语文试题大全

1. 快乐阅读。

找出含有“b、p、m、f”的字，并圈出来。 爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛， 大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。 【答案】爸 爬 坡 佛 叭 播 摸 【解析】略

2. 照样子，写一写。

【答案】略 【解析】略

3. 我会写。

a o e

【答案】书写正确即可。 【解析】略

4. 照样子，写一写。

【答案】略 【解析】略

5. 读下面带声调的韵母，你能找出标调号的规律吗? 1. āi ǎo ài áo ǎi āo ái ào éi èi ōu òu ēi óu ěi ǒu

_________________________________________________________ 2. uī iū uí iú uǐ iǔ uì iù

_________________________________________________________ 【答案】1．有a标a上，没a找o、e。 2．i、u并列标在后。 【解析】略

6. 看拼音写偏旁，写出带有这个偏旁的字并组词。

【答案】 -红 红色 -他 他们

【解析】略

7. 连一连，组新字。

二木 三人 二又 三口 二人 三木 二月 三日 森 朋 从 晶 众 林 品 双 【答案】

【解析】略

8. 加偏旁组新字，再组词。

【答案】功 功劳 疲 疲惫 样 样子 他 他们 贡 贡献 披 披着 洋 海洋 她 她们 【解析】略

9. 按要求填空。

了，共( )笔，第一笔是( )。 开，共( )笔，第三笔是( )。 【答案】 2 乛 ４丿

【解析】略

10. 填空。

竹，共( )笔，第三笔是( )。 米，共( )笔，第二笔是( )。 【答案】 6 丨 6 丿 【解析】略

11. 我会连。让灯笼娃娃手拉手组成词语。

【答案】栏杆 飞快 世界 蝴蝶 翅膀 点头 【解析】略

12. 用画线的字组成合适的词语填空。

（1）小妹妹虽然只有三岁，却对喇叭里播（ ）的音乐很感兴趣。 （2）春天是播（ ）的季节。

（3）星期天，妈妈带我去探（ ）乡下的奶奶。 （4）同学们聚在一起探（ ）数学难题。 【答案】（1）播放 （2）播种 （3）探望 （4）探讨 【解析】略

13. 下列解释有误的一项是（ ) A．鉴：镜子 B．渠：渠水 C．如许：如此

D．为： 因为

【答案】B 【解析】

14. 给加点的字选择正确的解释。

1.开国元勋 A.起始的；第一。 B.为首的；居守的。 C.主要；根本。 2.人才辈出 A.等；类（指人）。 B.行辈；辈分。 C.辈子。 3.浑然不知 A.水不清；污浊。 B.骂人糊涂，不明事理。 C.全；都。 4.怀抱希望 A.用手臂围着。 B.存在心里。 C.孵。 【答案】B A C B 【解析】

15. 选择下列加线字的意思，把序号写在括号里。 (1)表里如一( )

A．露在外面的 B．说出来 C．表格 D．榜样 (2)尽心尽力( )

A．完 B．达到极点 C．全部使出 D．都 (3)回首遥望( )

A．头，脑袋 B．第一位的 C．方向的一头 D．量词 (4)微不足道( )

A．细，小 B．少，稍稍 C．衰弱 D．精深奥妙 【答案】(1)A (2)C (3)A (4)A 【解析】

16. 选择恰当的动词填在下面一段话中的( )里。 拴 绑 搭 潜 陷 跨

铁牛( )在河底的淤泥里。和尚先请水性好的人( )到水底，找到铁牛。再让人把两只装满泥沙的大木船，划到铁牛沉没的地方，把两只船紧紧地( )在一起，再( )个架子，( )在两只船上。然后将绳子的一头牢牢地( )住铁牛，另一头( )在架子上。 【答案】陷；潜；绑；搭；跨；拴；绑； 【解析】略

17. 查字典，写出加线字在词语中的意思。

畸形：_________________ 羞怯：_________________ 破涕为笑：_____________ 瞬间即逝：_____________ 【答案】畸：不正常的 怯：胆小 涕：眼泪 逝：消失 【解析】略

18. 写出带有下面偏旁的字，再组词。

【答案】 他 他们 你 你们 作 作业 【解析】略

19. 组词。

惊( ) 汁( ) 菜( ) 凉( ) 叶( ) 彩( ) 味( ) 各( ) 画( ) 为( ) 个( ) 话( ) 太( ) 气( ) 南( ) 态( ) 汽( ) 男( )

【答案】惊悚 果汁 白菜 凉风 叶子 彩色 味道 各个 画笔 因为 一个 说话 太阳 生气 南方 态度 汽水 男生 【解析】略

20. 比一比，组一组。

密（ ） 蜡（ ） 息（ ） 司（ ） 蜜（ ） 错（ ） 熄（ ） 同（ ）

【答案】密（秘密 ） 蜡（蜡烛 ） 息（ 休息 ） 司（司令 ） 蜜（甜蜜 ） 错（错误 ） 熄（ 熄灭 ） 同（同学 ） 【解析】略

21. 比一比，再组词。

洪（ ） 凶（ ） 夜（ ） 烘（ ） 山（ ） 液（ ） 【答案】洪 洪水 凶 凶狠 夜 夜晚 烘 烘烤 山 山岭 液液滴 【解析】略

22. 看拼音，写词语。 xuàn lì kuáng fēng fāng cǎo jìng pèi qǐ shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 绚丽；狂风；芳草；敬佩；启示； 【解析】略

23. 我会读，也会写。 xián yí an rán wú yàng ǒu duàn sī lián （ ） （ ） （ ） 【答案】嫌疑； 安然无恙；藕断丝连； 【解析】略

24. 区分组词。

型（ ） 博（ ） 促（ ） 犯（ ） 形（ ） 搏（ ） 捉（ ） 范（ ） 殊（ ） 即（ ） 碎（ ） 副（ ） 珠（ ） 既（ ） 粹（ ） 付（ ）

【答案】型（新型 ） 博（博物馆 ） 促（急促 ） 犯（犯错形（形状 ） 搏（搏击 ） 捉（捉拿 ） 范（范文 ） 殊（特殊 ） 即（即使 ） 碎（打碎 ） 副（副食 ） 珠（珍珠 ） 既（既然 ） 粹（纯粹 ） 付（支付 ） 【解析】略

25. 比一比，组词语。

振（ ） 撤（ ） 飘（ ） 妄（ ） 震（ ） 辙（ ） 瓢（ ） 忘（ ） 【答案】答案不唯一，参：

振动 撤走 飘起 妄想 震耳欲聋 车辙 瓢泼大雨 忘记 【解析】略

26. 辨字组词，请看清楚哦！

侍（ ） 牌（ ） 隔（ ） 篇（ ） 待（ ） 脾 （ ） 融 （ ） 遍（ ）

） 【答案】侍弄、等待； 牌子、肝脾； 隔阂、融化； 一篇、遍地； 【解析】略

27. 读下面三组词语，在字音、字形全对的一组的括号里打“√”。 (1)退化(tuì) 哺乳(pǔ) 挖掘(jué) 隐蔽(bì) ( ) (2)垂直(chuí) 浅海(qiǎn) 宽敞(chǎng) 水柱(zhù) ( ) (3)呼吸(fū) 喷泉(quán) 锋利(fēng) 立即(jí) ( ) 【答案】（2）√ 【解析】

28. 看拼音写词语

tónɡ xué ɡōnɡ zuò zhuān xīn rén cái （ ） （ ） （ ） （ ） ɡāo jí shào xiān duì （ ） （ ）

【答案】同学 工作 专心 人才 高级 少先队 【解析】略

29. 找出每组词语中的错别字并加以改正。 A．美丽柔和耐人寻味沧海一栗机智勇敢（） B．谈笑风声寥寥可数善良镇定黑暗潮湿（） C．小心翼翼楚楚动人离愁别苦干拜下风（） D．悠闲舒适穿流不息忍俊不禁仙露琼浆（）

【答案】A.栗→粟 B.声→生 C.干→甘 D.穿→川 【解析】

30. 选字填空。 再 在

(1)你能不能( )去认真地看看，它们还有什么不一样。 (2)菜园里，冬瓜躺( )地上，茄子挂( )枝上。 什么 怎么

(3)茄子和冬瓜到底有( )不一样呢? (4)这么晚了，妈妈( )还不回家呀? 【答案】(1)再 (2)在 在 (3)什么 (4)怎么 【解析】略

31. 开心选一选。 青 清 睛 蜻 情

(1)坐在( )草地上画画，我的心( )特别好。 (2)大( )蛙，鼓着大眼( )，跳来跳去捉害虫。

(3)( )澈的河面上，冒出粉红的荷花，几只( )蜓像飞机一样停在上面。 【答案】(1)青 情 (2)青 晴 (3)清 蜻 【解析】略

32. 在加线字的正确读音后的括号里画“√”。 画卷 juǎn( ) 菊花 jú( ) juàn( ) jǘ( ) 淡淡 dàn( ) 随风 suí( ) yān( ) shuí( ) 【答案】juàn jú dàn suí 【解析】略

33. 拼一拼，连一连。

fēn miè jī qīn qiè jīn zhè lā lì 亲 拉 分 这 机 立 灭 各 切

【答案】fēn miè jī qīn qiè jīn zhè lā lì 分 灭 机 亲 切 斤 这 拉 立 【解析】略

34. 多音字组词

尽 jǐn( ) 还 hái ( ) jìn( ) huán( )

