语言活动：会爆炸的苹果
活动目标：
1、阅读画面，理解故事情节和人物形象特点。
2、能大胆的想象故事的发展与结局，乐意与同伴分享、交流。
3、懂得要做一个诚实、爱劳动的孩子。 活动准备：
多媒体故事课件 活动过程：
1、谈话导入
师：秋天到了，小猪种的苹果树的都成熟了！看！ 2、采用边看图边提问的方式，初步感知故事内容
⑴ （ppt2）师：树上的苹果长什么样子？（学习词汇：红通通的）小猪看到这红通通的苹果心里会想些什么呢？
⑵ （ppt3）师：有一天，小猪正在树下休息，一只小鸟飞来了。小鸟发现了这么多的苹果，叽叽喳喳地叫起来：“太好了，太好了，小猪的苹果树结了这么多苹果啦”
⑶ （ppt4）师：小鸟的叫声引来了谁？
⑷ （ppt5）师：狐狸抬头看到这些红通通的大苹果心里会怎么想呀？你是从哪里看出来的？他又会对小猪说些什么呢？
小结：狐狸口水都要滴下来了啊。他对小猪说：“这苹果一定很甜，给我几个尝尝，怎么样？
⑸ （ppt6）师：小猪看着狐狸的馋相，摇摇头说：“要想吃，还是你自己种吧！” 师：小猪为什么不给狐狸吃呢？
小结：狐狸就是这个样子，他不爱劳动，也没有耐心种苹果树。
⑹ （ppt7—10）师：猜猜看，狐狸把红气球栓到树上会干什么呢?真的是这样吗，我们继续听故事。
⑺ （ppt12）师:小猪看到狐狸特大的红苹果心里会想些什么呢？
⑻ 师：小猪真的会上当吗？那你有事呢么办法让小猪不上当呢？请和旁边的小朋友交流一下。
⑼ （ppt16-24）师：小鸟是这样帮助小猪的吗？ 3、带领幼儿看课件完整讲述故事
⑴ 教师带领幼儿完整讲述故事。 师：你最喜欢故事里的谁呢？为什么？
小结：小猪爱劳动；小鸟诚实，帮助别人；小狐狸好逸恶劳，说谎骗取他人的劳动成果。我们宝宝也要懂得要做一个勤劳、善良的人，不要像狐狸一样好逸恶劳、耍小聪明欺骗别人。
附故事：
小猪种了一棵苹果树。秋天到了，苹果树结满红通通的大苹果。小猪心里真高兴呀！
有一天，小猪正在树下休息，一只小鸟飞来了。小鸟发现了这么多的苹果，叽叽喳喳地叫起来：“太好了，太好了，小猪的苹果树结了这么多苹果啦”！
小鸟的叫声，引来了一只狐狸。狐狸抬头看着那些红通通的苹果，口水都要滴下来了。他对小猪说：“这苹果一定很甜。给我几个尝尝，怎么样？”小猪看着狐狸的馋相，摇摇头说：“要想吃，还是你自己种吧！”
狐狸可不爱劳动，也没有耐心种苹果树。有一天，狐狸想出一个坏主意，它把几只大红气球拴到一棵树上，然后跑来对小猪说：“我种了一棵最新品种的苹果树，几天就结苹果了，苹果个个又大又红比起我的苹果，你的大果只能算小苹果啦！”小猪听了很好奇，就去看狐狸的苹果树。它站在树下一看，高高的树梢上挂着几个特大的红红的苹果 。
小猪也想种出这么大的苹果，它对狐狸说：“请你换给我一个苹果吧，我想用它做种子。”狐狸这下可神气了，摇头晃脑地说：“换是可以的。但是这些苹果特别大，又特别珍贵，所以你要拿好多才能换我的一个水红苹果。”
小猪答应用三筐苹果来换一只狐狸的大红苹果。小猪哼哧哼哧地拖来了三筐苹果。狐狸也准备上树去采它的苹果了。远外的小鸟知道这一切，心里着急地想：“小猪你可不能上狡猾的狐狸的当啊！”
小朋友，你们看小猪会上当吗？小猪怎样才能发现狐狸的苹果是假的呀?
