2021年部编版六年级下册语文句子（全面）
一、 按要求写句子。
1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘深受感动。（改为双重否定句） _______________________________________
2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器。”（改为转述句） _______________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。（修改病句）
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4.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一句话写下来。
一望无际的西瓜地 一望无际的大海 一望无际的字宙 _________________________________________
二、 按要求写句子。
1．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（仿写比喻句） ________________________________________
2．我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。（修改病句） _______________________________________
3．他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） _______________________________________
4．太阳把天烤得这样干，还能来云彩吗？（改为陈述句） ________________________________________ 5．沙滩上有贝壳。（扩句）
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三、 按要求写句子。
1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
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修改病句：_________________________________
2.老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。” 改为第三者转述句：____________________ 3.他今天必须去上班。
改为双重否定句：______________________ 4.马在奔驰。
扩句：________________________ 5.桂花的香味传得老远老远。 改为夸张句：_____________________
四、 按要求写句子。
1．通过读《桥》这篇小说，使我们认到了党人的大公无私。（修改病句） __________________________________
2．桑娜挨打。桑娜不让两个孩子受委屈。（用关联词语连成一句话） ______________________________________
3．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写句子） ______________________________________
4．人们都爱秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累。（仿写句子）
人们都爱冬天，爱她的____________，爱她的____________，爱他的____________。
五、 按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ___________________________________
2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
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3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”
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（改为转述句）
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六、 按要求改写句子。
1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句） ______________________________________________________ 2.他家很穷。（改为夸张句）
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3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。”（改为转述句）
_______________________________________________________ 4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句） ____________________________________________________
七、 按要求改写句子练习。
1．我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。（用关联词连成一句话） _______________________________________
2．鲁滨逊和“星期五”救了船长。（改为“被”字句） _______________________________________ 3．他怀着甜蜜和希望睡熟了。（缩句） _______________________________________
4．因为天气很冷，所以大街上行人很多。（修改病句） _______________________________________
八、 按要求写句子。
1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句） __________________________________
2．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句） ．．__________________________________
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3．老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句） ．．．．__________________________________
4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句） __________________________________ 5．荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句） __________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） ____________________________________________________________ 2.这位很胖、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。”（改为转述句） ____________________________________________________________ 3.用“饿”字展开想象，写一个夸张句。
____________________________________________________________ 4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句） ____________________________________________________________
十、 按要求写句子
1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。（修改病句） __________________________________________________
2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） __________________________________________________
3.你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。（改为比喻句） ___________________________________________________
4.我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春风，因为它_________________；我爱__________，因为它_________________。（补写句子）
十一、 按要求写句子。
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1．跌跌撞撞地向那木桥拥去。（用加点词语造句） ．．．．________________________________________ 2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子。（改为“把”字句） ______________________________________
3．近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。（改为拟人句） ______________________________________
4．老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句） ____________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） ____________________________________________________
2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句） ____________________________________________________
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）
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十三、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子） _________________________________________
2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）
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3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米左右的星球。（修改病句）
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4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思）
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十四、 按要求写句子。
1．老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。（缩写句子到最短） ____________________________________
2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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3．玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句） ____________________________________
4．疫情期间，大家都待在家里。（改为双重否定句或反问句） ____________________________________________
5．今天我非常高兴。（“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子） ．．．．．____________________________________________
十五、 按要求完成句子。
1．我们要遵守交通规则。（改为双重否定句） ____________________________
2．海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句） _____________________________
3．黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为第三人称叙述的句子） ____________________________
4．这本故事书的内容和插图都很美丽。（修改病句） ______________________________
答案
一、
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1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘不能不深受感动。 2.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器。
3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 4.一望无际的大海上有着几只小帆船，忽淡忽明，时不时有着几条小鱼跃出了水面。 二、
1.月亮静静躺在天上，像一艘小船。
2.我海岸炮兵击落了许多敌人的飞机和坦克。 3.他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 4.太阳把天烤得这样干，不会来云彩。 5.金黄色的沙滩上有许多美丽的贝壳。 三、
1.气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。 2.老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。 3.他今天不能不去上班。
4.健壮的骏马在广阔无边的草地上奔驰。 5.桂子花开，十里飘香。 四、
1.通过读《桥》这篇小说，我们认到了党人的大公无私。 2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈。 3.风慢慢吹过来，轻轻地抚着人们的脸庞。 4.银装素裹 冰清玉洁 皑皑白雪 五、
1.灯照耀着建筑。
2.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。
3.郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。 六、
1.即使这些设想能实现，没有多少人能够去居住。 2.他家穷的都连老鼠都不愿去光顾了。
3.妈妈对小明说，昨天，小明到哪里了？她找了小明整整一天。 4.老人迈进小院。 七、
1.因为我家离学校很远，所以我每天早上六点就得起床。 2.船长被鲁滨逊和“星期五”救了。 3.他睡熟了。
4.因为天气很冷，所以大街上行人很少。 八、
1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。
2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。 3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。 5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。 九、
1.我看到了脸。
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2.这位很胖、很美的女老师说，她希望我是她的女儿。 3.一天没吃饭，到晚上时我饿得能吃下一头牛。 4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。 十、
1.面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。 2.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
3.你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
4.轻抚我的面庞 露珠 滋润我的心田 十一、
1.在泥泞的路上，他跌跌撞撞地向前走着。 2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
4.老兵说，走之前，他总得把他们的母亲送进疯人院啊。 十二、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢。
3.像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 十三、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。
2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。
3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米的星球。（或删掉“约”） 4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。 十四、
1.办公桌摆放着作业本。
2.死的东西不会自己走动，不能自动地发出和谐的声音。 3.玛琪说，托米，她讨厌学校！ 4.疫情期间，没有人不待在家里。 5.今天我高兴得一蹦三尺高。 十五、
1.我们不得不遵守交通规则。 2.海浪激起的白色大花美极了。
3.黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。 4.这本故事书的内容很精彩，插图很美丽。
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