入了对场景的描写：洪水的 赛时的一段描写。“乐靖宜在第四泳 而且由于受众的经历和学识的不同，同 声音，人声，哭声，把党和人民群众的血 道。现在８位选手差不多在一个水平线 样的声音能使他们产生不同的画面，有 肉之情、和人民的鱼水深情表现得淋 上。——已经过了３Ｏ米。（现场实况 着无穷的想象空间，而若使用文字叙述 漓尽致，文字描述细节就像电视的镜头扫 声）——乐靖宜第一个游完了５Ｏ米。转 则显得苍白无力。 过，既有场面，又有感受，紧紧抓住了听 身非常漂亮，动作干净利落。——好， 和来自新闻事件现场的声音相比， 众的心。“通感”通过逼真的场景描写和 乐靖宜第一个触壁，她以５４秒５０的成 一切描述性的语言都是苍白的。因为广 生动的语言描述，给听众以直接、逼真、 绩，为中国代表团夺得了本届奥运会的 播音响能细致入微地反映现实生活， 鲜活、形象的感受，感染力强。 又一枚金牌。”语言很短，但由于抓住 从而达到千言万语所无法达到的传神 比如《》记者曾对第一 了典型情节，一下子就勾画出了乐靖宜 效果，同样能产生电视画面的形象纪实 次航天飞机的发射升空实况做了现场直 从容不迫、胸有成竹的形象。 作用。如笔者在获１９９６年度中国新闻奖 播，解说者不仅用通俗、简洁、形象的 ５．运用记者的现场报道 的系列录音报道《好军妹——宋彩玲》 串联语，绘声绘色地描绘了发射现场的 现场报道是由现场音响和现场口述 中，通过运用好军妹宋彩玲的录音和村 壮观景象，更重要的是引入大量音响， 构成的。运用这种报道方式，现场的音 长、同学和战士等十处录音，让听 如火箭升空时的轰鸣声，以及发射成功 响可以在现场报道中加以凸现，也可以 众仿佛完全融入了好军妹的真实生活， 后人们的欢呼声等。当听众听到这些连 在现场报道的过程中，与记者的口播语 感动得泪流满面。这样的音响很有说服 绵不断、气势磅礴的音响，自然而然会 言混合一起，形成一种背景式的现场音 力，节目播出后产生了较大的社会反 在头脑中浮现一幅壮观的空间幻觉图 响。由于记者在现场报道，这种音响自 响，如果没有典型音响的应用，就不会 像，把文字演变成一种视觉效果，收到 始至终或强或弱地出现在整个报道过程 产生这样强烈的共鸣和社会影响。 “耳听其声，脑获其形”的效果。 里，因此，易于使听众感染现场气氛。 ２．在新闻写作中运用通感 ３．多方位、多角度观察新闻事物 另外，直播型的现场报道要求记者直接 通感的修辞手法，是指借助人的 物品有它自己的形体和颜色，人 面对听众，其所运用的语言和现场事物 视、听、味、嗅、触觉之间相互转换、 有他的穿着外貌，现场有它的色彩和气 发生是同步的，因此，语言是直观直说 相互补充的沟通想象，达到对人物神 氛，这些特有形象不表现出来，人们就 的现场语言，而且记者受现场感染的兴 态、事物性状、事件场面的生动而全面 感觉不出现场的存在。而人们对事物深 奋和悲哀等情绪也可以通过声调和语速 的描写。广播是听觉艺术，它对物像、形 刻的印象来源于他们的视觉、触觉、嗅 等加以表现，使广播新闻视觉化，听众 象的感知是间接的。它缺乏视觉的直接观 觉、味觉和听觉，因此要反映出一个场 产生强烈的现场感。 察和实体把握。广播记者只有通过想象和 景一个事物仅仅运用某一种感官功能是 ＆多用形象词，少用抽象牺－插ｌ生．词语 联想，唤起听众内心的声源形象，才能唤 不够的。要写出让人们印象深刻的广播 要使广播新闻稿视觉化，在表述具 起听众的美感，从一种感觉过渡或延伸到 新闻作品就得要注意多方位、多角度观 体内容时，少用笼统、抽象概括性的语 另外—种感觉，因为听觉与视觉之间往往 察事物，把看到的、闻到的、听到的、 言，多用形象生动的事实。因为形象生 存在交感、联觉、幻觉现象。化耳朵“看 触摸到的都写全，综合地表现事物。就 动的事实所形成的听觉形象是鲜明的， 不见”为“心眼”看得见，从而构建出没 如采写一家地下非法烧烤加工点，现场 易于调动人脑中所形成的对事物的感知 有画面出现的现场感。 里除了看到的场景外，还能闻到加工者 形象，而抽象笼统的概括性语言，则不 正确认识和熟练掌握通感的作用和 用沥青给鸭子脱毛所发出的难闻气味， 能造成清晰的听觉形象。 规律，并将其恰当地运用到广播新闻的 用漂白粉漂洗鸭肉的气味，触摸到那沾 我们的广播新闻经常与同一报纸新 写作中，有助于使广播新闻体现出“电 满油污的锅，如果仅把看到的景象描述 闻和电视新闻没多大区别，根本没有依 视的镜头”、“报纸的图片”，再现新 出来，不就会遗漏掉许多生动的场景 据广播的特征将抽象的东西具体化。我 闻场景，使听众如临其境，增强广播新 吗？多方位、多角度地观察事物能使记 们不妨借鉴一下英国ＢＢＣ的一些做法， 闻的可听性；还可以通过听觉冲击力使 者写出既有现场感又能在感情上深深感 比如讲到一千万个数字怎么回事，他们 听众获得形象逼真的感受，增强广播新 染听众的新闻。因为观察事物必须身临 会比喻说是可以把一个标准的游泳池填 闻的感染力。 其境、心临其境，眼见的现场事实、现 满乒乓球的数量，让你一下明白这个数 “通感”可借助人的视觉感受，再 场情景、现场人物的精神境界，最能拨 意味着什么。 现新闻现场，使平面的东西立体化，抽 动记者感情的弦，有所感才能有所悟。 象的东西形象化，静止的东西动态化， ４．用细节展现事物特征 （作者简介：李红娟王倩，陕西 增强新闻的可听性。在１９９８年抗洪报道 典型的细节可以极为准确地反映 人民广播电台） 中，２０００多篇报道，８０％以上是现场口 事物的特性特征。如中国新闻奖获奖作 ］００奢ｆ棚知识２０１ １年第０８期
