部编版二年级语文上册第七单元提高练习
第七单元提高练习
一 、看拼音 ,写词语。
二、按要求填表。
三、把下面的词语补充完满。
细风 ( 风 ( ( ( (
)( )日( )淡( )平( )起( )调(
) ) )轻 )静 )涌 )顺
(
四、 在括号里填上合适的词语。
一片片(
)
一把把(
)
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一条条 ( ) 一口口 ( ) 一行行 ( ) 一朵朵 ( ) 一座座 (
)
一只只 (
)
五、选字填空。
帕
怕 拍
1.我(
)了一下桌子。
2.风把我的手 ( )吹走了。
3.我(
)老师责怪我不好好写作业。
玩
顽
4.雾是个俏皮又 (
)皮的孩子。
5.周六 ,我要去小红家 (
)。
仍
扔
6.他生病了却 (
)然坚持上学。
7.他不应当把果皮 (
)在地上。
六、下面句子中的“打”可以用哪些词来代替
?1.妈妈一边看电视 ,一边打毛衣。 (
)
2.你打哪儿来 ?(
)
3.从前 ,这里的村民要到很远的地方去取水。 4.教师节那天 ,我送给一打鲜花。 (
七、用“ /”画去下面各组词中不属于同一类的词。1.燕子
蜻蜓 大雁 翠鸟
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))
(
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2.耳朵 3.黄瓜 4.铅笔
眼睛 丝瓜 菜刀
嘴巴 西瓜 书包
说话 南瓜 尺子
八、依照课文内容填空。
1.
,惊慌天上人。
。 。
2.天苍苍 ,野茫茫 ,
3.九九加一九 ,
九、课外阅读。
贝
壳
海滩上的情形真是奇妙 ,各处是各色各样的贝壳 ,有白的 ,有红的 ,
还有浅黄的、粉蓝的 真是五彩斑斓。它们的形状实在逗人 ,有的是圆圆的 ,背上光溜溜的 ;有的是圆锥形的 ,花纹一圈圈地向下绕 ;还有的像各样各样的小动物 ,栩栩如生。
1.这一段话共有
句。第一句主要介绍了贝壳的
。
比
,第
二句介绍了贝壳的
2.“还有的像各样各样的小动物”一句 ,把
作
。
3.写句子。
海滩上的贝壳就像各样各样的小动物
,有的像
,真
!
,有
的像
,还有的像
十、我会猜。
白色花 ,无人栽 ,一夜北风遍天地 ,
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无根无枝又无叶 ,此花原从天上来。
打一自然现象 :(
)
十一、写话。
雪孩子又回来了 ,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么 ,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题 ,续编故事。
参照答案
一、手帕 互相 浑身 闲步 水汽
无论
二、方
10 旁边 巾 8 手帕 止 7 步行
三、细 雨 和 丽 云 风 风 浪 风 云 第4页/共5页
风 雨
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四、云 伞 鱼 井 字 花 桥 鸟
五、 1.拍 2.帕 3.怕 4.顽 5.玩 6.仍
7.扔
六、 1.织 2.从 3.取
4.束
七、画去 :1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜
4.菜刀
八、 1.不敢高声语 2.风吹草低见牛羊 3.耕牛遍地走
九、 1.2 颜色 形状
2.贝壳
小动物
3.小狗
小猫 小鸡
漂亮
十、雪花
十一、提示 :可以发挥想象 ,但要吻合情理和逻辑。表述要完满、流畅。第5页/共5页
