事业单位岗位说明
书样本
2020年6月23日
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福建省事业单位岗位说明书参考样本( 一)
福建省事业单位岗位说明书
单位名称( 盖章) : 编写日期: 年月日
岗位名称岗位代码
XXGL0001
办公室主任岗位类别
管理
工作部门岗位等级
岗位职责的制定和落实
办公室五级
; 中心人
1.主持办公室工作。负责部门工作计划、事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展中心精神文明建设与对外宣传等工作
; 中心内部各部门的组织协调、
, 主任会议纪要、
年度
; 中心有关会议会务
岗位职责任务
总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事管理工作, 组织制定各种人事
, 向中心领导提; 协助各类评
岗位职责的
管理规章制度, 对中心干部调整提出方案出处理人事危机的解决方案奖、评优申报及管理
; 3.协调部门内外关系
; 4.负责人员考核的组织实施与监督
; 5.负责本部门行政管理工作, 部门工作计划、
制定和落实; 6.组织开展各类活动, 促进中心精神文明建设; 7.负责中心对外宣传
工作; 8.负责中心有关会议会务的组织实施事宜。
; 9.承办领导和上级单位交办的其它
岗位工作标准
1.协助中心领导处理日常工作既要符合规定合协调有力、
, 又要体现领导意图; 2.综
服务周到全面, 能与其它部门负责人有效沟通
, 提升单位对外的影响力
, 配合其它部门的工
程
作, 提高工作人员的工作热情序化、高效率。
; 3.工作做到规范化、
岗位聘用条件
1.党员, 具有大专以上文化程度级职位有二年以上工作经历
, 具有一定的理论水平; 2.在下一
; 3.熟悉人事管理工作的法规, 有比较丰富的行
文
政管理工作经验; 4.有较强的组织协调能力字写作能力, 能熟练运用计算机廉洁奉公的精神。
; 5.
, 综合分析能力和语言表示能力、
有较强的事业心、责任心, 有吃苦耐劳、
注: 每个岗位填写一式二份, 上报人事部门一份。岗位代码前2位
XX为单位的简称代码, 3、 4位为岗位类别的代码。
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2020年6月23日
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福建省事业单位岗位说明书参考样本( 二)
福建省事业单位岗位说明书
单位名称( 盖章) : 编写日期: 年月日
岗位名称岗位代码
XXZJ0002
小学教师岗位类别
专业技术
工作部门岗位等级
学校八级
1.贯彻执行党和国家的教育方针、; 履行《教育法》中规定的教师义
2.承担满额的教
务; 根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
岗位职责任务
学工作量; 根据学校规定, 按教学环节组织课堂教学堂教学, 教学效果好。3.有较强的教学科研能力开展教学研究, 承担公开课或教学示范课关部门所规定的常规工作
, 注重理论联系实际开展课
, 成为学科教学骨干。能够认真
20节以上。4.完成有
5.指导教育教
, 同时每年听课
; 承担班主任工作; 做好培优转差工作。
学研究工作, 承担培养教师的任务。开展活动课教改教研活动, 促进教学水平的提高。
, 组织学科竞赛工作。积极开展
7.担任教学
6.积极指导和培养年轻教师。
工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其它任务。
1.自觉学习、
贯彻党和国家的教育方针、
; 严格执行学校的教学计
划, 并按课程标准要求开展教学活动。果良好。3.积极参加教科研活动
2.有奉献精神, 业务能力强, 能够积极进
, 教学效
, 每年撰写教育
行课堂教学改革, 协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学
, 及时了解学科教育的发展动态
教学论文
1 篇, 上公开课或教学示范课不少于
家长会。参加继续教育不少于
岗位工作标准
2节, 负责主持召开年段以上大72学时。4.具有较强的创新意识和
型教研活动、
自主精神, 认真完成各项教育教学任务。全面提高学生的综合素质。
5.重视培养学生创新意识和实践能力
, 对学生在校的学习、
,
6.积极履行班主任工作职责
生活全面负责, 加强家校联系, 所带班班风良好; 培优转差工作卓有成效。够以身作则做好对年轻教师的传、高业务水平, 每学期听课不少于
帮、带工作。指导小学一级、
7.能
二级教师提
10节。8.教书育人, 出众地做好班主任或辅导
员工作, 行政管理等人员则应出众地做好党政管理和其它兼职工作。
岗位聘用条件
1.符合《福建省事业单位岗位设置管理实施意见条件。 2.具有大专及以上学历4.具有小学高级教师任职资格。
( 试行) 》规定的任职基本
( 或教龄满25年) 。3.具有小学教师资格证书。5. 承担教学任务且完成教学工作量
12-15节/
周。6.年度考核均为”合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、
未受违章处分。
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2020年6月23日
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注: 每个岗位填写一式二份, 上报人事部门一份。岗位代码前2位
XX为单位的简称代码, 3、 4位为岗位类别的代码。
2020年6月23日
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福建省事业单位岗位说明书参考样本( 三)
福建省事业单位岗位说明书
单位名称( 盖章) : 编写日期: 年月日
岗位名称岗位代码
XXGQ0003
设备维修岗位类别
工勤技能
工作部门岗位等级
服务中心三级
电气设备维护
电梯、
监
1.服从领导, 做好XX( 单位) 负责范围内的办公自动化、
岗位职责任务
和一般性维修工作。2.熟悉辖区内网络、
, 掌握计算机、
通讯、供水、供电、
控、消防管线和控制位置电气设备的性能和使用状况。
复印机、传真机等办公自动化、电气设备的使用操作
,
3.懂得各种办公自动化、
对一般性的设备故障能采取应急措施。保管好资料、
图表和日常维修工具。
4.坚守岗位, 做好设备的运行、维修,
