***学校_ 学年教师教学质量考核表
教师姓名：_ __ 系部：_ ___ 教研组： _ __ 年 月 日
项目 内 容 第一学期：班级 _ ______ 学科 周课时 ______总课时 __ 实训项目 ___________ 实训周数 ______________ 工作量 第二学期:班级 学科_______周课时_________总课时 _ __ 实训项目 ________________ 实训周数_______________ 其他工作： 。 1．备课认真，有质量较高的教案，辅导、批改作业认真。认真填写教师工作手册，完成相关教学材料工作。 2．上课认真，不迟到早退，不无故缺席，不擅自调课。课堂管理规范，无违规现象。 3．认真执行教学大纲或课程标准要求，教学进度符合授课计划。虚心征求意见并积极改进教学方式。 4．学生出勤率高。引导学生认真听课，积极组织师生双边活动。 1．积极完成课程质量监控练习，认真组卷、阅卷，及时进行质量分析和反馈。在、考级、考证中，所任教的学科学生考试成绩优良，指导的考级、考证学生通过率高。 学科考试:第一学期 合格率 ；第二学期 合格率 ； 考工考级:第一学期 合格率 ；第二学期 合格率 ； 2．热心指导学生实践（实验实习、创新活动、工学结合、顶岗实习、兴趣小组等），指导学生参加各级各类征文、口语、朗诵、书法等比赛，有成效。 主要成绩 。 1．重视自身和学生的技能提升。积极参与课程建设和教研活动，积极参加上课、说课、基本功、技能等比赛。积极参加课题研究活动，认真撰写论文。 公开课级别 讲座级别 课题级别 竞赛获奖 论文获奖或发表 1．以身作则，为人师表。既严格要求又关心学生全面发展，寓教育于教学过程之中，积极投身全员德育工作。任教学科受到学生欢迎，在学生评教中获得好评。热心指导青年教师。 2．如有违反师德的行为或者存在严重教学事故、管理中存在严重责任事故和不服从学校工作安排造成严重影响等情况的不得评为优秀。 等第（优秀、合格、不合格） 签名： 等第： 签章： 等第（优秀、合格、不合格） 签名： 等第： 签章： 教学常规 教学效果 教学研究 教书育人 自评等第 教研组意见 系部意见 考核小组意见