【答案】尽管 还有 尽兴 归还 【解析】略

35. 一锤定音。用“”画去括号里不正确的读音。 蝙(biān biǎn)蝠 矿藏(càng záng) 轻盈(yíng yín) 蛾(é wé)子 【答案】画去biǎn zàng yín wé 【解析】

36. 选择正确的读音，打“√”。 风声鹤唳(nì lì) 悲怆(chuàng cuàng) 须臾(yú yú) 【答案】 lì chuàng yú 【解析】

37. 把下列的字音连线。

【答案】春 chūn 唱 chàng 到 dào 的 de 园 yuán 【解析】略

38. 拼一拼，写一写。

【答案】站立 刚才 面条 练习 多样 【解析】略

39. 选择题

拼一拼，在正确的读音上 画“√”。

【答案】

【解析】略

40. 小小播音员。根据读音，填上正确的字，组成词语。 jià 吵( ) zhí ( )树 ( )驶 繁（ ） ( )人 ( )业 ( )格 ( )日

【答案】吵架 驾驶 嫁人 价格 植树 繁殖 职业 值日 【解析】略

41. 一锤定音。(连线)

挑战 转学 随便 承担

挑山工 tiāo 转身 zhuǎn 方便 pián 担子 dān 挑衅 tiǎo 转动 zhuàn 便宜 biàn 担当 dàn 【答案】tiǎo tiāo tiǎo zhuǎn zhuǎn zhuàn biàn biàn pián dān dàn dān 【解析】略

42. 读下面的词语，找出其中没有错别字的一组，在括号里打“√”。 (1)街道 散步 特珠 灵活 辨别 ( ) (2)敏锐 喧腾 油漆 实验 领域 ( ) (3)恩惠 障碍 堵住 薄模 矿藏 ( ) (4)翅膀 晴朗 奥秘 瞎撞 猜想 ( ) 【答案】(2)√ 【解析】

43. 下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝 B肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力 C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生 D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算 【答案】D 【解析】略

44. 读拼音，写词语。

【答案】老师 祝贺 圆月 为什么 【解析】略

45. 看拼音，写词语。

【答案】 宝贝 几 走 太 头 大 【解析】略

46. 看拼音，写词语。

【答案】 一只 可 自己 什么 看见 森林 【解析】略

47. 按原文填空。

弯弯的( )( )( )( ) 的船，

( )( )的船儿两( )尖。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )船里坐，

( )( )( )闪闪( ) ( )( )蓝蓝的( )。

1.课文是( )写的(A．冰心 B．叶圣陶)。 2.小小的船指的是( )。

【答案】弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1.B 2.月亮 【解析】略

48. 按照部首查字法的要求查下列字。

(1)“疮”应查________部，再查________画，组词________。 (2)“哙”应查________部，再查________画。 【答案】(1)疒 4 疮 疤 (2)口 6 【解析】略

49. 在图中填上合适的词语。

【答案】漂亮的瓦房 平坦的土地 未来的理想 清脆的铃声 悠扬的歌声 祖国的历史 【解析】略

50. 我会辩字组词。（6分）

篙（ ） 漠（ ） 瞻（ ） 蒿（ ） 寞（ ） 檐（ ） 【解析】略

51. 按要求写词语。 近义词

维持（ ） 合适（ ） 清洁（ ） 祝贺（ ） 环视 （ ） 本领 （ ） 回答（ ） 反义词

茁壮（ ） 分头（ ） 高兴（ ） 得意（ ） 清洁（ ） 【答案】近义词

维持（保持） 合适（恰当） 清洁（干净） 祝贺（庆贺） 环视（环顾） 本领（才干） 回答（回复） 反义词

茁壮（柔弱） 分头（集中） 高兴（难过） 得意（失意） 清洁（肮脏） 【解析】略

52. 日积月累。根据句子意思写关于“鸟”的成语。 (1)比喻做一件事获得两个效果。 ( )

(2)形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。 ( )

(3)用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。 ( ) (4)被弓箭吓怕的鸟，比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。 ( ) (5)比喻人因贪财而死。 ( ) (6)形容游子倦游归家。 ( ) 【答案】(1)一石二鸟 (2)小鸟依人 (3)笨鸟先飞 (4)惊弓之鸟 (5)鸟为食亡 (6)倦乌知返 【解析】略

53. 成语百花园。按要求写成语。

(1)来自寓言故事的：_____________、_____________、_____________。 (2)来自历史故事的：_____________、_____________、_____________。 (3)来自神话故事的：_____________、_____________、_____________。 【答案】略 【解析】略

54. 选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。 (1)“ ，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。

A．鞠躬尽瘁 B．春蚕吐丝 C．废寝忘食 D．英勇牺牲

(2)青海、，神秘的古罗布泊， 的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。

A．刀光剑影 B．马革裹尸 C．血雨腥风 D．激荡人心

(3)我父亲诞生于16年，那是中华民族陷于 的时代。他一生都喜欢这首歌曲。 A．濒临灭亡 B．水深火热 C．任人宰割 D．如火如荼 【答案】(1)A (2)B (3)C 【解析】

55. 补充词语

急不可（ ） 故（ ）（ ）演 名（ ）其（ ） 数（ ）万（ ） （ ）（ ）如珠 丢（ ）保（ ） 喜（ ）乐见 乐此（ ）（ ） 【解析】略

56. 找家高手。

只要……就…… 无论……都…… 只有……才…… 如果……就…… 不管……总……

（1）( )明天下暴雨，我们春游（ ）改期。 （2）( )天气再冷，我们（ ）坚持到学校上学。 （3）( )遇到什么困难，我们（ ）不会退缩。 （4）( )肯下功夫，（ ）没有解决不了的困难。 （5）( )不畏艰险的人，（ ）能攀上科学的高峰。

（6）( )我们走到世界的何方，我们（ ）不会忘记自己是中国人。

【答案】（1）如果……就…… （2）即使……也……（3） 无论……都…… （4）只要……就……（5）只有……才……（6）不管……总…… 【解析】略

57. 你知道“看”还有别的说法吗？照样子写出来。 略略一看叫（浏览） 仔细地看叫（ ) 看书看报叫（ ) 瞪着眼睛看叫（ ) 亲眼看叫（ ） 偷偷地看叫（ ) 注意地看叫（ ) 向远处看叫（ ) 向四周看叫（ ) 从高向低看叫（ ) 向下向上看叫（ ) 上级查看叫（ ) 尊敬地看叫（ ) 不愿意看叫（ )

走动着看叫（ ) 目不转睛地看叫（ ） 斜着眼睛看叫（ ) 监督别人看叫（ ) 坐着不动看叫（ ) 很快地看叫（ ) 集中注意力看叫（ ） 一直的看叫（ )

【答案】观察 阅览 瞠目 目击 窥视 注视 眺望 环视 鸟瞰 仰视 视察 瞻仰 不屑 巡视 凝视 斜视 监视 坐视 瞥 盯 瞧 【解析】略

58. 选择适当的关联词。

（ ）你愿不愿意干，这件事（ ）要把它干好。 A．因为……所以…… B．不管……也…… C．如果……就…… D．虽然……但是……

【答案】B 【解析】略

59. 选择适当的关联词。

（ ）努力学习，（ ）会取得好成绩。 A．因为……所以…… B．虽然……但是…… C．如果……就…… D．不但……而且……

【答案】C 【解析】略

60. 我会归类。

北京 苹果 钢笔 香蕉 上海 橡皮 葡萄 武汉 小刀 (1)水果____________________________________ (2)城市____________________________________ (3)文具____________________________________

【答案】(1)苹果 香蕉 葡萄(2)北京 上海 武汉(3)钢笔 橡皮 小刀 【解析】略

61. 从上下文的联系看，下面的句子的横线上应该填入的一项是：（ ）

周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，

A．有散发着鲜花的阵阵清香 B．有鲜花散发着的阵阵清香 C．有鲜花在散发着阵阵清香 D．有散发着阵阵清香的鲜花

【答案】D

【解析】考查句子衔接

62. 仿照例句，用下面的词语各说一句话。 [可爱]

例句l：我家有一只可爱的大白鹅。 例句2：这只小猪多么可爱! 例句3：可爱的小妹妹很懂事。 [渐渐]

例句1：天渐渐黑下来。

例句2：早上，街上的人渐渐多起来。

例句3：火车渐渐远去，我还在向车上的妈妈招手。 【答案】略 【解析】略

63. 仿照例句。用“伙伴”说一句话。

【答案】略 【解析】略

. 按要求写句子。

1．受检阅的在《中国人民进行曲》的乐声中，由东往西，缓缓进场。(缩句) __________________________________________________________ 2．他发出声音。(扩句)

__________________________________________________________ 【答案】1．进场。

2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。 【解析】略

65. 把下列排列错误的词语整理成一句通顺的话。 正在 新型 起着 玻璃 作用 重要的

【答案】新型玻璃正在起着重要的作用。 【解析】略

66. 把散落的卡片上的词语连成一句话，可以只写序号，加标点符号哟! (1)①比拉的 ②赞扬 ③勇敢 ④人们的 ⑤赢得了

_________________________________________________________ (2)①宠物 ②人家 ③是 ④小猪比拉 ⑤一户 ⑥的 【答案】(1)①③⑤④② (2)④③⑤②⑥① 【解析】略

67. 下列说法，对的在括号里画“√”，错的画“×”。

（1）“我说不出为什么要这样做，但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。”这句话是说父亲做了错事，回家不敢对女儿说。（ ）

（2）“我心里的一块石头落地了。看来，女儿和我一样也惦记着它——那只松鼠！”这句话说明女儿也一样热爱大自然、关爱小动物。（ ） 【答案】（1） × （2） √ 【解析】

