云南省峨山一中2018年普通高中学业水平考试模拟试卷试三 生物

高一生物

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间120分钟。

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

分卷I

一、单选题(共30小题,每小题1.5分,共45分)

1.在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表：(表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收)

下列选项中正确的是( )

A． 光照强度在8.0～9.0 klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变 B． 光照强度在2.0 klx时，细胞内不进行光合作用 C． 光照强度在8.0 klx时，细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气

D． 超过9 klx时，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2浓度的制约 2.盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率较低，原因是( ) A． 土壤溶液pH太小B． 土壤中缺少氮肥

C． 土壤溶液浓度过高D． 土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度

3.某三十九肽有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)下列有关该过程的叙述，错误的是( )

A． 肽键数目减少了8个

B． 新生的4条肽链总共至少有4个氨基

C． 如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上 D． 4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子

4.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是( ) A． 衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞膜的黏着性增强 B． 细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制

C． 细胞坏死代谢停止，细胞癌变代谢增强

D． 衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除，癌细胞可被效应T细胞裂解

5.细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。下列关于这句话的理解中，错误的是( ) A． 细胞吸水是水分子从单位体积溶液中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输 B． 细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 C． 细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

D． 细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输

6.近年，多地出现因食用受“洗虾粉”污染的小龙虾而导致肌肉溶解症的案例。细胞溶解是指组织细胞失去生理机能，因受酶的作用而发生的组织溶解。尸体各部位的组织细胞均可发生自溶现象，有些脏器如脑髓、胰腺、肾上腺等发生的较快，甚至细胞结构完全消失。肝、脾、肾等自溶表现为质地变软，结构模糊，最后细胞核甚至细胞体溶解消失。与这一“自溶”现象有关的细胞器是( )

A． 线粒体B． 溶酶体C． 核糖体D． 高尔基体

7.浸入1 mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会产生质壁分离和复原现象，在此过程中，物质进出细胞的方式先后有( )

A． 主动运输和自由扩散B． 自由扩散和主动运输

C． 自由扩散、主动运输、自由扩散D． 主动运输、自由扩散、主动运输 8.下列有关细胞分化的说法错误的是( ) A． 细胞分化与生物发育有密切关系

B． 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象 C． 细胞分化发生于所有生物中

D． 细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 9.通过化学实验证明酶是一种蛋白质的科学家是( ) A． 斯巴兰让尼B． 萨姆纳C． 切赫D． 奥特曼

10.以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )

A． 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B． 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

C． 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度 D． 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 11.下列对“细胞学说”理解合理的是( )

①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对的有机体 A． ①②B． ②③C． ③④D． ①④

12.与RNA相比，DNA所特有的成分是( ) A． 脱氧核糖和鸟嘌呤B． 核糖和尿嘧啶 C． 脱氧核糖和胸腺嘧啶D． 核糖和胸腺嘧啶

13.“细胞程序性死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是( )

A． 噬菌体的侵染使细菌破裂B． 病原菌被吞噬细胞吞噬 C． 人胚胎时期的尾后来消失D． 造血干细胞产生红细胞 14.杨树叶肉细胞中光合作用的光反应发生的部位是( ) A． 叶绿体B． 叶绿素

C． 叶绿体类囊体的薄膜D． 叶绿体基质 15.下列关于“

”的叙述中，正确的一项是( )

A． 反应向左进行和向右进行时所需的酶都是一样的 B． 反应向右进行时释放能量，向左进行时储存能量 C． 整个反应是一个动态平衡的过程

D． 植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样

16.有性生殖生物的后代性状差异，主要来自于基因重组，下列过程中哪些可以发生基因重组( )

A． ①②B． ①③C． ②③D． ③ 17.细胞内组成DNA的五碳糖是（ ）

A． 核糖B． 葡萄糖C． 脱氧核糖D． 麦芽糖

18.科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N的分布是（ ）

A． 不出现在T2噬菌体中B． 仅出现在T2噬菌体的DNA中

C． 出现在T2噬菌体的外壳和DNA中D． 仅出现在T2噬菌体的外壳中

19.假设A,b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB,aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是( )

A． 由品种AABB,aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种 B． 基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1 C． 与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限

D． 过程④在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

20.雕鹗(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A 、a和B 、b表示。其中基因A具有纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时，其后代F2表现型及比例为：绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1。下列叙述错误的是( ) A． 控制绿色的基因是A，控制无纹的基因是B

B． F1的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中致死基因型有3种，占其后代的比例为1/4 C． 让F2中黄色无纹的个体彼此交配，则出现黄色条纹个体的几率为1/9

