部编人教版二年级语文上册期中练习卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
pō shuǐ lóng chuán huā pào fāng xiàng
chuān zhe dù guò lìng rén nán wàng
二、比一比，再组词。（10分）
极（_____） 汲（_____） 海（_____） 坏（_____） 及（_____） 级（_____） 梅（_____） 环（_____） 作（_____） 旁（_____） 季（_____） 从（_____） 昨（_____） 傍（_____） 李（_____） 丛（_____）
三、读一读，连一连。（10分）
明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着
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四、想一想，选词填空。（10分）
意思 意见 意义 意志
（1）这是一部非常有教育（____）的影片 （2）你对这件事有什么（____）？ （3）邱少云的（_____）非常坚强 （4）这句话是什么（_____）？
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 (1)这种树还用天天浇水？
__________________________________ (2)有几个虫子怕什么？
______________________________________ 2．例：山石像一只正要跳起的青蛙。 (1)__________像____________________。 (2)__________像____________________。 3．例：太阳晒干了浅水洼里的水。 太阳把浅水洼里的水晒干了。 浅水洼里的水被太阳晒干了。 (1)雪孩子救了小白兔。
改为“把”字句：_____________________ 改为“被”字句：_____________________ (2)跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。 改为“把”字句：______________________ 改为“被”字句：_______________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
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刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。” 1．将下面的句子换个说法，意思不变。 在船舷上刻记号有什么用啊？
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2．宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上横线。3．故事中的人能捞到宝剑吗？为什么？ ________________________________________
七、看图写话。（15分）
首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？
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参：
一
泼水 龙船 花炮 方向 穿着 度过 令人难忘 二
极致 汲取 海洋 坏人 及时 级别 梅花 环绕 作业 旁边 四季 从来 昨天 傍晚 李子 花丛 三
四
1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 五
这种树不用天天浇水。 有几个虫子不用怕。 天上的太阳 一个火球 空中飘舞的落叶 一只只蝴蝶 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 跟在狐狸后面的老虎把森林里的动物吓跑了。 森林里的动物被跟在狐狸后面的老虎吓跑了。 六
1．在船舷上刻记号没有用。
2．那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。 3．不能，因为船已经移动了位置，而宝剑还在原来的地方。
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