68. 选出标点符号使用有误的一项（ ）

A．“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”

B．“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。

C．“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”

D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！

【答案】C 【解析】

69. 给下面的句子加上标点。 (1)请您给我一些菜子吧□

(2)小白兔□你的菜是从哪里来的□ (3)祝贺你们长大啦□

【答案】(1)请您给我一些菜子吧！ (2)小白兔：“你的菜是从哪里来的？” (3)祝贺你们长大啦！ 【解析】略

70. 选择适当的关联词语。

（ ）今天下暴雨，（ ）他不能来。 A．因为……所以…… B．即使……也…… C．无论……都…… D．不但……而且……

【答案】A 【解析】略

71. 选择适当的关联词。

亲爱的老师，我将来（ ）在什么岗位上，（ ）不会忘记您对我的辛勤培育。 A．因为……所以…… B．无论……都…… C．不但……而且…… D．如果……就……

【答案】B 【解析】

72. 选择适当的关联词。

为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。 A．即使……也…… B．因为……所以…… C．不但……而且…… D．不论……都……

【答案】A 【解析】

73. 选择适当的关联词。

周瑜想：（ ）诸葛亮三天之后交不出十万支箭，（ ）定他的罪。 A．虽然……但是…… B．哪怕……也…… C．如果……就…… D．不但……而且……

【答案】C 【解析】略

74. 选择适当的关联词。

我（ ）说了，（ ）不怕发表。 A．虽然……但是…… B．即使……也…… C．既然……就…… D．因为……所以……

【答案】C 【解析】略

75. 选择适当的关联词。

（ ）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。 A．不但……而且…… B．不论……都…… C．如果……就…… D．虽然……但是……

【答案】D 【解析】略

76. 选择适当的关联词。

（ ）如何，我（ ）不能使家乡的孩子们失望。 A．虽然……但是…… B．即使……也…… C．无论……都…… D．因为……所以……

【答案】C 【解析】

77. 选择适当的关联词。

黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽得多,（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。 A．因为……所以…… B．即使……也…… C．不论……都…… D．虽然……但是……

【答案】D 【解析】略

78. 选择适当的关联词。

上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一个科学文化中心。 A．因为……所以…… B．不仅……而且…… C．即使……也…… D．虽然……但是……

【答案】B 【解析】

79. 选择适当的关联词。

老师（ ）在教室里，（ ）在办公室里。 A．因为……所以…… B．不是……就是…… C．不但……而且…… D．如果……就……

【答案】B 【解析】

80. 北戴河的夏天是人们避暑的好地方。（修改病句）

【答案】夏天的北戴河是人们避暑的好地方。 【解析】

81. 改错句。

（1）我非常很喜欢我们的阅览室。

（2）老爷爷的脸上露出了严峻的笑容。 【答案】（1）我非常喜欢我们的阅览室。 （2）老爷爷的脸上露出了慈祥的笑容。 【解析】

82. 啄木鸟真勤奋，兢兢业业治句病。 （1）在野营活动中，互帮互助。

（2）春天，公园里五颜六色竞相开放。

【答案】（1）在野营活动中，我们互帮互助。 （2）春天，公园里五颜六色的花竞相开放。 【解析】

83. 读课文，在括号里填不正确的序号。 A．疑问句 B．设问句 C．反问句

1．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( ) 2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?( ) 【答案】1.B 2.A 【解析】

84. 根据课文补充句子。

（1）他（ ）地坐到座位上，安全带（ ）系在他身上。

（2）一路上，汽车好像长了（ ）和（ ）一样，自动躲开（ ），（ ），（），洪刚则

在座位上边喝牛奶，边欣赏着窗外（ ）的景色。

【答案】惬意；自动；脚；眼睛；障碍物；转弯；超车；美妙； 【解析】略

85. 请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（11分） ①天行健，____________________。

②有志不在年高，____________________ __。 ③______________________，一寸光阴不可轻。

④本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：（5分） ____________ _， 。 ，____________________。 【解析】略

86. 想一想，写一写与时间有关的名言。 【答案】略 【解析】略

87. 根据原文提供的信息，以下推断最符合文意的一项是( )

A．人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。 B．自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。

C．人们只有成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。 【答案】C 【解析】

88. 读下面的对话，讨论后面的问题。 老师：课文中的“小宝贝\"指的是什么?

小明：“小宝贝\"住在蛋壳里，它一定是蛋生的。

小星：它能站起来走路，它一定是出生后就用脚走路的。 小红：我知道了，是小鸡! 小明：也可能是小鸭。

小星：小鹅也是蛋生的，出生后用脚走路啊! 小明：对! 小红：对！

小红：蛇……它是蛋生，可不用脚走路，不是蛇! 小明：我想起许多鸟都可能是“小宝贝”， 像麻雀、喜鹊、鸵鸟…… 小星：恐龙! 小明：啊?

那么，“小宝贝”可能是恐龙吗? 【答案】略 【解析】略

. 理解课文我能行。选择正确的答案，在序号上画“√”。

(1)狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。这句话说明：①老天有意要和红伍作对；②当时的环境十分恶劣；③红伍的战斗力差。

(2)军需没穿棉衣的原因是：①棉衣紧缺，他把棉衣让给了别的战士；②他抵抗力强，不需要棉衣；③他认为穿棉衣臃肿，有损自己形象。 【答案】② ① 【解析】

90. 读课文，想一想，元元为什么哭，后来为什么又笑了? 【答案】略 【解析】略

91. 读课文语段，完成练习。

太阳就要下山了，( )的阳光洒在湖面上，也洒在天鹅的身上。吃饱了的天鹅有的在湖边( )，有的在水上轻轻地( )。那些滑行的天鹅，如同一只只美丽的( )。 (1)根据课文内容填空。

(2)在正确说法后面的括号里画“√”。

①这段话写了天鹅活泼可爱的样子。( ) ②这段话写了天鹅悠闲的状态。( ) (3)读一读，你也用文中加点词语写一写。

①下课了，同学们来到操场上。他们有的____________，有的____________，真开心啊! ②______，有的______，有的______，______! 【答案】略

①示例：跳绳 踢毽子 【解析】略

92. 读一读，完成后面的问题。

小云的饭撒了。中午吃饭时，小立问：“小云，你怎么不吃饭?”小云说：“饭全撒了。”小立说：“你以后要小心点。”说完就上一边吃饭去了。小石来到小云身边，把自己的饭分给小云一半，说：“你快吃吧!”说一说：你认为谁做得对?为什么? 【答案】略 【解析】略

93. 画 画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密(mào mì)。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴(zuǐ)，很有趣(qù)。画完后，我给图画取(qǔ)了个名字，叫《_______________》。

1．这篇短文共有_________个自然段。

2．“我”在纸上画了____________、____________、____________、____________。

3．用“——”画出文中描写颜色的词语。你还知道其他描写颜色的词语吗?在下面的横线上写一写。 __________________________________________________________ 4．你能给这幅画取个名字吗?请写在短文最后一个自然段的“《 》”中。 【答案】1．2

2．森林 天空 白云 小鸟 【解析】略

94. 阅读语段答题。 海边的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。 突然，她停住了脚步。——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。似乎听到了小鱼儿越来越响的哭声。 她目光停滞了，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻轻舒了一口气，直起腰，她慢慢地，一步一个脚印地走向海边。小鱼儿被送进了大海。 小鱼儿欢快地冲进了大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙的世界。 我看见：小女孩的黑眸子里闪出情感的色彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜…… （1）根据意思写出相应的词语（在文中找）。 ①空旷、宽广，一望无边的样子。（ ） ②形容举动十分慎重，一点不敢大意。（ ） （2）按要求从文中找词句。 描写小鱼被救前非常可怜： 描写小鱼被救后非常快乐：

（3）文中有三处对小女孩的目光进行了描写，请用“﹏”画出来。 （4）你认为这是一位怎样的小女孩？请写一句赞美小女孩的话。

【答案】（1）①辽阔 ②小心翼翼

（2）被救前：在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。

被救后：小鱼儿欢快地冲进了大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙的世界。

（3）明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳 她目光停滞了，充满了怜悯 小女孩的黑眸子里闪出情感的色彩

（4）这是一个善良、有爱心，懂得珍爱生命的孩子。 【解析】略

95. 阅读语段答题。 那倾斜着的伞

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨（mēi mò）绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽着外公的胳膊。于是，我们便走进了这片雨的世界中。 抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色，绿得那样深，绿得那样扣人心弦（xián xuán）。望望外公，外公头顶是一半墨绿色，一半灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。 回到家里，我发现外公的一边肩膀都湿透了。就这样，每次我从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿湿的。

不知从何时起，撑（cēnɡ chēnɡ）伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半墨绿，一半灰蒙蒙。回到家里，我接到外公递来的毛巾，只见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那把倾（qīnɡ qin）斜的伞，是把 的伞，我会永远珍惜它，爱护它。 （1）用“”画去括号里不恰当的读音。 （2）写出和下列词语意思相近的词。

惊讶—— 困惑—— 珍惜——

（3）结合你对文章的理解，在最后一段空白处补充上合适的词语。 （4）用“ ”画出文中最能打动你的一个句子，并在下面写一写感受。 （5）2-4自然段主要写了什么？ （6）读了本文，你想说点什么？在下面写一写。

【答案】（1） mēi xuán cēnɡ qin （2）吃惊 迷惑 珍爱 （3）充满爱 （4）略

（5）小时候外公为我撑伞，总是倾斜到我一边，自己淋湿大半边。 （6）略 【解析】略

96. 阅读短文，回答问题。

我的家乡（新建 创建）了住宅楼，走过的人都说不错。星期天，爸爸带我去那儿参观。

一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬 衬托）得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。