D． 让F2中绿色无纹个体分别和黄色条纹个体杂交，则后代中有4种表现型，比例为1∶1∶1∶1 21.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（ ）

A． 以细胞质中游离的氨基酸为原料B． 以核糖体RNA作为遗传信息模板

C． 以转运RNA为氨基酸运输工具D． 合成具有一定氨基酸序列的蛋白质

22.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全

部碱基的30%。用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是（ ）

A． 子代噬菌体中可能含有32P、35S

B． 该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 C． 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24 D． 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 23.下列关于物种的叙述，不正确的是( )

A． 同一物种的个体之间在自然条件下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代 B． 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是物种形成比较常见的一种方式 C． 区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D． 不同物种的种群在自然条件下基因不能自由交流

24.人类的生育过程中，常常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数( ) A． 4个，1个B． 4个，2个 C． 4个，4个D． 1个，4个

25.杂交玉米的种植面积越来越广，农民需要购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是( ) A． 自留种子发芽率低 B． 杂交种都具有杂种优势 C． 自留种子容易患病虫害

D． 杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离

26.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是( ) A． 野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲 B． 野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲 C． 该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶 D． 该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失

27.下面为肺炎双球菌转化实验中基本步骤的图示。有关说法正确的是( )

A． ①要加热处理，②要将提取物分别加入不同培养基，③要转入固体培养基 B． ①不加热处理，②要将提取物分别加入同一培养基，③要用液体培养基 C． ③要转入固体培养基培养，结果可能有S型和R型两种菌落 D． ③要转入固体培养基培养，结果只有S型或R型一种菌落 28.下列属于遗传病监测或预防手段的是( ) A． 为预防某种遗传病注射疫苗 B． 推测遗传病的发病几率 C． 通过B超检测胎儿的性别 D． 加强个人卫生，以防遗传病发生 29.下列有关变异的叙述，错误的是( )

A． 基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失 B． 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 C． 镰刀型细胞贫血症的形成是因为产生了染色体变异 D． 基因突变频率很低，是随机发生的、不定向的

30.某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是( )

A． 缺乏吸收某种氨基酸的能力B． 不能摄取足够的乳糖酶 C． 乳糖酶基因有一个碱基替换了D． 乳糖酶基因有一个碱基缺失了

分卷II

二、非选择题(共5小题,共55分)

31.不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同。在科学研究中常用呼吸熵RQ(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)来表示生物的有氧呼吸的能源物质的不同。下面是测定发芽种子呼吸熵的两个装置图：

(1)装置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)若发芽的种子已长出幼苗，进行该实验时，则应将装置放置在何种条件下进行？____________。原因是____________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)小琪同学来做这个实验，她将同一种正在发芽的种子等量分装入两个装置。假定其他操作步骤无误，她

发现装置一中的着色液滴向左移动，而装置二中的着色液滴位置却不发生改变，则可推测该种子发芽过程所消

耗

的

能

源

物

质

主

要

是

__________

，

理

由

是

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________；

若发现装置一与装置二中的着色液滴均匀向左移动，则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是________，理由是___________________________________________________

________________________________________________________________________。

32.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20 ℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6 mL读数处，才能使水滴仍维持在位置X。据此实验回答下列问题：

(1)实验设计中为保证所有植物遗传性状的一致性，采用同一植株单细胞克隆获得植株，这样做的目的是______________________________________________________________

________________________________________________________________________。 (2)以释放氧气的速率来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________ mL/h。 (3)用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率低，原因是_________________ ________________________________________________________________________。

(4)若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(5)某同学想探究影响光合作用的因素有哪些，他重新设计了两个相同的装置A和B，其中A装置实验时是在原实验的基础上增强了光照强度，重复上述实验，结果针筒的容量仍维持在0.6 mL读数处。在B实验装置进行实验时，只将温度提升至30 ℃，重复上述实验，发现针筒容量需要调至0.8 mL读数处才能使水滴维持在位置X上。通过两个实验可以得出什么结论？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 33.下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：

（1）科学家在进行图中[①]操作时，要用______分别切割运载体和目的基因，还要用______将运载体和目的基因连接起来，形成______。

（2）经过[②]操作将目的基因导入______，然后经过组织培养形成抗虫棉植株，此过程体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是______________、____________。

（3）下列是几种氨基酸对应的密码子，据此推断图中合成的多肽，前三个氨基酸的种类（按前后顺序排列）______。〔提示：几种氨基酸及对应密码子：甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）。〕

（4）经过培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经过分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1中，仍具有抗虫特性的

植株占总数的______。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是_______________________________。

要想获得纯合子，常采用的方法是_________________________________________________。 34.三倍体无子西瓜培育原理及流程如下图。

