作者： 沈敏
作者机构： 上海交通大学人文学院
出版物刊名： 华中师范大学学报：人文社会科学版页码： 99-109页年卷期： 2010年 第S2期
主题词： 中国近代;小学;科学教材;变迁
摘要：随着1902年中国第一个《壬寅学制》的出台,效仿西方的学制课程成为国家意志的体现,于是像科学课程一样的一批西学课程正式走上历史的舞台。教材是课程最重要的载体。20世纪初,从新学制建立、新式学堂兴办,新式教育的实行,到科举废除,清朝的推翻、中华的建立,科学教育的发展,新学制的推行要求相应的科学教材的推出。正是在这股推力下,国内的小学科学教材在这十多年迅速走过了一条从翻译到编译再到自编的路。在所有科学教材中,小学科学教材自编比例最高,开始最早。因此研究中国近代小学科学教科书的发端和变迁具有特殊意义。