走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂 繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。

沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀 照耀）出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。

“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。

（1）从短文括号中选出恰当的词，依次写在下面的横线上。 （2）用“ ”在短文中画出一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。

（3）这篇短文按照 的顺序写的，依次记述了 、 、 、 和 几处景物。 （4）下面最合适做短文题目的是（ ）。 A 可爱的住宅区 B 美丽的住宅区

C 高大、美丽、气派的住宅区

（5）作者写菊花，抓住了 、 的特点；写树木抓住了 的特点；写住宅楼抓住了 、 、 的特点。

（6）“五彩缤纷”在文中指“ ”。“姿态万千”在文中指“ ”。 （7）短文表达了作者什么感情？

【答案】（1）新建 衬托 繁茂 照耀

（2）比喻句：花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。 拟人句：鸟儿在枝头唱着动听的歌。

（3）参观 花坛 草坪 喷水池 绿化带 住宅楼 （4）B

（5）颜色 姿态 繁茂 高大 美丽 气派 （6）菊花颜色多 菊花姿态多种多样 （7）热爱家乡，赞美家乡 【解析】略

97. 阅读短文，回答问题。 云

天刚亮，妈妈就叫我起床看天上的云。

我走出去一看，天上的云可真怪，有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气最大的大象。 天上的云真有趣。

（1）短文一共有（ ）个自然段，第（ ）段是写云的样子。 （2）我是在（ ）的时候看天上的云的。

（3）天上的云有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），我觉得天上的云很（ ）。 【答案】（1）3、2。（2）天刚亮（3）花、羊、象 、棉花糖 【解析】略

98. 阅读短文，完成问题。

明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。

小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。

有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写几遍。

第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。

回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！”

张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。

（1）从文章中找出下列词语的反义词。

蠢笨——（ ） 优点——（ ） 半途而废——（ ） 伤心——（ ） 趾高气扬——（ ） 烈日酷暑——（ ） （2）联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。 坚持不懈：

好记性不如烂笔头：

（3）按短文填空。

张溥小时候（ ），长大后他成了（ ） 这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法：（ ）

（4）张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？ （5）张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”？

【答案】（1）蠢笨（ 聪明 ） 优点（ 缺点 ） 半途而废（坚持不懈） 伤心（ 高兴 ） 趾高气扬（垂头丧气 ） 烈日酷暑（ 数九寒冬 （2）坚持不懈：坚持到底，永不放松、懈怠。 好记性不如烂笔头：学习要勤于动手。

（3）张溥小时候 不聪明，记忆力很差，长大后他成了有名望的文人。这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法: “好记性不如烂笔头”。

（4）凭着自己的志气、坚持不懈的毅力、在学习中找到适合自己的学习方法。 （抄书、背书也可）

（5）为纪念自己独特的学习方法，即抄书七遍能背诵领会文章。 【解析】略

99. 倔强的小红军

陈赓同志回顾自己经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。

那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。

那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。” 陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说!”

小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

“那我们就一块走吧。”

“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”

陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。”

小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。

他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇到的小红军，想起一连串的孩子。从上海、广州直到的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。

“不对，我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来，等他找到那个小红军，小红军已经倒在草地上了。

陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢?他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。 陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。

陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊!” (1)小红军为什么要和陈赓同志的马比赛跑?和陈赓同志比干粮多?

__________________________________________________________

(2)小红军为什么只是“做出个准备赛跑的姿势”和“把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍”，而不是“一定要比一比”和“重重地拍干粮袋”?

__________________________________________________________ (3)陈赓同志被许多和他打过交道的穷孩子“骗过”，这些穷孩子为什么骗他? __________________________________________________________

(4)细致地读文章第3自然段描写小红军的文字，然后说说自己对小红军的真实看法。 __________________________________________________________ 【答案】(1)要陈赓相信自己体力还不错，也有足够的吃的。

(2)实际上小红军已经非常虚弱，也没有一点吃的，只是虚张声势。 (3)略 (4)略

【解析】略

100. 美文赏析。

父亲，那绵延的背景(节选)

看过一句以色列谚语，说：父亲帮助儿子的时候，两个人都笑了；儿子帮助父亲的时候，两个人都哭了。读到这句话的时候，我哭了。泪眼朦胧中，仿佛又看到父亲那执著而无助的身影穿越风尘向我走来，一串歪歪扭扭的脚印绵延到身后很远的地方。

父亲是一个孤儿，很小的时候便随奶奶改嫁到现在的村子里。在皖西北这个生长着贫穷、愚昧和野蛮的小村庄，父亲受尽了人间难以想象的排斥与欺凌。一直到现在，留在我印象中的父亲都是孤苦伶仃一个人，除了相依相偎的一家人，再没有一个可以亲近的人，他的善良与好客反而成为孕育别人霸道的温床。虽然有几次发达的机会，但因为没有主见的奶奶抑或是其他难以言明的原因，最后都失却了，他依然在那个剽悍成风的环境中，如履薄冰地一天天过着皱巴巴的日子。我甚至感觉到他从来就没有一天真正伸直腰杆，心爽气和地生活过，每每想及他那巴巴的眼神和无奈的叹息，我都忍不住垂泪。

生存的艰辛，迫使父亲发誓要节衣缩食地供我上学。在当下的社会条件下，这不失为一条跃出苦难的捷径，媒体上、生活中的成功事例更是坚定了他的信心。但清贫的家境和我不上不下的成绩，使得美好的梦想与冰冷的现实之间总是隔着一段生硬的距离，它那似乎不可逾越的顽固使我万分沮丧，更使父亲在鼓励我的背后多了一分无奈的心力交瘁。每每放弃的念头浮现的时候，总是在父亲无助的眼神和乡人那冷眼旁观的姿态中败下阵来，我实在不忍再去泯灭他那可悲可怜的最后一点的希望。这样的景况下，便只剩下加倍的努力和痛恨自己进步太慢的焦灼。此时的父亲却仿佛找到了他最好的状态，在不辞辛苦的奔波和看不到尽头的劳作之余，我的每一点微不足道的进步，总被他放大若干倍，像重大节日一样记在心头，继而又转化为下一轮劳作的无尽动力。所以当我第一次知道甘之如饴这个词时，第一时间想到的便是父亲，便是我们一家人在那段苦难岁月里的相依为命，便是我自己在那个不堪回首人生阶段的笑声和眼泪。

父亲不是一个善于表达的人，他对我们的爱都点点滴滴撒播在生活的每一个细节中，这份爱因平淡而没有亮色，因过于零碎而难觅踪迹，我们自己也因为常在其间而显得麻木，这不能不说是一个可悲的悖论。当我进入重点高中之后，这份爱却在紧紧的跟随中少了一份坦然，多了几分毫无来由的小心翼翼。在面对我那些出自不同背景的同学时，父亲浑身的不自在和那偶尔向我投来的怯怯一瞥，让我清晰地捕捉到这一点。他想让所有的同学和他的孩子友好相处，而他自己却在这种企求背后显示出一丝难以掩饰的底气不足，而这一切只不过是因为自己来自穷困。所以在迄今为止的回忆里，最让我痛彻心扉的便是父亲在劳累之余捶着自己满是伤痛的腰身感叹自己不济的情景，它让我真切地感受到生活的残酷，使我无比地痛限自己此刻的拙于表达。

我清晰地记得父亲送我上学时，在人群中渐行渐远的身影，这略带苍老和蹒跚的身影成为我心中一个永远的痛，成为我曾一度孤寂的灵魂中的一个永难消除的烙印。

(1)“如履薄冰”的“履”字用音序查字法应查音序__________，再查音节__________，字典里的意思有①鞋；②践踩，走过；③步伐；④执行，实行；⑤在拖拉机、坦克车等的车轮上围绕的钢质链带；⑥指领土。这里应取第__________种解释。

(2)联系上下文理解“蹒跚”是什么意思?生活中你看到谁的背影也是蹒跚的? __________________________________________________________ (3)父亲为什么要发誓要节衣缩食地供我上学?

__________________________________________________________

(4)联系生活实际谈谈你对以色列谚语“父亲帮助儿子的时候，两个人都笑了；儿子帮助父亲的时候，两个人都哭了”的理解。

__________________________________________________________

(5)短文开头和结尾都写到了父亲的身影，有什么作用?表达了作者怎样的思想感情? __________________________________________________________ 【答案】(1)L 1ǔ ②

(2)腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 (3)略 (4)略

(5)首尾照应，还照应题目。表达了作者因无以回报而愧疚的感情。 【解析】略

101. 我会赏析。按原文填空，回答问题。

蜘蛛刚( )过来，突然发生了一件( )的事情。一大滴松脂从树上滴下来，( )落在树干上，把苍蝇和蜘蛛( )在里头。

小苍蝇不能( )翅膀了，蜘蛛也不再想什么( )了。两只小虫都( )在老松树的黄色的泪珠里。它们( )地挣扎了一番，终于不动了。 (1)你从哪些词体会到这是件非常凑巧的事?