5.设备发生故障, 应及时到场, 并迅速
查明原因, 采取应急措施。6.完成上级交办的其它任务。
1.严格遵守
XX( 单位) 的章程和规章制度。
2.熟悉单位业务工作相关法律
奉公守法、
作风
岗位工作标准
法规和、条例。3.尽职尽责, 爱岗敬业, 廉洁自律、
正派、光明磊落。4.热爱社会有强烈的进取心
XX事业, 有奉献精神。5.有创新、开拓能力,
, 有良好的职业道德
, 无投诉。
, 起带头作用。6.胜任本职工作, 完成好
岗位说明书各项职责任务
1.具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见( 试行) 》规定的基本任
,近两
岗位聘用条件
职条件。2.具有专科以上学历。年考核称职以上
以上相关工作经验。取得高级电工证书
, 身体健康。3.有水电维护从业经验
开拓创新意识、
, 能够胜任所任岗位职
务。4.有较强的协调能力、沟通能力, 具备团队合作精神。
5.符合XX( 单位) 人事聘任的其它要求。
注: 每个岗位填写一式二份, 上报人事部门一份。岗位代码前2位
XX为单位的简称代码, 3、 4位为岗位类别的代码。
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2020年6月23日
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连云港市事业单位岗位说明书
单位名称( 盖章) : 编写日期: 年 5 月 23 日
内设机构名称岗位类别工作职责
1、认真履行中学高级一级教师岗位职责
育人, 为人师表。
工作任务
认真履行《教育法》、
专业技术
岗位名称岗位等级
中学高级五级
《教师法》关于教师应尽的义务和职责
,教书育人, 为人师
, 服从学校工作需要和安
, 严
格遵守职业道德规范和学校制定的各项规章制度表 ; 认真参加学校规定的各种会议与活动
排。能胜任学校安排的各项教育教学工作及其它工作。
,遵守教师职业道德, 教书
2、有较强的教学科研能力, 成为学科教学带头人。能够认真开展教
学研究, 承担公开课或教学示范课, 同时每年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作文。
3、主动承担培养青年教师工作, 严格按要求完成结队帮扶任务。4、承担满额的教育教学工作量; 根据学校规定, 按教学环节组织课堂
教学, 注重理论联系实际开展课堂教学6、完成学校交办的其它任务。
, 教学效果好。
, 年完成一份教育或教学方面的论
5、积极承担班主任工作; 做好培优转差工作。
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2020年6月23日
资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。
1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、
教学计划并按课程标准要求开展教学活动。
; 严格执行学校的
2、业务能力强, 能够积极进行课堂教学改革, 协调各学科关系。教学
工作标准
计划完整, 教学目标明确, 教学总结全面, 教学效果在所任学科中成绩突出。
3、积极参加教科活动, 每年撰写教育教学论文4、教书育人, 出众地做好班主任或辅导员工作
出众地做好党政管理和其它兼职工作。
5、积极履行班主任工作职责, 所带班班风良好; 培优转差工作卓有成
效。
6、能够以身作则做好对年轻教师的传、
帮、带工作。指导中学一
级、二级教师提高业务水平, 每学期听课不少于30节。
任职条件
本岗位需具备连云港市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件; 受聘中学高级职称; 有较强的专业技术水平和教育教学水平; 具有中学教师资格证书; 须在六级专业技术岗位上工作满三年; 上年年度考核结果为合格及以上的。
2篇以上, 上公开课, 行政管理等人员则应
或教学示范课2节以上。参加继续教育达到规定学时。
连云港市事业单位岗位说明书
单位名称( 盖章) : 编写日期: 年 5 月 23 日
内设机构名称岗位类别工作职
专业技术
认真履行《教育法》、
岗位名称岗位等级
《教师法》关于教师应尽的义务和职责
中学高级六级, 严格遵
守职业道德规范和学校制定的各项规章制度的各项教育教学工作及其它工作。
,教书育人, 为人师表 ; 认真参
加学校规定的各种会议与活动, 服从学校工作需要和安排。能胜任学校安排
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2020年6月23日
资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。
责
1、认真履行中学高级教师二级岗位职责工作任务
人师表。
,遵守教师职业道德, 教书育人, 为
,
2、有较强的教学科研能力, 成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究
承担公开课或教学示范课, 同时每年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作, 年完成一份教育或教学方面的论文。
3、主动承担培养青年教师工作, 严格按要求完成结队帮扶任务。
4、承担满额的教育教学工作量; 根据学校规定, 按教学环节组织课堂教学,
注重理论联系实际开展课堂教学
, 教学效果好。
5; 做好培优转差工作。1、、积极承担班主任工作自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、; 严格执行学校的教学计划
并按课程标准要求开展教学活动。
2、业务能力强, 能够积极进行课堂教学改革, 协调各学科关系。教学计划完工作标准
整, 教学目标明确, 教学总结全面, 教学效果在所任学科中成绩突出。3、积极参加教科活动, 每年撰写教育教学论文
范课2节以上。参加继续教育达到规定学时。4、教书育人, 出众地做好班主任或辅导员工作
做好党政管理和其它兼职工作。
5、积极履行班主任工作职责, 所带班班风良好; 培优转差工作卓有成效。
, 行政管理等人员则应出众地1篇以上, 上公开课或教学示
任职条
本岗位需具备连云港市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县
连云港市事业单位岗位说明书
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2020年6月23日
