幼儿园中班游戏主题活动课《南极冰块》教案设计含反思
中班游戏教案《南极冰块》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习与他人配合进行游戏，运用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体的灵敏性，让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，快来看看幼儿园中班游戏《南极冰块》含反思教案吧。 【活动目标】
1、运用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体的灵敏性。 2、学习与他人配合进行游戏。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 【活动准备】
8-10张报纸，大鲨鱼头饰，用粉笔画出的限定区域。 【活动过程】 一、活动引出。
师：小朋友，做游戏之前，老师先问你们一个问题，你们知道小企鹅们生活在哪里吗?(海里，也有说，冰块上)
师：小朋友们真聪明，那么今天老师来教你们一个新的游戏，叫做“南极冰块”。 二、学习动作和语言。 (1)老师示范。
师：游戏开始之前，老师先教小朋友小企鹅在海里的动作和要说的话。 请小朋友把小手放在身旁，头向上抬，小脚一步一步向前慢慢地移，并且要说“我们是一群可爱的小企鹅，我们在大海上游啊游”。
1
(2)幼儿集体练习。
师：小朋友们，会了吗?跟老师一样，沿着脚下的白线，做一下小企鹅的动作，记得要边说“我们是一群可爱的小企鹅，我们在大海上游啊游” 三、介绍游戏规则。
师：刚刚小朋友做的都很棒，接下来我们要开始做游戏了，老师先说一下怎么来玩。
师：当小企鹅们在海里游的时候啊，大鲨鱼就很容易把小企鹅吃掉，当他们跑到冰面上的时候，小企鹅就安全了。现在老师是企鹅妈妈，你们是一群可爱的小企鹅，配班杨老师是大鲨鱼，地上的报纸是冰块。企鹅妈妈带着孩子自由地在大海里游泳，这时小朋友要沿着脚下的线做老师刚才教的动作和说的话，当大鲨鱼喊停时，他就要来吃我们，那我们听到“停”字时，要用最快的速度跑到冰上，也就是报纸上。
师：可是呢，冰块很小，所以小企鹅们要相互帮助才能让更多的小企鹅站在冰上，没有站上的小企鹅就会被大鲨鱼抓住哦。那么我就请被抓住小企鹅先到旁边休息，为其他的小企鹅加油。每一次游戏，冰都会融化掉一些。我们脚下的冰就会越来越少了，所以我们要努力的站在冰块上。 四、游戏示范。
师：请两个小朋友上来和老师一起来做示范，现在xxx和xxx小朋友是小企鹅，老师是企鹅妈妈，我们在海里游泳，杨老师是大鲨鱼，当他喊“停”时，就要来吃我们了，所以我们要快快的站在冰上。知道了吗?
师：小企鹅们，跟着企鹅妈妈一起来念“我们是一群可爱的小企鹅，我们在大海上游啊游”。(老师和两名幼儿示范)
2
杨老师：停，大鲨鱼要来抓小企鹅了。(小朋友向冰块上跑去) 五、游戏进行及递进。
师：小朋友们知道怎么玩了吗?现在请所有的小朋友来当小企鹅，我们一起来玩。在玩的过程中千万要注意安全，不要推其他的小朋友。 老师和小朋友们：我们是一群可爱的小企鹅，我们在大海上游啊游。 杨老师：停，大鲨鱼要来抓小企鹅了。 (小朋友向冰块上跑去) 六、活动结束及深化。
师：好，我们今天的游戏结束了，最后几个小朋友表现的特别棒，我们为他们鼓鼓掌，其他的小朋友也表现得很好。
师：小朋友，今天的游戏好玩吗?晚上回家，小朋友可以和爸爸妈妈一起也想一个与报纸有关的游戏，想的新游戏可以回来告诉老师和小朋友，大家一起分享，一起玩。 教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
小知识：南极，英文:Antarctica;法文:Antarctique，被人们称为第七，是地球上最后一个被发现，唯一没有人员定居的。南极的总面积为1390万平方千米，相当于中国和印巴次面积的总和，居世界各洲第五位。
3
