2012级期中考试语文试卷

考试时间：150分钟 总分：150分 命题人：兰征 陈松林 审题人：王正可

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（15分，每小题3分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.场合（chǎng) 峥嵘（róng) 百舸（gě) 遒劲（jìn) ．．．．B.青荇（xìng） 漫溯（shuò） 癖好（pǐ） 罗绮（qǐ） ．．．．C.佝偻（lóu） 坍圮（pǐ） 踟蹰（zhí） 剽悍（piāo) ．．．．D.商贾（gǔ） 翁媪（ǎo） 喑哑（yīn) 鞭挞（tà) ．．．．2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.曼妙 祖籍 摩娑 不枝不蔓 B.斑斓 竹蒿 涟漪 斐然成章 C.寒暄 元宵 耶稣 候门似海 D.苍茫 缔造 通牒 残羹冷炙 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.洪水直泻而下，景德镇首当其冲，损失之重可想而知。 ．．．．B.他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。 ．．．．C.初中好友在毕业时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。 ．．．．

D.高中生活的滋味是丰富的，然而这滋味不是别人能够告诉你的，而是要你身临其．．．境去体会才能明白。 ．

4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.“2009中国西部国际博览会”将在成都召开，日前全市各级部门正在进行各项紧张的准备工作。

B.休斯敦火箭队要防奥兰多魔术队“魔兽内线”霍华德的重任，阿泰斯特不行，斯科拉不行，麦克格雷迪更不行，只有姚明行。

C.由世界20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”科研项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

D.天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。

5.有关文学常识的表述，错误的一项是 ( )

A.徐志摩，浙江海宁人，新月社主要成员之一。徐志摩的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造与音律和谐。著有诗集《翡冷翠的一夜》等。 B.“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这首诗的作者是匈牙利十九世纪资产阶级诗人裴多菲。其代表作有《民族之歌》、《自由颂》等。 C．《左传》是我国第一部编年体历史著作，原名为《左氏春秋》，相传是春秋末年盲人史官左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》记事以时间为经，以史实为纬。

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D．《战国策》主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。课文《触龙说赵太后》即出自此书。《战国策》和《国语》都是国别体历史散文。 二、（6分，每小题3分）

阅读徐志摩的《黄鹂》(1931年)，完成6─7题。

一掠颜色飞上了树。 “看，一只黄鹂!”有人说。 翘着尾尖，它不作声， 艳异照亮了浓密──

象是春光，火焰，象是热情。

等候它唱，我们静着望， 怕惊了它。但它一展翅， 冲破浓密，化一朵彩云； 它飞了，不见了，没了── 象是春光，火焰，象是热情。

（选自《猛虎集》）

6．下面是对这首诗的分析，选出错误的一项 ( )

A．“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。

B．“翘着尾尖，它不作声”，这一句写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。

C．“有人说”一句，只用“看，一只黄鹂”，即鲜活地表现出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。

D．第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。 7．下面是对这首诗的分析，选出错误的一项 ( )

A．诗的第一节写黄鹂飞来，极为生动地写出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采，并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。

B．最后复叠的一句“象是春光，火焰，象是热情”，与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写实感，而这一句却是写幻想。

C．这首诗写的是黄鹂，匆匆飞来又飞走的黄鹂是诗人眼前所见，而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。

D．此诗所表现的就是对冲破牢笼、高飞远走，寻找自由轻快生涯的渴求，但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。 三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8—10题。

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优孟①，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，．衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁．

大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者，王之所爱也，以楚国堂堂之大，．何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩、枫、豫、樟为题凑②。发甲卒为穿圹③，老弱负土。齐、赵陪．．位于前，韩、魏翼卫④其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。” 王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垅灶⑤

．为椁，铜历为棺，赍⑥以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官⑦，无令天下久闻也。 ．．

（选自《史记·滑稽列传》） 注：①优孟：春秋时楚国的著名艺人，其为人机智幽默，擅长讽谏。②题凑：古代贵族死后，椁室内用厚木累积而成，木的头皆向内，称为“题凑”。③穿圹：挖掘墓穴。圹，墓穴。④翼卫：翼蔽护卫。⑤垅灶：土灶。⑥赍：调味用的姜、蒜等的碎末儿。这里是“调料”的意思。⑦太官：掌管膳食的。