__________________________________________________________ (2)假如苍蝇和蜘蛛会说话，它们被包在一起时会说些什么?

__________________________________________________________

(3)有人说，这一块琥珀的价值无法估量，你赞同吗?根据你琥珀的相关知识讲讲你的理由。 __________________________________________________________ 【答案】填空：扑 可怕 刚好 一齐包 掸 美餐 淹没 前俯后仰 (1)从“刚、突然、可怕、刚好、一齐包”等词体会到非常凑巧。 (2)略

(3)提示：从琥珀本身的形成时间长及这块琥珀里同时有两种动物来谈。 【解析】略

102. 读课文片段，完成练习。

不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有16万多公斤重，最小的也有2000多公斤。我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它要是张开嘴，人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；4个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。 (1)用“//”给这一自然段分层。

(2)作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了__________、__________、__________等说明方法。

(3)作者用鲸与大象作比较，说明__________；用我国捕获的一头鲸的舌头与__________作比较，说明了鲸的__________。

【答案】(1) 略 (2)作比较 举例子 列数字 (3)鲸大 大肥猪 体形大 【解析】略

103. 阅读语段答题。 小溪的欢歌

清早，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

小街上的人有的担心上班迟到，气得厉声高叫；有的要去车站接人，急得连连跺脚；有的抱怨小街太窄，不住摇头叹气；有的干脆掉转车头，绕道而行。人越聚越多，小街被堵塞了，这时人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事吵闹，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道：“ ！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快。不一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 （1）联系上下文，想一想，老人会说什么，写在文中的横线上。 （2）在括号里填上恰当的词。 （ ）的小溪 （ ）地流动 （ ）的老人 （ ）地爬行

（3）用“ ”画出文中打比方的句子。

（4）读第二自然段第一句话，结合画线词想一想句子在表达上有什么特点，在下面仿写一句话。 （5）想一想小溪的“欢歌”指的是什么？ 【答案】（1）略

（2）畅流 欢快 头发斑白 缓缓

（3）清早，小街上人来人往，像畅流的小溪。 （4）排比。略

（5）畅通无阻的车流和人流。 【解析】略

104. 比较赏析。

(1)下列选项中对《龟虽寿》鉴赏不正确的是( )

A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取精神。

B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。

C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥，志在千里”，“烈士暮年，壮心不已”都是后人常用以励志之语。

D．“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。 (2)下列选项中对《观沧海》鉴赏不正确的是( )

A．开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈青苍色，故称“沧净’。澹澹，水波动荡的样子。

B．“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。 C．这首诗通过对大海辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。

D．结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了远征乌桓胜利的决心，不能说与正文无关。 【答案】(1)B (2)D 【解析】

105. 有感情地读一读课文，完成下面的填空。 床前________________________， 疑是______________________霜。 __________望________________， 低头________________________。

这首诗的作者是______代诗人__________________。 【答案】明月光 地上 举头 明月 思故乡 唐 李白 【解析】略

106. 读一读，填上合适的词语。

高高的( ) 五颜六色的( ) 弯弯曲曲的( ) 【答案】云彩 花朵 小路 【解析】略

107. 口语交际。（12分）

①发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。（3分） 干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。 干部的祝酒时可能说： 老翁的祝酒时可能说： 我们回敬他们时可能说： ②根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（4分）

一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说： 。 ③小练笔（5分）

有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法？请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

【解析】略

108. 和你的小伙伴分角色朗读课文，完成下面的练习。

(1)小白兔说：“是我______。只有______，才有______的菜。” (2)请你也试着用“只有……才……”说一说，写一写。

_________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

109. 读一读，完成后面的问题。 我爱北京

我家住在北京的郊区。北京是中国的首都。它是一座现代化的城市。现在，北京的天越来越蓝，北京的树越来越多，北京的水越来越清．北京的街越来越美。北京真好! 我爱北京!

在正确答案后面画“√”。

文中的“它\"指的是：①中国( )②北京( ) 【答案】 ② 【解析】略

110. 把句子补充完整。

1．王老师是_________________________。 2．我和妈妈_________________________。 3．___________________种小树。

4．我们几个小朋友_________________。 【答案】略 【解析】略

111. 给句子中加线的字找反义词，写在云朵里。(不会写的字用拼音) (1)我自己去上学。

(2)我真的很快乐!

【答案】回 下 假 慢 【解析】略

112. 小朋友，新的学期又开始啦!背上新书包，走进校园，你发现校园有哪些变化?把你的发现说给爸爸妈妈听听!

【答案】略 【解析】略

113. 阅读课文片段，再按要求填空。

花灯真漂亮。“金鱼”在风的吹动下，一摆一摆的，真像在水中游动。“蝴蝶”展开美丽的翅膀，像是要飞上蓝色的夜空。“玉龙”闪着圆圆的眼睛，点着头，甩着尾，像是在欢迎我们。 (1)这段话一共有_______句，是围绕_______这句话来写的。

(2)课文中写了_______种花灯，分别是_______、_______和_______。

(3)你最喜欢哪种花灯呢?请在短文中用“_______”画出来，并和同桌比一比谁读得好，背得快。 【答案】(1)4 花灯真漂亮 (2)3 金鱼灯 蝴蝶灯 玉龙灯 (3)略

【解析】略

114. 在中写出带有下列偏旁的字，看谁的花灯做得最长!

我的发现：“艹”的花灯上的字都和_______ 有关，“女”花灯上的字都和_______有关。 【答案】草 菜 芒 芍 奶 妇 姐 妹 植物 女性 【解析】略

115. 选字填空。 是 事

1．这件( )( )我做的。 2．雷锋做了许多好( )。 3．我爱听妈妈讲故( )。 4．小明( )“三好学生”。 以 已

5．枫叶红了，说明秋天( )经来了。

6．人们( )为这棵树( )经死了，可是春天它又发芽了。 7．这里( )前是一片森林。

【答案】1．事 是 2．事 3．事 4．是 5．已 6．以 已 7．以 【解析】略

116. 根据课文内容填空。

1．___________起，___________，___________了。___________从______________________落___________。

2．___________落在___________，______________________，躲在___________，______________________屋子。

3．___________落在院子里，______________________，___________说：“___________，催___________到___________去呢!” 【答案】略 【解析】略

117. 把加线字的正确读音抄写在括号里。 dàng dāng

1．蚂蚁爬上来，坐在当( )中，把它当( )做船。 de dé děi

2．小明在比赛中得( )了第一名。 3．那两只猴子斗得( )很凶。 4．我得( )想个办法。

【答案】1．dāng dāng 2．dé 3．de 4．děi 【解析】略

118. 按课文原文填空。

妈妈________________妞妞：“从___________的______________________世界，只能___________蓝色的___________和______________________。等你___________，

___________，你还能看到绿色的___________、___________，______________________。世界___________，是非常___________的……” 【答案】略 【解析】略

119. 阅读短文，回答问题。

我家院子里有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。春天，石榴树开花了，它的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭(lǎ ba)，真好看!后来，树上结了许多小石榴，它们慢慢变红了，像一只只小灯笼(long)，风儿吹来，一摇一摇的，非常可爱。

1．这篇短文共有_______句话。第_______句话写石榴叶，第_______句话写石榴花，第_______句话写小石榴。

2．石榴花像__________，小石榴像__________。

3．描写石榴叶和石榴花颜色的词语有______________________________。 【答案】1．3 1 2 3 2．小喇叭 小灯笼 3．火红 红 【解析】略

120. 在括号里填上合适的词语。 ( )的小鸟 翠绿的( ) ( ) ( )

( )的脚步 醒目的( ) ( ) ( ) 【答案】略 【解析】略

121. 划去括号里的错别字。

1．他们的脚步很(轻 青 清)，怕惊动林中的小鸟。 2．路口的木(排 牌)上有一行醒目的大字。

3．小朋友们在公(园 圆)里围成一个(园 圆)圈做游戏。 【答案】轻 牌 园

【解析】略

122. 阅读短文，回答问题。

猫是捉老鼠(shǔ)的能手。它的耳朵很灵敏(mǐn)，能转来转去，哪怕是极(jí)小的声音，它也能听见。猫有一双明亮的眼睛，狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺子，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的爪子，能爬树、跳墙(qiáng)、捉老鼠。 1．短文有______句话。

2．短文写了猫的________、________、________和________。 3．用“——”画出描写猫的耳朵的句子。 【答案】1.5

2.耳朵 胡须 眼睛 【解析】略

123. 根据课文内容填空。

1．我会变。____________晒，我就变成____________。

2．我在空中飘浮着，碰到____________，就会变成____________落下来，人们就管我叫“雨”。 3．到了冬天，我变成一一飘下来，人们又管我叫“____________”。

4．平常我在池子里____________，在小溪里____________，在江河里____________，在海洋里____________、____________、____________。

5．水可以变成____________、____________、____________、____________。 【答案】略

【解析】略

124. 用“非常”写一句话。

__________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

125. 把音节补充完整。

g_____z_____ x_____j_____ j_____t_____ 各 族 新 疆 家 庭

d_____b_____ zh_____d_____ _____áng b___ 碉 堡 竹 笛 墙 壁

m_____g_____ p_____t_____j_____ 蒙 古 葡 萄 架

【答案】è ú īn iāng iā íng iāo ǎo ú í q ì ěng ǔ ú áo ià 【解析】略

126. 阅读短文，完成练习。 坚持就是一种智慧

有几个小孩儿都想 成为一位智者的学生。智者给他们每人一个亮闪闪的新烛台，叫他们要始终保持烛台光亮如新。说完智者就走了。

有一天，智者突然到来，大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘。只有一个平时被大家叫做“小笨蛋”的孩子，尽管智者好多天都没来，但是他每天坚持擦拭烛台，一直按照智者的要求去做。结果，只有这个笨小孩儿成了智者的学生。

原来，想达到理想的境界，其实很简单，只要一步一个脚印地朝前走，就可以了。 (1)被称为“小笨蛋”的孩子成为智者的学生，是因为他( )。 A．聪明。 B．每天坚持擦拭烛台。

(2)想达到理想的境界，要__________________________________________。 【答案】(1)B (2)一步一个脚印地朝前走 【解析】略

127. 阅读短文，完成练习。 壶盖为什么会动

瓦特是二百多年前英国的科学家。

他小时候，有一天看祖母做饭。火炉上一壶水开了，壶盖不住地上下跳动，发出啪啪的声音。 为什么水开了，壶盖就会跳动呢?

