《办家家》教案

来源：化拓教育网

　　一、活动目标：

　　1、学唱歌曲，感受歌曲中说唱的情趣。

　　2、能大胆表现歌曲，并根据角色准确地唱出歌曲中接唱和齐唱的部分。

　　3、与同伴友好合作表演，并注意眼神的情感交流。

　　二、活动准备：

　　1、布置娃娃家情境，如：娃娃家桌子椅子、煤气灶、锅子、铲子等。

　　2、视频：两个哥哥姐姐边唱边表演办家家。

　　3、舒缓的轻音乐。

　　三、活动过程：

　　（一）、设置情境，理解歌曲内容。

　　1、提问：咦，这里有个小娃娃，她怎么哭了?

　　我们来炒小菜给她吃，好吗？

　　教师示范炒小菜：炒小菜、炒小菜，炒好小菜开饭了，并喂给娃娃吃，再抱娃娃走下去，一个个与幼儿互动。

　　2、提问：什么是办家家呀？

　　我们平时玩的娃娃家家里有谁?谁来做爸爸？谁来做妈妈？

　　教师扮爸爸，幼儿扮妈妈，面对面，眼睛看着对方，合作表演一次。再请两对幼儿和全体幼儿表演一次。至“炒好小菜开饭了！”

　　3、出示图片：看，小菜炒好了，闻一闻，味道怎么样？娃娃肚子饿了，我们来喂她。老师会把这些好吃的小菜唱出来呢，想不想听？你们也来唱唱看。

　　（二）、通过视频歌曲欣赏，学唱歌曲《办家家》。

　　1、教师组织幼儿欣赏视频里的哥哥姐姐玩办家家的游戏。

　　2、小朋友一起来试一试学唱歌曲。

　　（三）、用接唱、齐唱的形式演唱歌曲。

　　男生、女生交换表演。

　　（四）、结束。

　　舒缓的音乐放松休息。

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