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．衣以文绣 衣：穿，给……穿 ．B．以马属太官 属：托付、交付 ．C．文梓为椁 文：彩绘 ．D．发甲卒为穿圹 发：发现 ．

9．下列各组词语中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A．常以谈笑讽谏 以其无礼于晋，且贰于楚也 ．．B．请为大王六畜葬之 君为我呼入 ．．C．马者，王之所爱也 窃爱怜之 ．．D．于是王乃使以马属太官 质于齐，齐兵乃出 ．．

10．下列关于文章内容的表述和评说，不正确的一项是（ ）

A．楚庄王非常爱马，马的吃、穿、住等条件都极为优越，而它死后，庄王还要给它设以大夫级别的葬礼，实在是荒唐可笑之至。 B．宫中乐人优孟，敢于以戏谑口吻劝说庄王，在统治者面前既为人争得了一点尊严，同时也委婉地批评了庄王“贱人贵马”思想的荒唐和愚昧。

C．劝常人从己难，劝的君王放弃主张更不易。优孟劝谏的手法是装得比统治者更荒唐可笑，从而使庄王意识到自己的错误，改弦易辙。这是归谬法的巧妙运用。 D．优孟说服了庄王，这固然与“贱人贵马”的现象太违背常理，统治者易于回心转

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意、从谏如流有关，但更重要的是优孟的劝谏方式得当。可见，有好的方法，就能办成事情。

第Ⅱ卷（共120分）

四、（28分）

11．把下列文言语句翻译成现代汉语。（10分） （1）王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”（3分）

译文：_____________________________________________________ _ （2）此其近者祸及身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉？（4分）

译文：__________________________________________________________ （3）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（3分）

译文：__________________________________________________________ 12．阅读下面这首诗，回答后面问题。（8分）

暮春归故山草堂

钱 起

谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

⑴诗句中“稀”“尽”“飞”三字描绘了怎样的景象？它对刻画“幽竹”有何作用？请简析。（5分）

⑵本诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

13．写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分）

⑴《沁园春·长沙》中一个“恰”字，统领的几句是：恰同学少年，

； ， 。

， ， 。 形象地概括了早期者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

⑵不似春光。胜似春光， 。（《采桑子•重阳》）

⑶群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏； ，受中赏；

，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

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⑷忌不自信，而复问其妾曰：“ ”（《邹忌讽齐王纳谏》）

五、阅读下面的文章，完成14—17题。（18分）

春 天 的 速 度

徐 迅

⑴昨夜下了一场小雨，难怪夜里耳畔总“沙沙”地觉得有人说话。早晨起来一看，远远近近的土地都绽出了一片莹莹的新绿。贪婪地跑到外面呼吸了一口空气，忽然就想起朱自清关于春姑娘的说法，这群可爱的小姑娘，驾着自然的辇车，雀跃着来到了我们中间。

⑵春天的到来就是这样出乎我们的意料。门前的一棵枯树，前天心里还疑心它能否成活，今天就盈注着生命的生机；昨天塘里的一泓死水，早上却盎然漾起了涟漪。相比其他的季节，春天的速度真是很快。是那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的节拍，是那“春风又绿江南岸”的欣喜，是昨夜黄花今日出阁的嫁娘。苏东坡说“春江水暖鸭先知”，其实先知的岂止是“鸭”，真正体会到春天速度的应该是风，是花，是草，是人的心情。

⑶春天的风似乎抽出了那冰冷的骨刺，变得柔和、流畅起来。轻轻地梳理，就飘逸起千万缕秀发，暄软得像一团云絮，既没有夏季风那样的燥热，也没有冬天北风呼啸着的那种坚硬，却让人感到有一种措手不及。均匀而敏捷的速度叫人感觉如一只懒散的小猫伸出的小爪，挠得人痒痒的。体现在花花草草上，春天的速度又更加异常，像是一位急不可耐的“催生婆”，省却了“十月怀胎”的过程，在一夜之间就分娩出鲜活的生命。枯草衰叶，一下子就有了水灵灵的生意，有了绿，有了芽，有了蓓蕾，很快就有了肆意疯长的绿叶，有了鲜花的怒放，有了一日比一日更甚的蓬勃的生命气象。它们的到来竟然让人体会不出春姑娘应有的腼腆、局促；相反，越发变得局促起来的却是我们自己。