从此，瓦特就常坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了，壶里的水汽直往外冒，冲起了壶盖。他想：壶盖是被水汽推动的，一壶开水产生的水汽，能够推动一个壶盖，更多的开水会产生更多的水汽，不是可以推动更重的东西吗?

瓦特长大后，还是不断研究。他吸取了前人的经验，经过很多试验，终于发明了蒸汽机。 (1)瓦特看祖母做饭时，看到了什么现象?用“ ”画出来。

(2)看到这样的现象后，他想到了什么?用“_______”画出相关的句子。 (3)从瓦特的故事里，你受到了什么启发?

_________________________________________________________ 【答案】（3）在生活中要做一个爱思考、爱探索的人。 【解析】略

128. 照样子，看谁说得多，说得好。

例：罗——罗盘——一个罗盘——我拿着一个罗盘仔细观察。

唤——_______________________________________________ 讥——_______________________________________________ 【答案】唤醒 春风唤醒了沉睡了一年的花朵。（仅供参考） 【解析】略

129. 填一填，背一背，再读读译文。

子曰：“_____________，必有______________焉。择其善者______________，其不善者______________。”

译文：孔子说：“三个人同路走，其中必定有可以当我的师长的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，改正自己的缺点。” 【答案】三人行 我师 而从之 而改之 【解析】略

130. 根据读音组词。

【答案】羊圈 圈子 着急 听着 【解析】略

131. 阅读古诗，完成练习。 赠 汪 伦 (唐)李 白

李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

(1)这首诗是李白写给______________的。 (2)给带线字选择正确的解释。

①李白乘舟将欲行。( ) A．将要 B．将军 ②不及汪伦送我情。( ) A．比得上 B．及时 (3)桃花潭水真的“深千尺”吗?诗人把潭水和什么相比?

_________________________________________________________ 【答案】（1）汪伦 (2)①A ②A (3)不是。和朋友间的友谊比。 【解析】略

132. 根据句子的意思，写出相应的诗句。

(1)谁说做儿子的这颗像小草一样稚弱的心，能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢? _________________________________________________________ (2)万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风从天边而来。

_________________________________________________________

【答案】(1)谁言寸草心，报得三春晖。(2)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 【解析】略

133. 用“√”选择正确的读音。

【答案】yá féng guī chí kōng qiān 【解析】略

134. 阅读节选的短文，完成练习。

“岩石就是书啊!你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?” 川川认真地问：“这上面有字吗?”

“有。你来看，这是雨点留下来的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀!” (1)在括号里填入合适的量词。

一( )书 一( )石头 一( )叔叔 一( )脚印 (2)写出下列词语的反义词。

厚——( ) 认真——( )

(3)短文中的“书”指的是______________。

(4)发挥想象，把下面的句子补充完整。

书的用处可大啦! 它可以___________________________；可以

____________________________；可以____________________________。 【答案】(1)本 块 个 串 (2)薄 马虎 (3)岩石

(4)教给我们做人的道理 教给我们丰富的知识教给我们生存的技能 【解析】略

135. 用“√”给加点字选择正确的读音。

【答案】jià jiǎ 【解析】略

136. 阅读课文片段，完成练习。

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看一看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“____________!” (1)“难过”的反义词藏在短文中，请你把它圈出来。 (2)在横线上填上合适的句子。

(3)小壁虎的尾巴有____________功能，所以它能长出新尾巴。 【答案】(1)高兴 (2)我长出一条新尾巴啦 (3)再生 【解析】略

137. 阅读短文，完成练习。 鸟为什么能飞

鸟的翅膀上长着许多羽毛，很轻。它把身体两边的翅膀张开来，上下不停地拍动，这样，周围就会产生风，鸟便顺着风慢慢飞上天空。鸟在天空中，利用翅膀和尾巴的羽毛，做各种不同的飞行动作，自由自在地飞翔。

鸟的骨头是空心的，体内又有装空气的气囊，而且挥动翅膀的力气很大，所以很适合飞行。以前，有人专门在身上装了两个翅膀，想像鸟类一样在天上飞。但是人的身体很重，又没有力气挥动翅膀，所以根本飞不起来。

(1)短文共有_______个自然段，第_______自然段写出了鸟能飞的原因。 (2)用“ ”鸟为什么能飞的句子。

(3)鸟能飞上蓝天，而人却不能，为什么?( )。(可多选) A．鸟灵活，人笨。 B．鸟很轻，人很重。 C．鸟有羽毛，而人没有。

D．鸟的骨头是空心的，体内又有气囊。 E．鸟挥动翅膀的力气很大，而人力气小。 【答案】(1)3 2 (3)BCDE 【解析】略

138. 阅读短文，完成练习。 乌鸦喝水

乌鸦口渴了，来到一口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是好久还不见水升(shēng shēn)上来。

这时，猴(hóu hú)子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 (1)在加点字的正确读音下面画“______”。 (2)乌鸦的老办法是什么?

_________________________________________________________ (3)当乌鸦用老办法没有喝到水时，______________________________。 (4)读了短文，你有什么感想?想一想，写一写。

_________________________________________________________ 【答案】(1)shēng hóu

(3)猴子用桶把水打上来给它喝了个够 (4)要多动脑，具体情况具体对待。

【解析】略

139. 照例子，写句子。

例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

(1)“东方明珠”电视塔好像____________________________________。 例：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

(2)玩具店里的玩具形态各异，尤其______________________________。 【答案】略 【解析】略

140. 把词语补充完整。

【答案】美丽的白塔 幸福的生活 凉爽的风 轻轻地飘荡 愉快地歌唱 认真地听 【解析】略

141. 《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，由__________作词，刘炽作曲。该片在第五届中国长春电影节中，被观众评选为“我最喜爱的中国电影歌曲”之一。有条件的同学，可听一听这首歌。 【答案】乔羽 【解析】略

142. 根据意思写词语。

1．原指山里的小河沟，现在泛指小河沟。 ( )

2．象声词，形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。 ( ) 【答案】1．溪 2．叮咚 【解析】略

143. 给下面加线的词选择正确的解释。

1．一天，美术老师布置作业，让我们画一间房子。( )

布置：①在一个地方安排和陈列各种物件，使这个地方适合某种需要。②对一些活动做出安排。 2．孩子，要记住，碰到这种情况别随便放弃，应该继续干下去，也许会有意外的成功。 ( ) 继续：①(活动)连下去；延长下去；不间断。②跟某一事有连续关系的另一事。 意外：①意料之外。②意外的不幸的事件。 【答案】1．② 2．① ① 【解析】略

144. 规范书写词语。

【答案】和面 乒乓 肉馅 【解析】略

145. 阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。

星期一到了，汪霞回到了熟悉的校园。她来到教室门口，迟迟没敢进去，因为她戴了一顶帽子。当她把目光投向教室的时候，感到十分意外：每一个同学都戴着帽子。跟他们那些五花八门的帽子比起来，自己的那顶帽子显得那样普通，几乎不会引起任何人的注意。她一下子觉得自己和别人没有什么两样，轻松地笑了，大步走进教室。

日子就这样一天天过去了。现在，汪霞常常忘了自己还戴着帽子。而同学们呢?似乎也忘记了。

1．文中“熟悉”的意思是__________________________。 2．汪霞到教室门口，为什么没敢进去?

__________________________________________________________ 3．汪霞为什么常常忘了自己还戴着帽子?

__________________________________________________________ (二)课外阅读。 盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，他们透过这张画，好像触到了这个盲童的心灵。

1．联系上下文，理解文中加线词语的意思。

色彩缤纷：____________________________________________ 照耀：________________________________________________ 2．在文中找出下列词语的反义词。 痛苦——( ) 复杂——( ) 3．用横线画出这幅画的内容。

4．为什么盲童画了这张极为简单的画?从这幅画可以看出，这个盲童是一个怎样的孩子? __________________________________________________________ 【答案】(一)1．清楚地知道

2．汪霞不幸长了恶性肿瘤，化疗后头发几乎掉光了，她不得不戴了一顶帽子。由于身体有缺陷，所以她不敢进教室。

3．老师关心、爱护汪霞，使她感到同学们也很关心她。在爱心教育下，同学们没有把身体有缺陷的她另眼看待。

(二)1．指色彩繁多而凌乱。 (强烈的光线)照射。 2．幸福 简单

3．雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。 4．他是个盲童，只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。 盲童是一个热爱生活的孩子，他有一颗坚强的、充满希望的心。 【解析】略

146. 按要求写句子。

1．翼龙张着宽大的翅膀，在空中优美地飞行。(缩句)

