读书笔记评比活动方案

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。屏山中心校决定在小学三-六年级举行读书笔记评比活动，具体方案如下：

二、比赛方法及要求

评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。

1．本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评。

班级初评要求学生全员参与。

2.班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议或班级同学组成评委小组进行评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

3. 学校总评每个年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。学校对获奖学生进行适当的物质奖励。

三、评奖时间：

初评时间：2013年6月5日至2013年6月12日。 总评时间：2013年6月13日 附：读书笔记评分表 项目

读书笔记比赛评分表

------年级-----班

项 目 标准 分值 10 得分 备注 封面封底 封面、封底整洁，不卷角。 笔记内容 笔记内容丰富、思想健康。 20 书写 书写工整，字迹清楚。 10 字体 字体规范，无涂改。 版式设计合理，插图美观。 10 版式 20 数量 笔记数量达到要求，即每周一次。 20 感受 感受真实，联系实际，有一定价值。 10