⑷鸟也是这时候陡然出现在我们视野的。整个一冬天，除了几只饥饿的麻雀和令人讨厌的乌鸦外，很少见到鸟。但这时候，所有的鸟突然间都冒了出来。它们心情莫名其妙地愉快，踌躇满志，一个个迈着轻快的步伐，沉湎在春风里，演奏起春天的大合唱。喜悦之情溢于言表。

⑸春水泛滥，这是春天的另一种更快的速度。它积蓄在一口池塘里，不知怎么就贮存了那么大的力量，几天就将池塘里的水涨得满满的，春心迷荡；它明净而飞快地奔泻在溪流里，急溜溜的，像是要赶赴春天的一场宴会。如果它奔流在大江里，那速度就快得有些凶猛的意味了，后来连它自己也控制不住。它奔腾，它咆哮，它一泻千里、势不可挡，最后它自己也被这种速度吓坏了。

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⑹对于春天，人们一般都沉迷在一片美丽妖娆的景象之中，习惯上看到的是小麦的生长，却无心关注它拔节的速度；看到繁花满地，春风荡漾，收获的也是一大把喜悦的心情。生活给人展示的往往都是这种表面上的假相，春天真实的速度反而被掩盖住了。因此在春天，人们的生活一开始就运行在错误的轨道上。看上去春天很美丽，但那凶猛的春水却一下子就冲垮了我们建立在错误基础上的大堤，倏然远去。这就是我们不愿，却不得不经常看到的事实。

⑺雪莱说：“冬天到了，春天还会远吗？”许多人对此充满了信念，其实撇开理性，雪莱仅仅是叫我们提防着──春天的速度。

14．结合全文，请简要概括“春天”这一意象在文中的特点。（4分）

15．理解划线句子在文中的含义。（4分）

它们的到来竟然让人体会不出春姑娘应有的腼腆、局促；相反，越发变得局促起来的却是我们自己。

16．文中写春天的速度具体体现在哪几个方面？请结合文意概括回答。（4分）

17．对于雪莱的诗句，历来有传统的解读，而本文作者在最后一段却作了另一种解读。作者是如何解读的？作者这样解读的意图是什么？（6分）

六、（14分）

18．请根据例句的特点，另外选择两个事物，仿写两句话。 （4分）

例句：竹子，每攀登一步，都作一次小结。

（１）

（２）

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19．运用相关知识，把下列短语组合成两副评价周恩来总理的对联。（4分）

难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民

对联：（１）

（２）

20．下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。（6分） ①情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”

②情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”

③情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：X老师：拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！ 答：① 改为

② 改为

③ 改为 七、（60分）

21．阅读下面文字，根据要求写一篇文章。（60分）

著名哲学家罗素说：“个人的存在应该像条河──开始很小，局限在狭小的两岸，汹涌奔腾，经过巨石，越过瀑布，渐渐地，河面变宽，水流平缓，最后汇入大海。”

请以“人生是一条河”为题写一篇文章。文体不限，不少于800字。

成都七中2009—2010学年上期高2012级期中考试语文试卷

参及评分标准

一、（15分，每小题3分） 1． D. 遒劲(jìn)应为“jìng”；漫溯（shuò）应为“sù”； 踟蹰（zhí）应为“chí”。 ．．．2． D. “摩娑”应为“摩挲”；“竹蒿”应为“竹篙”；“候门似海”应为“侯门”。 3． A. 首当其冲：它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。 身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

敝帚自珍：谦敬词用错,把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。

身临其境：亲自来到某种境地（体验感受）。 4． C. A项逻辑错误，时态矛盾：“日前”是“几天前”的意思，属过去时；“正进行……”

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是现在进行时。时态矛盾。 B项“搭配不当”，“重任”与“不行”不搭配。 D项“成分残缺”，改为“建立了‘月支付，季结算’的制度”

1---4小题出题说明：来自教材及与教材字词有关的拓展：

①字音： 峥嵘(róng) 百舸(gě) 遒劲(jìn) 青荇（xìng）漫溯（shuò）罗绮（qǐ） ．．．．．．

佝偻（lóu） 坍圮（pǐ） 踟蹰（zhí） 商贾（gǔ） 翁媪（ǎo） ．．．．．

②音形：曼妙 祖籍 不枝不蔓 斑斓 竹蒿 涟漪 斐然成章 候门似海

苍茫 残羹冷炙

来自高一“字词作业”及相关拓展：

①字音：场合(chǎng) 癖好（pǐ） 剽悍（piāo) 喑哑（yīn） 鞭挞（tà) ．．．．②字形： 寒暄 元宵 耶稣 缔造 通牒 摩挲 ③成语： 首当其冲 身无长物