__________________________________________________________ 2．翼龙雄健的身影我仿佛看到。(修改病句)

__________________________________________________________ 【答案】1．翼龙飞行。

2．我仿佛看到翼龙雄健的身影。 【解析】略

147. 词语巧搭配。

( )的牙齿 ( )的动物 ( )的翅膀 ( )的身影 【答案】尖利 可怜 宽大 雄健 【解析】略

148. 用加点的词语写一句话。

1．我越来线发觉小萌的羊角辫与众不同。

与众不同：_____________________________________________ 2．老师的话仿佛是一束灿烂的阳光，温暖了我受伤的心。

仿佛：_________________________________________________ 【答案】示例：1．小明聪明强壮，确实与众不同。

2．妈妈的教导仿佛是雨露甘泉一样，滋润着我的心。 【解析】略

149. 选词填空。 盼望 期望

1．老师对我们都寄予很大的( )。 2．我们( )春节的到来。 抚慰 安慰

3．玲玲的妈妈去世了，大家到她家去( )她。 4．小明生病了，奶奶对他细心照料，百般( )。 温暖 暖和

5．老师的话像一束阳光一样，刹那间( )了我的心。

6．冬天小明习惯于赖在( )的被窝里，妈妈怎么叫他，他都不愿起床。 【答案】1．期望 2．盼望 3．安慰 4．抚慰 5．温暖 6．暖和 【解析】略

150. 给加线字选择正确的读音。

流淌(shǎng tǎng) 超过(chāo zhāo) 凭借(píng pín) 看管(kàn kān) 【答案】tǎng chāo píng kān 【解析】略

151. 按查字典的要求填空。

1．“清澈”的“澈”用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______。

2．“莹莹”的“莹”用部首查字法，应查部首_______，再查_______画。“莹”在字典里主要有三种解释：①光洁，透明；②玉色；③使明洁。“晶莹”一词中应取第_______种解释。 【答案】1．C chè 2．艹 七 ① 【解析】略

152. 阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。

北海公园的中心是琼岛。它四面环水，景色十分美丽。那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。 1．用横线画出本段的中心句。 2．写出文中的一个比喻句。

__________________________________________________________ 3．仿照下面的句子，用加点的词语另写一句话。

湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。 __________________________________________________________ (二)课外阅读。

_____________________

一个人的一生中有许多第一次，会让我们难以忘怀，珍藏在心中。

当我第一次去海边，就被大海迷住了。“哗……哗”，海浪拍打着礁石，溅起晶莹的水花，海浪涌到岸边，抚摩着软和的沙滩，又恋恋不舍地退回。在沙滩上划出一条条银边，镶嵌着贝壳……海风徐徐吹来，我贪婪地欣赏着迷人的大海。

我迫不及待地坐在充气艇上，划向大海，任它在海上飘荡，我“扑通”一声跳入水中，坐在游泳圈上戏水。游累了，便躺在沙滩上享受阳光，欣赏美景。

过了一会儿，我又精力十足了，堆起了沙堡，捡起了贝壳，做起了水渠。我用脚踏出了一个大爱心，贝壳作为点缀，我躺在爱心里，也成了沙滩一景。我还踏浪奔跑，在水与沙之间穿梭着，感觉世界多么美好，我被大海陶醉了，我爱大海的波澜壮阔和博大的胸怀，以及令人迷恋的景色。 这将会成为我心海里那朵晶莹的浪花…… 1．给短文加上合适的标题。

2．结合上下文，理解词语的意思。

溅起：__________________________________________ 抚摩：__________________________________________ 贪婪：__________________________________________ 3．在下面的括号里填上适当的词语。 ( )的沙滩 迷人的( ) ( )的水花 晶莹的( ) ( )的景色 博大的( )

4．读短文后，你觉得大海具有哪些品质?

__________________________________________________________ 5．仿照第3自然段，写几句话。

__________________________________________________________ 【答案】(一)1．它四面环水，景色十分美丽。 2．湖水平静得像一面大镜子。 3．略

(二)1．第一次到海边

2．液体受冲击向四外飞射。 轻轻摩擦。 贪心而不知满足。

3．软和 大海 晶莹 浪花 迷恋 胸怀 4．波澜壮阔和博大的胸怀。 5．略

【解析】略

153. 规范书写词语。

【答案】矛盾 铃铛 哑口 捂住 盗铃 夸口 【解析】略

154. 按查字典的要求填空。

1．“赏”字按部首查字法，应查_______部，再查_______画。

2．“痒”字按音序查字法，应先查大写字母_______部，再查音节_______，组词__________。 【答案】1．贝 八 2．Y yǒng 搔痒 【解析】略

155. 给加线字选择正确的读音。 冲着(chōng chòng) 哈尔滨(bīn bīng) 甚至(shēn shèn) 挡了道(dǎng dàng)

【答案】chòng bīn shèn dàng 【解析】略

156. 按查字典的要求填空。

1．“陨”字，按部首查字法，应查_______部，再查_______画。

2．“烁”字，用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______，组词__________。 【答案】1．阝 七 2．S shuò 闪烁 【解析】略

157. 阅读欢乐岛。 猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?”喜鹊愣住了，猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由得叹了口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1．给第三自然段“□”处加标点。

2．用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。 3．这篇短文告诉我们一个什么道理?

__________________________________________________________ 【答案】1．：“，!，，?，，?”

2．停下，停下，你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗? 唉，你的胆子太小了!挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗?

3．不懂装懂，不学无术，自以为是，到最后吃亏的还是自己。 【解析】略

158. 根据课文内容填空。

(1)妈妈小时候爱______________，爸爸小时候爱______________。“爸爸说我爱奇思妙想”，“奇思妙想”的意思是____________________________。“我”的“奇思妙想”有________________________________________________

(2)“我对他们说，时代发生了很大变化。”请你说说都有哪些很大的变化? __________________________________________________________ 【答案】(1)布娃娃 把木耍 稀奇巧妙的想法 乘飞船 探访天涯，潜入大海去采矿、牧鱼、安家 (2)略

【解析】略

159. 写出句中画横线词语的近义词。

(1)我想着有朝一目，乘飞船探访天涯。 ( ) (2)我在海底世界里辨认着各种鱼虾。 ( ) (3)小鸟在无垠的蓝天中飞翔。 ( ) (4)我坐在院子里，仰望着神秘的夜空。 ( ) 【答案】寻访 (2)辨别 (3)无边 (4)神奇 【解析】略

160. 开心阅读。 _______________

早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。

一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为他们跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。

这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。 (1)给短文加个题目，写在文前横线上。 (2)写出下面词语的近义词。

据说( ) 自告奋勇( )

(3)“摄影师们议论纷纷”，想一想摄影师们会怎样议论?

__________________________________________________________ (4)后来，到这儿的游客越来越多是因为什么?

__________________________________________________________ 【答案】(1)诚信的力量 (2)听说 毛遂自荐

(3)有的说：“那个孩子一定拿了我们的钱逃走了。”有的说：“是啊，我们太相信他了。”“小孩子这么不讲信用呢!”

(4)这个少年诚信的故事使许多外国人感动。 【解析】略

161. 读一读有关讲信用的警句，然后收集几条有关这样的名言警句。 (1)言必信，行必果。

(2)一言既出，驷马难追。

我收集的：________________________________________________ 【答案】 受人之托，终人之事 【解析】略

162. 选词填空，再读给小伙伴们听一听。 严肃 严厉

(1)爷爷的表情十分( )。 (2)老师( )地批评了我。 教训 教诲

(3)老师的( )深深地刻在我的心里。 (4)我从这次的失败中总结了两条( )。

【答案】（1）严肃 (2)严厉 (3)教诲 (4)教训 【解析】略

163. 用“或者……或者……或者……”写句子。

__________________________________________________________

【答案】爱心，或者会让冰雪融化；爱心，或者会让枯木逢春；爱心，或者会让希望绽放华彩。 【解析】略

1. 在地图上找到西沙群岛的位置，再收集一些有关西沙群岛的资料写下来。 __________________________________________________________

【答案】西沙群岛位于南海的西北部，海南岛东南面310km处，主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。渔汛期间，海南、湛江一带渔民多来此捕鱼。南海诸岛的面积虽小，但地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。 【解析】略

165. 补充词语并根据意思填空。

心( )神( ) ( )( )明媚 恋恋( )( ) 不( )而( ) ( )( )磅礴 名( )古( ) (1)心境开阔，精神愉快。 ( ) (2)事先没有约定而相互一致。 ( ) (3)形容气势雄伟壮大。 ( ) (4)形容非常留恋，舍不得离开。 ( ) 【答案】心旷神怡 阳光明媚 恋恋不舍 不约而同 气势磅礴 名胜古迹 填空(1)心旷神怡 (2)不约而同 (3)气势磅礴 (4)恋恋不舍 【解析】略

166. 读拼音，写词语。

chèn shān jí fēi qiǎn sè huàng dòng ( ) ( ) ( ) ( )

táo tuō yǐn yuē dēng kāi chà nà ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】衬衫 击飞 浅色 晃动 逃脱 音乐 等开 刹那 【解析】略

167. 写出句子中画线词语的反义词。

(1)鹅从水塘走回家时，步子越来越迟缓了。 ( ) (2)这只鹅东张西望，神色十分慌张。 ( )

(3)我望着这位勇敢的英雄，觉得大白鹅更可爱了。 ( ) 【答案】(1)敏捷 (2)镇定 (3)胆小 【解析】略

168. 选字填空。 竞 竟 境 镜

(1)当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里( )然装满了清亮新鲜的水。 (2)雨薇在“小艺术人才”( )赛活动中取得了佳绩。 (3)学习是无止( )的。

(4)( )片是用玻璃制成的。 【答案】竟 (2)竞 (3)境 (4)镜 【解析】略

169. 写出下列词语的近义词。

僵持——( ) 单薄——( ) 增加一( ) 坚决——( ) 照旧——( ) 偏僻——( ) 【答案】相持 瘦弱 增长 坚定 依旧 偏远 【解析】略

170. 从下面词语中找出意思相反的词，写在括号里。 特殊 炎热 强烈 坚硬 柔软 一般 柔和 急促 分散 凉爽 缓慢 集中

( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 【答案】特殊——一般 炎热——凉爽 强烈——柔和 坚硬——柔软 急促——缓慢 分散——集中 【解析】略

171. 在上学的路上你损坏了别人的庄稼，主人来找你了，请你补充下面一段话。 主人：“是你弄坏了我的庄稼吧?”

