幼儿园大班健康教学计划《身体的秘
密》与反思
大班健康教学计划《身体的秘密》包括对大班的健康主题教学活动的反思,让孩子们知道身体的隐私不容易被看到和触动,让孩子们了解自己的性别,了解不同的特点男性和女性的身体.积极参与活动,大胆地说出自己的想法,快来看看幼儿园大班生《身体的秘密》对课程计划的反思.
[活动]
1.让孩子首先了解自己的性别,了解男女的不同特征. 2.知道不能看到和触摸身体的隐私. 3.积极参与活动,大胆表达自己的想法.
4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识.
[活动准备]
1,人体模特图片,PPT课件 【主要难点】
重点：让孩子们首先了解自己的性别,了解男女的不同特征. 困难：识别身体的隐私,学会尊重自己和他人的身体. 【活动程序】
首先,介绍谈话,教什么是'性'.
1.请按性别将儿童分为两组男女,两名教师分工明确. 幼儿讨论他们对不同性别的看法,即“男女之间有什么区别”. 2.提出问题并提出问题：什么是“性”？
总结：'性'与我们的身体密切相关.不仅从头发的长度来确定性别,更重要的是,我们身体的某些部分代表性别差异.这些部分是什么？它是我们所覆盖衣服的一部分.
其次,定义身体的隐私,学会尊重自己和他人的身体. 1,请孩子观看《蜡笔小新》,讨论小欣休闲裤的行为.
2,展示娃娃,请孩子指出哪些部分是受保护的,不能随意向别人展示？ （用'游泳'教学）
摘要：其他人无法随意看到我们身体的某些部位.我们必须尊重自己和他人的身体.因为这是我们的隐私,所以随意暴露我们的隐私是不礼貌的.
3,游戏“找朋友”,体验与朋友亲密接触,讨论哪些联系人友好,善良,哪些不友好联系？ （如有必要,解释'性侵犯'）
摘要：除母亲外,其他人不能触及我们的隐私;如果有人要你去没有人的角落或房子,不要去.
三,案例分析,将孩子分为“参与式讨论”,教师指导和记录. 1,案件告诉,孩子们开始讨论.
2.组织“参与式讨论”并提出自卫战略.
（打电话给家长,打电话报警,向值得信赖的成年人寻求帮助,请求帮忙.）
四,活动延伸
1.选择活动区域,丰富有关身体的知识.
2.了解儿童注意力的热点,获取有价值的教育材料,并继续产生和发展相关的主题活动.
[教学反思]
幼儿对自己的身体非常感兴趣.他们知道其他人无法看到身体的隐私.老师的语气太沉闷,身体的面部表情不够丰富,老师的语言也不简洁,而且对个别孩子的观察不够细致,随便赞美和课堂.小密码使用得不是很好.应加强许多方面.
小百科全书：身体是指人或动物的整个生理组织,有时也称为躯干和四肢.人或动物生理组织的总体组成;健康状况.