5．C（我国第一部编年体历史著作是《春秋》）

二、（6分，每小题3分） 6．C（惊慌忙乱→惊喜雀跃） 7．B（幻想→失落感） 三、（9分，每小题3分） 8．D （发：发动）

9．B （A.用／因为 B.替／替 C.助词／代词 D.于是，就／才） 10．D（“但重要……可见，有好的方法，就能办成事情”，推论有误） 四、（28分）

11．（10分）译文：

（1）王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”（3分） 译文：庄王说：“我的过失竟然到了这个地步吗！这该怎么办呢？”（“一”、“奈何”各1分，句意1分）

（2）此其近者祸及身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉？（4分）

译文：他们当中祸患来得早的就降临到自己头上，祸患来得晚的就降临到子孙头上。难道国君的子孙就一定不好吗？（“近者”、“远者”1分，“及、身”1分，句式1分，

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句意1分）（3）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（3分）

译文：越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，你知道那是很难的，你怎么要灭掉郑国来增加邻邦晋国的土地呢？（“鄙”1分，句式1分，句意1分）

参考译文：

优孟是原楚国的歌舞艺人。身高八尺，富有辩才，常常用谈笑方式婉转进行规劝。楚庄王的时候，他有一匹备受喜爱的马，给它穿上华美锦绣做的衣服，把它安置在雕梁画栋的房子里，用没有帷帐的床给它做卧席，用蜜饯的枣干喂养它。马得了肥胖病死了，（庄王）要臣子们给马治丧，想用棺椁盛殓，依照安葬大夫的礼仪安葬它。周围近臣劝止他，以为不能这样做。庄王下令说：“有谁敢于因葬马的事谏诤，就杀死他。” 优孟听到这件事，走进殿门，仰天放声大哭。庄王很吃惊，问他哭的原因。优孟说：“马是大王所珍爱的，凭力量巨大的楚国，有什么得不到的，却按照大夫的礼仪安葬它，太微薄了，请用安葬君主的礼仪安葬它。”庄王说：“怎么办才好？”优孟回答说：“我请求用雕刻花纹的美玉做内棺，有花纹的梓木做外椁，楩、枫、豫、樟各色上等木材做护棺的题凑，发动战士给它挖掘墓穴，年迈体弱的人背土筑坟，齐国、赵国的代表在前头陪祭，韩国、魏国的代表在后面守卫，盖一座庙宇用牛羊猪祭祀，拨个万户的大县供奉。各国听到这件事，都知道大王轻视人而重视马呢！”庄王说：“我的过失竟然到了这个地步吗！这该怎么办呢？”优孟说：“让我替大王用对待六畜的办法来安葬它。筑个土灶做外椁，用口铜鬲当棺材，用姜枣来调味，用木兰来解腥，用稻米作祭品，用火光作衣裳，把它安葬在人们的胃肠里。”在这时庄王就派人把死马交给主管宫中膳食的太官，别让天下人长久传布这件事。

12．（8分）答案：（1）“稀”“尽”“飞”，三字一气而下，描绘了一幅春光逝去、了无踪影的凋零空寂的暮春景象。 对刻画“幽竹”起到了“对比”（或者“反衬”）的作用。

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在“鸟归”“花尽”的暮春时节，窗前的竹子翠绿葱茏，摇曳多姿，不改初衷，深情地迎接我的归来。（“鸟归”“花尽”与翠绿葱茏的竹子形成对比，表现了竹子不改初衷，深情地迎接我的归来的情意。）（有春光逝去、了无踪影、凋零空寂、暮春景象类似字样得2分；点出对比或反衬得1分，分析2分）