你：“_____________________________________” 主人：“你赔钱吧!”

你：“_____________________________________” 主人生气地说：“50元。”

你：“_____________________________________” 主人：“好吧，看你是个小孩子。” 主人生气地拿走了。

你想：________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

172. 规范书写词语。

【答案】责任 勃然大怒 赔偿 深有感触 【解析】略

173. 按要求写句子。

1．我谁也不怕，只怕妈妈一个人。(修改病句)

________________________________________________________ 2．带黑狗的人，阻拦了上山砍树的人。(改为“被”字句)

________________________________________________________ 【答案】1．除了妈妈，我谁也不怕。

2．上山砍树的人，被带黑狗的人阻拦了。 【解析】略

174. 按要求写句子。

1．太阳晒干了衣服。(改为“被”字句)

________________________________________________________ 2．同学们在读书。(扩句)

________________________________________________________ 3．花园里盛开着各种鲜艳的花。(缩句) 【答案】1．衣服被太阳晒干了。 2．同学们在教室里认真地读书。 3．花园里盛开着花。 【解析】略

175. 圈出句中的错别字，并改正。

1．我正想数一数这样大的礼堂到低能坐多少人。 ( ) 2．是一盏红五角星大灯，放出灿烂的光茫。 ( ) 3．人民大会堂，不到一年功夫就建成了。 ( ) 4．雄伟的人民大会堂座落在天安门广场的西侧。 ( ) 【答案】1．低(底) 2．茫(芒) 3．功(工) 4．座(坐) 【解析】略

176. 规范书写词语。

【答案】

朴素 缘故 光斑 躲开 镶嵌 有趣 【解析】略

177. 规范书写词语。

【答案】疲劳 撤离 惊讶 空虚 商议 解救 【解析】略

178. 填出动物名称。

1．留连戏( )时时舞，自在( )恰除啼。 2．独怜幽草涧边生，上有( )深树鸣。 3．明月别枝惊( )，清风半夜鸣( )。 4．月出惊( )，时鸣春涧中。 5．牧童骑( )，歌声振林樾。

【答案】蝶 娇莺 黄鹂 鹊 蝉 山鸟 黄牛 【解析】略

179. 古代的每个寓言故事都寄托着一个深刻

的道理，我知道的寓言故事有：________、________、________、________、________。 【答案】守株待兔 亡羊补牢 掩耳盗铃 自相矛盾 打草惊蛇 【解析】略

180. 按要求写句子。

1．字典是我们的朋友。(改为反问句)

________________________________________________________ 2．放假的消息传开了。(改为比喻句)

________________________________________________________ 【答案】

1．字典不是我们的朋友吗?

2．放假的消息像风一样传开了。 【解析】略

181. 金牌小导游。

桂林，位于广西东北部，是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。地处漓江西岸，以盛产桂花、桂树成林而得名。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉，请你选择其中的一项，为大家介绍介绍。

__________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

182. 火眼金睛。用“√”选择括号里正确的字组词。 (意 忆 谊)念 自(尊 遵) (堵 赌)气 安(尉 慰 蔚) (煮 诸)熟 (拘 具)束 【答案】意 尊 赌 慰 煮 拘 【解析】略

183. 课文走进索溪峪，整体感受就是一个“______”字，然后分别写了____________的野、____________的野、______的野、______的野。 【答案】野 山 水 野物 人 【解析】略

184. 读句子，用“√”给带点字选择正确的读音。

(1)真是一棵大树，枝干(gān gàn)的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)。 (2)我的眼睛真是应(yīng yìng)接不暇。 (3)画眉鸟站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地唱着。 【答案】(1)qàn shù shǔ (2)yìng (3)xīnq 【解析】略

185. 读中思考。默读课文，找出课文中环境描写的句子，说说乡邮递员老吕是在怎样的环境中工作的，从“我”和他的对话中，你知道了什么?

__________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

186. 读中思考。读课文，说说王老师给你留下了怎样的印象?

__________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

187. 读写结合。照样子，写句子。

例：临近石碑，只见一片荧荧光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。 ______________像_____________，像________________，像________________。 【答案】略 【解析】略

188. 理清线索。郑和先后几次率领船队远航?课文主要写了郑和第几次远航的经过? __________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

1. 美文赏析。 藏羚羊的跪拜

这是一个发生在(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声。手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 (1)在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

(2)“形容心神不定”可用文中___________一词来概括。 (3)请写出下面词语的近义词和反义词。 近义词：颤抖( ) 懊悔( ) 反义词：清晰( ) 消失( ) (4)短文主要讲了一件什么事?

__________________________________________________________

(5)读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安

的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想，老猎人当时想什么?

__________________________________________________________

(6)“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。 __________________________________________________________ 【答案】(1)zàng zhuǎn 请求 乞求 浮现 (2)忐忑不安 (3)抖动 后悔模糊 出现

(4)短文讲了一只藏羚羊为了留下腹中孩子的一条命，而向猎人跪拜的事。 【解析】略

190. 我会运用。请写出关于人类不怕困难、战胜困难的谚语、格言或名言。 __________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

191. 重点赏析。文章对孩子与王鲑之间的拉锯战写得非常生动，请找出相关句子读一读，用简练的语言回答，男孩在钓王鲑的过程中是怎样做的?你从中感受到什么?

__________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

192. 课文回顾。

武松____________打老虎的情节，作者写得活灵活现，栩栩如生，传说施耐庵为了写好打虎的场面，常常到深山荒岭中访问打虎的猎户，叫他们讲老虎的外形、动作、习性以及猎人们与老虎搏斗的情景。施耐庵专心地听着，并将这些内容全部详细地记录下来。后来，他不顾众人的反对，冒着生命危险，亲自上山，躲在大树上等待老虎出现，观察老虎的动作，所以他才能把老虎的气势、吼声、_________、_________、_________的动作，武松吃惊时的心情，闪、_________、_________、_________、_________、打的动作，写得惊心动魄，扣人心弦。 【答案】赤手空拳 一扑 一掀 一剪 跳 劈 揪 踢 【解析】略

193. 快乐故事林。读《伊索寓言》或中国寓言故事，在班上召开一个寓言故事会。 __________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

194. 斟词酌句。根据意思写词语。

(1)留恋不止，舍不得离去。 ( ) (2)诚心诚意地佩服或服气。 ( ) (3)过分地约束自己，显得不自然。 ( ) (4)仔细体会。 ( ) (5)喧哗热闹。 ( ) 【答案】略 【解析】略

195. 精读课文，填空。

(1)课文以简洁的开头中，点明了故事发生的环境是________________，所以水手们

________________，导致猴子________。这一节交代了环境与________及________之间的联系。

(2)读课文2、3、4自然段，边读边找出你印象最深的地方，多读几遍，想想是什么原因促使孩子不顾生命危险爬到了桅杆的顶端?此时处境怎样?你是从什么地方体会到的? __________________________________________________________

(3)如果当时你就站在甲板上，看到这样危险的情景，你会怎样做呢?面对这样危险的情景，船长——孩子的父亲是怎样做的呢?

__________________________________________________________ 【答案】(1)风平浪静 拿猴子取乐 更加放肆 孩子 猴子

(3)船长是急中生智，拿瞄准孩子，让孩子跳水，使孩子得救了 【解析】略

196. 词语搜索。把画线部分换成一个合适的词语。 (1)今天，蔚蓝的大海上没有风浪，十分平静。 ( )

(2)方叔叔的这个玩笑，弄得小瑶哭也不是，笑也不是，十分尴尬。 ( )

(3)日本士兵露出牙齿，张开嘴巴，一副凶狠的样子，逼近手无寸铁的老百姓。 ( ) 【答案】略 【解析】略

197. 用“√”给字选择正确的读音。 橱(guì chú)窗 沐(mù muò)浴(yù yuè) 筹(shòu chóu)足 生锈(xiù yòu) 开垦(kěn kěng) 奢(shē zhē)望 虔(qiān qián)诚 包揽(lǎn mì) 搓(chā cuō)衣板 【答案】chú mù yù chóu xiù kěn shē qián lǎn cuō 【解析】略

198. 判断下面的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)因为鲸生活在海洋里，人们又常常把它称作鲸鱼，所以鲸是鱼。 ( ) (2)鲸用肺呼吸，看来它其实是哺乳动物。 ( )

(3)在很远的古代，鲸的祖先生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸生活在浅海里，又经过了很长很长的年代，鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，变成了鱼的样子。 ( ) (4)鲸是胎生的，而鱼是卵生的，这一点也说明鲸是哺乳动物。 ( ) (5)蓝鲸亦称“刺刀鲸”，是地球上最大与最重的动物。 ( ) 【答案】(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 【解析】略

199. 展开想象的翅膀。仔细阅读课文第6自然段，想一想鲸睡觉时的样子，再画下来。

【答案】略 【解析】略

200. 联系上下文，理解下列带线的词。 (1)为之，则难者亦易矣。 ( ) (2)迄乎成，而亦不知其昏与庸也。 ( ) (3)吾欲之南海，何如? ( ) (4)富者曰：“子何恃而往?” ( ) 【答案】(1)做 (2)等到 (3)去 (4)依靠 【解析】略