阅读文章的几点方法技巧

为数不少的学生常常对阅读课文，把握教　材内容感到头痛　其实，阅读并不难，关键是　．　；　密切，云是天气变化的“招牌”。再说怎样看云　识天气。这是全文的重点，写得详细、缜密，从　高层云依次说到低层云，从象征晴朗天气的云，　说到带来暴风雨的云，又从云的形态特点和天　要掌握一些阅读文章的方法技巧。下面笔者就　怎样阅读中学语文教材，谈谈自己积累的粗浅　体会与方法。　（一）解文题　气变化的关系，再说到云的光彩和天气变化的　关系。在说明中，从现象入手，进而触及事物　的本质。云的形态和光彩是现象；云和天气变　化的关系，就是本质。云的种类很多，但说明　层次不乱，先说什么，再说什么，后说什么，有　助于把“看云识天气”的事理说清楚。最后画　龙点睛，说明看云识天气的目的、方法和注意　文题，顾名思义，就是文章题目。在学习　一篇文章时，要先看文章题目。因为有的题目　是文章的线索，有的题目概括了文章的主要内　容，有的题目则揭示了文章的中心。　例如／　年级上册课文，朱自清的名篇　背　影》　就是以父亲的背影作为文章线索的；夕　年　级上册文言文　湖心亭看雪））的题目概括了文　章的主要内容．，题目点明了地点是湖心亭，交　事项。虽然按新大纲精神，要淡化文体，但阅　读文章还是要先“整体感知课文，在阅读中了　代了主要事件是看雪，全文紧紧围绕题目的限　阅读文章的几点方法技巧　（三）析好句　解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”。　制范围展开叙述。七年级上册文言文（（童趣　的…　好句，或是文章当中议论、抒情能够揭示　文章中心的句子，或是运用修辞、文质兼美的　句子，或是动词使用恰当到位、能反映人或物　精神面貌的句子。（（语文课程标准　提出，阅读　的过程就是读者与作者、文本之间的对话，让　学生感悟哪些词句精彩，锻炼了学生自主感悟　的能力。课文《夏感　中，首句是全文内容和　题目就是文章的中心思想，文章叙述了童年时　期通过仔细观察和丰富想象获得的无穷乐趣。　．．。理解了文章题目，再对照文章内容，看看各个部分是怎样体现文章题目的，如果把各部分内　容与题目的关系理清楚了，就基本上把握了文　章内容。　０　（二）看文体　情调的总概括，‘‘旋律”前的三个修饰词“紧张、　热烈　急促”，既表明作者意想中夏天的特点，　又对’下文起着领起作用。末段既总结上文，又　文体，是文章体裁。现代文大致分为三大　文体：记叙文（要素、人称　顺序、中心、详　略）、说明文（对象、特征、条理、方法），议　承按上文的写景。对比而言，前四段都偏重写