(1)无子西瓜的培育方法叫__________，其理论基础是______________。秋水仙素的作用是________________________________________________________________________。

(2)四倍体植株授以二倍体西瓜的花粉，所结果实各个部分的染色体组数目是：果皮__________，种皮__________，胚________。

(3)四倍体母本植株吸收的水分主要用于__________。其吸水的主要部位的细胞中含有____个染色体组。 (4)

多

倍

体

植

株

在

生

产

上

具

有

一

定

的

利

用

价

值

是

因

为

______________________________________________________________。

35.随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也在不断增强，对农作物危害仍然严重，如近年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成经济损失每年达100亿元以上。针对这一情况，科学家开展了“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上。 请据此回答下列问题：

（1）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可以表示为____________________。

（2）该项科技成果在环境保护上的重要作用是________。

（3）科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”在种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于_________。

（4）来自细菌的抗虫基因能连接到棉花细胞中的DNA分子上，原因是________________。

（5）细菌的抗虫基因能在棉花细胞内成功的表达，使棉花产生新性状。这种变异的原理属于______。这种成功的表达也说明__________________________。

答案解析

1.【答案】D

【解析】CO2的吸收和释放量代表净光合作用(真正光合作用－呼吸作用)。当光照强度为2.0 klx时，植物释放二氧化碳，这并不表示细胞不进行光合作用，而表示光合作用小于呼吸作用；光照强度在8.0～9.0 klx之间时，随着光照强度的增强，光合作用的强度增强，合成ATP的速率增加；光照强度为8.0 klx时，植物吸收二氧化碳，表明此时光合作用大于呼吸作用，对细胞而言是吸收二氧化碳，释放氧气。 2.【答案】C

【解析】盐碱地栽种植物，会因土壤溶液浓度过高而失水死亡。 3.【答案】A

【解析】该多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39，肽键数＝氨基酸数－肽链数＝35－4＝31个，该过程的叙述中，肽键数目减少7个，A错误；每条肽链至少有一个氨基和一个羧基，B正确；每条肽链至少有一个羧基，多出的一个羧基在R基上，C正确；4条肽链若重新连接成一条长链将生成3个肽键，脱去3个水分子，D正确。 4.【答案】C

【解析】癌变细胞细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的；浆细胞的作用是分泌抗体，而不能直接作用于抗原。 5.【答案】D

【解析】水分子总是从溶液浓度低的一侧向浓度高的一侧运输，即水分子从单位体积溶液中水分子数目多的一侧向水分子数目少的一侧运输。 6.【答案】B

【解析】与自溶有关的细胞器是溶酶体。 7.【答案】C

【解析】开始时向外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，植物细胞渗透失水，水分子通过细胞膜是自由扩散的过程；然后植物细胞通过主动运输方式吸收NO和K＋，使细胞液的浓度又大于外界溶液的浓度，植物细胞渗透吸水而发生质壁分离复原。 8.【答案】C

【解析】细胞分化是生物个体发育的基础，是生物界普遍存在的生命现象。多细胞生物可以发生细胞分化，但单细胞生物不发生细胞分化，只发生细胞。细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达。 9.【答案】B

【解析】萨姆纳通过化学实验证明酶是一种蛋白质。 10.【答案】B

【解析】甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，

A正确；甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应对应乙图中AC段之间，B错误；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时(图甲中的c点)的氧浓度，故C正确；氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确。 11.【答案】D

【解析】细胞学说揭示了动植物结构的统一性，都是由细胞组成的，故①正确；病毒没有细胞结构，故②错误；细胞学说没有提出细胞膜的结构，故③错误；细胞是一个相对的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，故④正确。 12.【答案】C

【解析】DNA和RNA在化学组成上的不同在于五碳糖和含氮碱基。DNA中的五碳糖为脱氧核糖，特有的含氮碱基是胸腺嘧啶。 13.【答案】C

【解析】噬菌体侵染细菌、病原体被吞噬细胞吞噬属于细胞不正常死亡，不是由基因决定的；人胚胎时期尾部的消失是受基因控制发生细胞凋亡引起的；造血干细胞产生血细胞为细胞分化。 14.【答案】C

【解析】光反应的场所是叶绿体类囊体的薄膜，C项正确。 15.【答案】B

【解析】(1)生物体进行的“ATP

ADP＋Pi＋能量”的过程和“ADP＋Pi＋能量

ATP”的过程是两个

截然不同的生理过程，它们发生的位置、所需的酶是不同的。也正是因为两个过程是在不同的场所、不同的酶作用下完成的，所以就不存在动态平衡问题，故A项、C项不对。(2)植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可以通过细胞呼吸产生ATP，而动物细胞不能进行光合作用，所以D项不对。 16.【答案】A

