部编人教版一年级上册语文看图写话及答案（考题）
一、 看图把句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）
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二、 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。 词语宝库：生病 躺
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三、 看图，填词语。（不会写的字可以用拼音代替）
下雪啦！________的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的________，戴着厚厚的手套，一起来到________，堆________，打雪仗，玩得可________了！
四、 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）
提示：图中画的是什么时候？图中的人在干什么？他们的心情怎么样？
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五、 写作园地
仔细看图，想一想：图上有些什么，什么时间，谁在做什么，请你动脑筋，把
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故事编完整，再用几句话写下来。
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六、 我会看图写话。
图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。
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七、 我会写话
提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？
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八、 看图写话。
看图，仔细观察：图上有谁？他们在干什么？按照一定的顺序写，用上“有的……有的……有的……还有的……”。
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九、 看图写完整的话。
（提示：仔细观察图上有谁？他们在干什么？不会写的字写拼音。）
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十、 我能写（没学过的字可写拼音）。
图上是什么时候？都有谁？在哪里？他们在干什么？
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十一、 看图写话。
看看图上有谁？他们去干什么？把你看到的、想到的写下来。 （不会写的字用拼音代替。）
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十二、 看图写话。
仔细看图。写一写图上画了什么，图上的人在干什么。
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十三、 看图写话。
仔细看图，在小刚身上发生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用几句简单的话写下来。
（好词推荐）香蕉皮 滑倒 扔 果皮箱
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十四、 看图写一写
同学们，快放寒假了，你们在寒假里有什么打算呢？
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十五、 看图写话。
思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？用几句话写一写。50字左右。
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答案
1、星期天，小红和妈妈到公园里去散步。公园里的景色真美丽呀，有高高的大树，有绿茵茵的草地，还有一座美丽的假山。小红看到公园里的花很漂亮，就想摘一朵，她刚要伸手去摘花，妈妈摇摇头对她说：“公园里花是给大家看的，不能摘。”小红说：“可是花太美了，我很喜欢。”妈妈说：“我们可以天天来公园散步，不就每天都可以看到这些美丽的花了吗？”小红听了妈妈的话，高高兴兴地回家了。 2、妈妈生病了
下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。小明问妈妈:“妈妈，我回来了，你怎么了？”妈妈说:“小明回来了，妈妈生病了。”小明连忙拿来药片和开水。妈妈开心地笑了，说:“小明真是我的好孩子。”
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3、洁白 棉衣 操场 雪人 开心 4、示例：
过年了，家家户户门上都挂着大红灯笼，两个小朋友在敲鼓，天空中的烟花开的像花朵一样漂亮，他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌，新年好！他们玩的好开心！
5、范文：下雪了，一群小朋友来到雪地上玩。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在躲在雪人后面与大家捉迷藏呢！他们玩得真开心。
6、范文：一天，天气晴朗，天空万里无云。妈妈带着小红来到野外看书。她俩坐在树桩上认认真真地看着，此时旁边的小花也绽开自己的笑脸给她俩点赞。 7、范文：
周六，风和日丽。小东和小红约好一起去公园放风筝，来到公园，小东拉着风筝在前面跑着，小红在旁边给他加油打气，不一会风筝就飞上天空了，俩人一起开心地笑啊跑啊。
8、星期五大扫除，同学们有的扫地、拖地，有的摆椅子，有的打水，还有的擦黑板，老师擦桌子，大家把教室打扫得干干净净。
9、妈妈给小明买了很多气球，他在数一数一共有几个 小刚和小丽在玩跷跷板，他们玩的很开心。
10、范文：一个星期天的上午，小红、小兰和小青相约来到公园里跳格子。小红拿几根粉笔，再找一片空地，接着用粉笔在空地上画十个格子，然后分别写上1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，她们一起从1跳到10，要按顺序来，最先跳到10的人就算胜利。她们玩得真起劲。
11、放学了，小明和姐姐一起背着书包回家。小明拉着姐姐的手说：“我们赶紧回家吧，我有一道题不会想让你教教我。”姐姐点点头，拉着小明的手快步往家走去。
12、星期天，天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑，然后小红把树苗放进坑里，扶着小树苗。小明轻轻的往里填土，最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗，小红和小明开心的笑了。
13、示例：放学回家的路上，小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去，摔了一跤，疼得直哭，老师看到了赶紧把他扶起来。不远处的小刚看到后脸都红了，赶紧跑过去把香蕉皮捡了起来，扔进垃圾桶。并对小朋友说了声对不起。
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14、今年寒假我的打算先是完成寒假作业，然后把自己的知识再复习巩固一遍。
15、范文：一天，小兔子和小猴来到小河边玩，看见河对岸有一棵苹果树，树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃，可是没有船怎么办呢？于是，他们搬来一根木头，把木头放在水面上，他们一个在前一个在后坐在木头上，划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来，开心地吃了起来。
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