（2）全诗形象地表达了诗人对幽竹不为俗屈、真情不改的高尚品质的赞美（怜爱）之情。（赞美（怜爱）给1分，不为俗屈、真情不改给2分） 附赏析：《暮春归故山草堂 》

诗的第一句中的“谷口”二字，暗示了“故山草堂”之所在：“春残”二字，扣题中“暮春”；

以下云云皆是“归”后的所见所感，思致清晰而严谨。谷口的环境是幽美的，诗人曾说过：“谷口好泉石，居人能陆沉。牛羊下山小，烟火隔云深。一径入溪色，数家连竹阴。藏虹辞晚雨，惊隼落残禽。（”《题玉山村叟屋壁》）可以想见，春到谷口，当更具一番景色。然而，此番归来却是“春风三月落花时”，眼前是黄鸟稀，辛夷尽，杏花飞。黄鸟，即黄莺（一说黄雀），叫声婉转悦耳；辛夷，木兰树的花，一称木笔花，比杏花开得早，所以诗说“辛夷花尽杏花飞”。一“稀”、一“尽”、一“飞”，三字一气而下，渲染出春光逝去、了无踪影的调零空寂的气氛。

然而，也正是由于这种景象，才使得诗人欣喜地发现了另一种可贵的美──窗前幽竹，兀傲清劲，翠绿葱茏，摇曳多姿，迎接它久别归来的主人。这就使诗人以压抑不住的激情吟诵出：“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”。“怜”者，爱也。爱的就是它“不改清阴”。“不改清阴”，简炼而准确地概括了翠竹的内美与外美和谐统一的特征。“月笼翠叶秋承露，风亚繁梢暝扫烟。知道雪霜终不变，永留寒色在庭前”（唐求《庭竹》）。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”（郑板桥《竹石》）。不都是在讴歌它“不改清阴”的品格吗！钱起以春鸟、春花之“改”──“稀、尽、飞”，反衬出翠竹的“不改”。诗人爱的是“不改”，对于“改”当然就不言而喻了。清人郑板桥的“四时花

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草最无穷，时到芬芳过便空。唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬”一诗，表现出来的情趣与意境，和钱诗倒十分相似，恰可共吟同赏。

“画有在纸中者，有在纸外者”。诗也可以说有在言中者，有在言外者。“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”，用由人及物、由物及人的写法，生动地抒发了诗人的怜竹之意和幽竹的“待我”之情，在这个物我相亲的意境之中，寄寓了诗人对幽竹的赞美，对那种不畏春残、不畏秋寒、不为俗屈的高尚节操的礼赞。所以它不仅给人以美的享受、美的感染，而且它那深刻的蕴涵，令人回味无穷。前人说：“员外（钱起）诗体格新奇，理致清赡。……文宗右丞（王维）许以高格”（高仲武《中兴间气集》），大概指的就是这一类的诗吧！

（赵

其钧）

13．（10分，每空1分）答案：

⑴风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 ⑵寥廓江天万里霜！

⑶上书谏寡人者 能谤讥于市朝 ⑷吾孰与徐公美？

五、阅读下面的文章，完成14—17题。（18分） 14．（4分）美丽、轻柔、温馨，暄软，充满生机与活力；春天脚步匆匆，速度快得惊人，均匀迅捷而来，倏然而去。（每点2分） 15．（4分）因为速度太快，本应舒缓温润的春姑娘让人感到风风火火；因为速度太快，人们还没有心理准备，春意就猛然浓烈盎然，所以让人感到局促不安。（每点2分，意思对即可。） 16．（4分）第一方面，从人的感受的角度，春天的风让人感到措手不及；第二方面，从万物的变化的角度，花花草草上有了一日比一日更蓬勃的生命气象，鸟突然间都冒了出来，春水泛滥。（每个方面2分，每点都要有概括和具体的分析，概括1分，分析1分） 17．（6分）第一问：文章结尾引用雪莱的诗句，赋予春天全新的思想内涵，意在告诉

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人们：身在美好中的人们往往只醉心于对美好和喜悦的感受，却忽略了它们会很快消逝的事实。

第二问：作者意在提醒人们要珍惜时光，珍惜美好，因为它们会很快离去。（讲明原因3分；写明全新内涵的内容3分。） 六、（14分）

18．（4分）答案：浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。

向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑容。 鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。 月亮，每圆一次，都留一份思念。

花朵，每绽放一次，都留一个春天。 （从句式和修辞两个角度评分，一句2分）

19．

（1）生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。 （2）青史千秋，何堪魂去；寸草春晖，难报恩来。 （每联2分，上下联写反得1分） 20．（4分）答案：①“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。②“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖：始祖，比喻创始人。（六个空，每空1分） 七、（60分）

21．参见高考评分标准。

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