【解析】基因重组发生在通过减数形成配子的过程中，主要包括两种类型：一种是在四分体时期，位于同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，一种是在减Ⅰ后期，位于非同源染色体上非等位基因的自由组合。所以应为①②，而不是配子的随机组合③。 17.【答案】C

【解析】细胞内组成DNA的五碳糖是脱氧核糖。 18.【答案】C

【解析】噬菌体在大肠杆菌中增殖时，所用原料(氨基酸和脱氧核苷酸)都来自大肠杆菌，由于大肠杆菌在含

15

N的培养基中培养，所以大肠杆菌内的氨基酸和脱氧核苷酸都含

15

N，因此，在子代噬菌体的蛋白质和

DNA中都含有15N。C项正确。 19.【答案】D

【解析】AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的过程称为杂交育种，过程⑤⑥为单倍体育种。与杂交育种方法相比，单倍体育种可明显缩短育种年限。过程④为基因工程育种，必须用到的工具酶有性

核酸内切酶、DNA连接酶，而运载体是将目的基因导入受体细胞时用到的运输工具，不属于工具酶。 20.【答案】D

【解析】根据F1、F2的表现型及比例，可以判断绿色对黄色为显性，无纹对条纹为显性，又因为后代绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1，说明绿色存在显性纯合致死现象；F2中黄色无纹的个

体彼此交配，则出现黄色条纹个体的概率是2/3×

2/3×1/4＝1/9；F2中绿色无纹个体分别和黄色条纹个体杂交，则后代中有4种表现型，绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝2∶2∶1∶1。 21.【答案】B

【解析】翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，B错误；由于蛋白质的基本组成单位是氨基酸，故A、D正确；在翻译过程中，搬运工是tRNA，C正确。 22.【答案】C

【解析】噬菌体增殖所需要的原料由细菌提供，模板由噬菌体DNA提供，所以子代噬菌体没有

35

S，A、D

错误。A+C=50%，若腺嘌呤占全部碱基的30%，C占有20%，G占有20%，复制50个子代，需要（50-1）×5000×20%×2，B错误。含32P的有2个，只含有31P的有48，C正确。 23.【答案】C

【解析】同一物种的个体之间不存在生殖隔离，能产生可育后代；经过地理隔离会使基因库产生差异，长期进化就有可能产生生殖隔离；物种的区分依据就是看是否存在生殖隔离；不同种群间的个体，由于有生殖隔离，所以在自然条件下基因不能自由交流。 24.【答案】A

【解析】受精卵是个体发育的起点，每个卵原细胞最终产生1个卵细胞，每个精原细胞最终产生4个精子，异卵四胞胎由4个不同的受精卵发育而来，需要4个精子和4个卵细胞。 25.【答案】D

【解析】杂交种具有杂种优势，但杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离而不再具有杂种优势。 26.【答案】B

【解析】野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，但突变株必须添加氨基酸甲后才能生长，这说明氨基酸甲是大肠杆菌生长所必需的。野生型大肠杆菌能自身合成氨基酸甲，而突变株由于基因突变无法产生氨基酸甲合成所需的酶或该酶的功能丧失。 27.【答案】C

【解析】图中①是分离提纯，②是将不同提取物分别与R型活菌混合培养，加入S型菌DNA的一组可使R型菌转化为S型菌。 28.【答案】B

【解析】注射疫苗预防的是传染性疾病而非遗传病，检测胎儿性别与遗传病无关，个人卫生与遗传病的发生也无关。故正确答案为B。 29.【答案】C

【解析】镰刀形细胞贫血症的形成是因为产生了基因突变。

30.【答案】C

【解析】根据题中“乳糖酶分子有一个氨基酸改变”，可判断是乳糖酶基因中有一个碱基替换了；若乳糖酶基因有一个碱基缺失，则会发生一系列氨基酸的改变。 31.【答案】(1)吸收发芽种子呼吸产生的二氧化碳

(2)黑暗条件 避免幼苗进行光合作用，干扰细胞呼吸的气体量变化 (3)葡萄糖(或糖类) 以葡萄糖为能源物质进行有氧呼吸时，吸收的氧气量等于释放出的二氧化碳量 脂肪(或脂质) 脂肪中碳氢百分比含量较高，吸收的氧气大于释放的二氧化碳

【解析】(1)装置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收发芽种子呼吸产生的CO2，根据着色液滴移动的刻度测出细胞呼吸消耗的O2体积。装置二的作用是比较种子发芽时进行细胞呼吸消耗的O2体积与释放CO2的体积的变化大小，作为对照。

