河南城建学院
CAD》课程设计大纲
适用专业 交通工程
课程名称 道路工程CAD课程设计
交通工程系 2009年10月
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《道路工程
《道路工程CAD》课程设计大纲
编写：夏英志 审核：郭金敏
课程编码 适用专业 考核形式 先修理论课程 0724238 交通工程 查 道路工程CAD 课程名称 周数 学分 开课学期 道路工程CAD课程设计 1 1 5 一、设计的目的和任务
1. 设计目的：课程设计是专业教学过程的一个重要环节，是学生对所学知识的综合运用。通过课程设计，使学生较系统的掌握所学的理论知识和操作水平，同时与工程实际相结合，培养学生实际工作的能力的一个重要实践性教学环节。在教师的指导下使学生能地系统地全面完成道路与桥梁工程施工图图纸的绘制，进一步培养学生制图技能，学习制图基本规则，能够熟练运用计算机绘制专业图。
2. 设计要求：要求学生树立正确的设计观念，理论联系实际的工作作风和认真严谨的工作态度；掌握制图基本规格；掌握 AutoCAD的基本操作、绘图、编辑、尺寸标注、文本标注及使用技巧等；贯彻执行最新工程制图国家标准，快捷、准确绘制工程图；按有关规定制图，图纸整洁无误。按时全面地完成毕业设计任务，严格遵守设计纪律，按时出勤。
二、课程设计要求
设计题目：╳╳桥施工图的绘制 设计内容：
1. 桥涵设计标准、桥面宽： 按一级公路设计；地震基本烈度：Ⅵ度 2. 结构类型
根据安全、适用、经济和美观的原则，结合桥位处的地形特点、工程地质、筑路材料、运输、施工条件进行经济比较，可采用钢筋混凝土或预应力混凝土板或梁桥；根据桥位处地质条件，桥梁下部结构可采用柱式墩、台，钻孔灌注桩基础。
内容主要包括： 1）桥梁总体布置图
2）桥梁横断面 、纵断面及平面图 3）主梁配筋图 4）行车道板配筋图
5）支座及下部结构构造图
三、课程设计与其它课程的关系
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道路工程CAD课程设计是在道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程和道路工程CAD等课程的基础上开设的一门实践课程。
四、选题的原则及题目难度、深度、广度分析
1 、设计图纸基本达到施工图要求；
2 、图纸中粗、中、细、虚线、点画线等要分明，分别画在不同的图层上； 3 、图纸中要有完整的尺寸标柱和必要的文字说明；
4 、采用A2图纸，要有图框和标题栏，写清楚班级、学号、姓名、比例、日期等； 5 、每人总数不少于3幅图；按时提交；
五、设计的时间安排
序号 1 2 3 4 设 计 内 容 桥梁总体布置图 桥梁横断面 、纵断面及平面图 主梁配筋图、行车道板配筋图 支座及下部结构构造图 合计 时 间 1天 1天 2天 1天 5天 要 求 设计图纸基本达到施工图要求； 图纸中粗、中、细、虚线、点画线等要分明，分别画在不同的图层上；图纸中要有完整的尺寸标柱和必要的文字说明； 备 注 六、成绩的评定方法与评分标准 成绩 设计态度 设计能力 设计质量 优 积极认真 按时出勤 完成设计内容 内容完整 图纸标准 良 积极认真 出勤较好 设计 符合规范 内容较完整 图纸较标准 中 态度认真 出勤较好 在教师指导下完成设计 内容基本完整图纸符合要求 及格 比较认真 出勤较好 在教师指导 下完成设计 内容基本完整图 纸基本符合要求 不及格 不认真缺 勤超过2次 不能完成设计任务 内容不完整图纸不符合要求 七、必要的说明
课程设计一般分组进行,每20位学生至少应安排一名教师指导.
八、设计时使用的主要参考书及手册
《公路CAD》张郃生主编、机械工业出版社、2007年。
《AutoCAD2000与建筑设计》、甘登岱、王定主编、建功中国建筑出版社 2000年 《道路勘测设计》杨少伟 主编 人民交通出版社 2000年 《桥梁工程》白宝玉主编 高等教育出版社 2005年
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