党员⼯作：党员“五带头”树形象
党员“五带头”树形象
在党员中坚持开展“五带头”活动。“五带头”即带头当好班主任、带头搞好常规教学、带头开展课改、带头参与志愿服务、带头保学校安全。⼀、亮明⾝份树形象
为了让党组织和每名党员有标识、看得出，让党的形象、党的旗帜在党员中、阵地上和师⽣⼼⽬中⾼⾼飘扬，党⽀部着重做了以下⼯作：
新建党员活动室。办公楼门⼝挂有“银滩⾼中党⽀部”醒⽬标牌；投资2万元⾼标准装修了党建活动室墙，让制度上墙，党史上墙。设⽴了“党员学习园地”，供党员学习的各种书籍近⼀百多本。
党员领导⼲部带头亮⾝份，参加党内重要活动、重要会议、重要任务等场合都能佩戴党员徽章。
建⽴党员⽰范岗，在先锋党员的办公桌上放置了“党员⽰范岗”“党员先锋岗”的提⽰牌，在班级门上贴上了“党员责任区”标牌，亮出了党员班主任和任课党员教师的姓名，让党员同志起到⽰范引领作⽤。
积极开展“党员领航⾏动”。全体党⼲部踊跃参与，⽴⾜⾃⾝⼯作实际，定⽬标、定任务，积极带头，冲在教育教学⼯作第⼀线。
⼆、⾛在前列当先锋
今年，学校党⽀部以“队伍素质提升年”、“精细化管理深化年”活动为契机，扎实做好深改⾰、强管理、抓队伍、补短板等⼯作，不断提升教育发展的软实⼒，⼤⼒推⾏“党员领航⾏动”⽰范样板⼯程。
党⽀部委员带头深⼊教学第⼀线。为提⾼教学质量，我校开展了“推门听课”活动。全校分学科组成了10个听课⼩组，每个⼩组不是⽀委成员就是党员⼲部领头，⼩组成员为中层⼲部和教研组长，⼤多数为党员。他们认真听课、评课，检查任课教师的教案和学⽣的作业。每学期，各听课⼩组听课均在20节以上。⽀部于斑同志，带头参加“推门听课”活动，每学期听课均在10节以上。他与⽀部委员副校长王佐东分别找了多位教师谈话，指出他们的不⾜。“推门听课”活动的开展，极⼤地激发了全体教师的⼯作积极性，增强了他们的责任感，有⼒地促进了教学质量的提⾼。
为加强⼯作纪律，学校每周对教⼯出勤及卫⽣情况⾄少抽查⼀次。⽀部于校长常常带着教务处、政教处的⼲部对班主任、任课教师的到岗情况、卫⽣情况进⾏抽查；⽀部委员王佐东则带着教导处⼈员不定时对教⼯在岗情况进⾏抽查。检查组对迟到、缺岗情况进⾏记录，并对当事⼈进⾏谈话教育，有效地加强了全校教⼯的⼯作纪律。
党员带头当好班主任。全校共有19个班，党员班主任有10个。苑四彪同志⾃201X年任班主任以来。他爱⽣如⼦，牺牲很好的居住条件，和学⽣们同住学校。他像⼀位⼤哥哥，在⼊冬时递给困难学⽣⼀件保暖的⾐裳，在学⽣考试失败时聊上⼀些安慰和⿎励的话语。数