(2)若发芽的种子已长出幼苗，幼苗可进行光合作用，为避免光合作用的干扰，应将装置放置于黑暗条件下。(3)呼吸底物与RQ的关系。据装置二中着色液滴位置不改变说明种子发芽时进行呼吸作用消耗的O2体积与释放CO2的体积相等，呼吸熵为1。只有当以葡萄糖(或糖类)为能源物质进行有氧呼吸时，消耗的O2体积与释放CO2的体积才相等。脂肪的元素组成中，碳、氢百分比含量较高，氧占的比例小，氧化分解时耗氧多，呼吸熵小于1。因此若发现装置一与装置二中的着色液滴均向左移动，说明种子进行有氧呼吸，且细胞呼吸消耗的O2体积大于释放CO2的体积，呼吸熵小于1，消耗的能源物质主要是脂肪(或脂质)。

32.【答案】(1)确保单一变量，消除实验误差 (2)0.8 (3)植物进行呼吸作用，消耗了氧气 (4)凡士林阻塞部分气孔，使叶内的二氧化碳量减少，光合作用的暗反应 (5)第一次实验中光照强度已达到光饱和点，温度还没有达到最适宜的温度(在20～30 ℃的过程中，随着温度的升高，光合作用强度不断升高)

【解析】(1)实验设计要遵循单一变量、对照原则，其他条件要等同且适宜。(2)以释放氧气的速率来代表光合作用速率，则光合作用速率为：(0.6－0.2)÷

1/2＝0.8 (mL/h)。(3)植物进行呼吸作用消耗氧气，所以用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率要低。(4)若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，气孔会堵塞，CO2含量减少，光合作用的速率会大幅度下降。(5)增强光照强度，针筒的容量不变，说明第一次的实验中光照强度已达到光饱和点；升高温度，针筒的容量增大，说明温度还没有达到光合作用最适宜的温度，随着温度的升高，光合作用强度不断升高。

33.【答案】（1）同一种性核酸内切酶 DNA连接酶 重组质粒 （2）受体细胞 具有标记基因 能在宿主细胞中复制并稳定保存 （3）甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸 （4）3/4 发生性状分离 连续自交

【解析】（1）切割运载体和目的基因要用同一种性核酸内切酶，使运载体和目的基因形成相同的黏性末端，用DNA连接酶将运载体和目的基因连接起来形成重组质粒。

（2）将目的基因导入受体细胞，经过组织培养形成抗虫棉植株。作为运载体必须具有标记基因，以便于进行筛选；能在宿主细胞中复制并稳定保存，才能表达一定的性状。

（3）如图Ⅳ合成多肽的起始密码子是AUG，所以第一个氨基酸是甲硫氨酸，其余两个依次是丙氨酸和丝氨

酸。

（4）该抗虫棉植株是杂合子，根据基因分离定律，则自交产生的F1中，具有抗虫特性的植株占总数的3/4，需要进行连续自交，才能获得稳定遗传的性状。

34.【答案】(1)多倍体育种 染色体变异 抑制细胞前期纺锤体的形成 (2)4 4 3 (3)蒸腾作用 两 (4)多倍体具有茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加

【解析】 二倍体西瓜的种子或幼苗经秋水仙素处理后，细胞中的染色体加倍成为四倍体。四倍体西瓜植株授以二倍体西瓜的花粉，所结果实的果皮由四倍体西瓜雌蕊的子房壁发育而成，应为四倍体；种皮由珠被发育而成，也应为四倍体；胚是受精卵发育来的，为三倍体。西瓜植株吸收的水分主要用于蒸腾作用，用秋水仙素处理幼苗时，由于根部细胞没有受到处理，所以染色体数目不变，仍含两个染色体组。多倍体植株具有茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，蛋白质和糖类含量较高等特点，因而在生产上具有一定的利用价值。 35.【答案】（1）DNA(基因)→RNA→蛋白质 （2）减轻农药对环境的污染，保持生态平衡 （3）基因突变

（4）遗传物质化学组成相同，都遵循碱基互补配对原则 （5）基因重组 生物界共用一套遗传密码

【解析】（1）遗传信息在受体细胞中经转录和翻译后产生相应产物。 （2）抗虫棉的使用会减少农药的使用，减少对环境的污染。 （3）基因突变具有普遍性，所以抗虫基因也可能发生基因突变。

（4）两种不同生物的DNA分子结构是相同的，这是它们能够连接的前提。

（5）基因工程的原理为基因重组，不同种生物在翻译时共用一套密码子，这是表达出相同产物的前提。