Unit 2 She looks active.
Lesson 12教学反思
王连娣
本课是要求学生掌握会说自己喜欢的事情，以及会问他人喜欢干的事情，并会做肯定和否定回答和会书写几个单词和两个句子。在教学过程中，我用了大量的图片，目的是让学生们通过视觉感到真实感，以此来激发学生的学习兴趣。五年级的学生已经学习了一段时间的英语，也会简单的英语表达，所以当他们看到图片的时候，有的学生就会说单词和短语，教起来比较容易。在句子操练过程中我反复让学生们说句子，好让他们掌握句子模式，能举一反三地说句子。但在操练第三部分的时候，我认为还应多给学生们点时间，此处感觉比较仓促,应该让学生掌握和应该熟练地地方没有达到预期效果，以前在教学中也有类似的地方，这是我应该非常注意的地方，同时也让我在以后的教学中在这些关节上备课的时候要多注意、多下功夫，争取让学生在有限的课堂时间里，积极快乐的学到更多知识。
其次，有的学生缺乏学习的自信心和积极性，本来老师提的问题他们都会但是就是不举手，怕说错了。在以后的教学中我一定要注重培养学生们的学习兴趣，树立他们的自信心，让学生们养成良好的学习习惯，这样他们就能有良好的学习方法，也会提高他们学习英语的学习兴趣。
总之，我讲的这节课还有很多不足的地方，同时也期待得到同行的批评和指正。
