幼儿园大班感恩的心教案

教案主题：幼儿园大班感恩的心

教材简介：

《感恩》是一本幼儿感恩教育启蒙读物，其主题是感悟父母的爱、环境的保护、物资的珍惜，激发幼儿内心深处的感恩之情。教材共分为三篇，分别为《感恩父母》、《感恩生活》和《感恩自然》。

教学目标：

1.培养幼儿感恩之心，懂得珍惜生活，回报父母。

2.能够从日常生活中找到值得感恩的点，并且在行动中体现出来。

教学内容：

第一节：感恩父母

1.老师为幼儿朗读《感恩父母》

2.利用幼儿园环境互动引导幼儿讲述自己感恩的事情

3.进行教师引导下的小组活动，让幼儿们扮演父母和孩子的角色，模拟感恩的家庭片段。

4.老师利用相关绘本、图片、模型等教具细致呈现感恩父母的常见行为，例如罗老师做早饭，给孩子梳头、打电话关心等，并且鼓励幼儿们自己尝试这些行为。

第二节：感恩生活

1.老师为幼儿朗读《感恩生活》

2.引导幼儿现身说法，讲述自己感恩的生活，例如美食、美景、有趣的活动、健康的身体等。

3.进行教师引导下的小组活动，让幼儿们自己设计感恩的活动并展示出来，例如画感恩卡片、写感恩信、做手工品等。

4.老师利用相关绘本、图片、模型等教具呈现珍惜生活的常见行为，例如捡垃圾、关注环境、浪费食物等，并且鼓励幼儿们自己尝试这些行为。

第三节：感恩自然

1.老师为幼儿朗读《感恩自然》

2.利用多媒体教具和环境互动展示自然的美丽和伟大

3.进行教师引导下的探索活动，让幼儿们亲手去感受和保护自然，例如种植的小树苗，观察花草昆虫等。

4.老师利用相关绘本、图片、模型等教具呈现保护环境的常见行为，例如不扔垃圾、节约资源、植树造林等，并且鼓励幼儿们自己尝试这些行为。

教学反思：

感恩教育作为健康成长的一部分，其重要性不言而喻。面对社会环境的变迁，多角度，全方位开展感恩教育是当前学前教育的发展方向。在本次教学过程中，通过多种方法，引导幼儿了解感恩的含义，并且实际行动中体现出感恩之心，期望幼儿们可以在未来的成长过程中，真正地将感恩的心化为行动，成为有爱、懂得回报的人。