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初中语文班主任工作计划

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【最新】初中语文班主任工作计划

今年我接任初一84班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀憧憬.满怀希望.渴望知识.追求新奇的初一学生,我的想法和三年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导这批学生认识自己.提高自己.在三年多时间里,我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上.我特拟定了以下工作计划: 一.学生基本情况分析

我班现有学生51人,其中男生27人,女生24人.总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到更好的管理.初中班主任工作计划.小学升初中本班学生成绩分1_,显然学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散.针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂.课外流动交流.个别谈话.家庭走访.班会.班委会等.全班在个别方面,如团结协助.展现自己的勇气.敢于创新等方面仍有待锻炼和培养. 二.工作目标

我们班的班集体建设主题:〝优秀是一种习惯〞

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性.初中班主任工作计划.

我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心.能力较强的班干伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风,构建一个团结.向上.文明的集体. 三.工作要点

1.组建班委会,任命班干部.

真正的人才不是培养出来的.用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋.基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养.班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好.在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,

要求也不要太高.负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作.站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力.这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立.正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了.这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立. 2.培养学生良好的习惯.

(1).抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半.一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上.初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯.体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队.

(2).抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够.学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯.学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的.要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教.

(3).从期中考试开始,反复强调不能作弊.随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会.这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭.有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象.容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏.作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环.应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调.

初中语文班主任工作计划

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