2015年太和中学高二语文知识竞赛试题

命题人：刘祖义 说明：考试时间2小时，满分150分。共75个选择题，每个选择题2分。 1. 下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（ ） A.引擎（qíng） 联袂（mâi） 泊位（pò） 刀把子(bà) 恬不知耻（tián） ．．．．．B.羞赧（nǎn） 果脯（pǔ） 澎湃（pài） 撒大网(sǎ) 咬文嚼字（juã） ．．．．．C.湍急（tuān） 阐明（shàn） 天堑（qiàn） 沏茶喝(qī) 一曝十寒（pù） ．．．．．D.破绽（zhàn） 怯懦（nuò） 颤动（chàn） 狙击手(jū) 一叶扁舟（piān） ．．．．．

2. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．湛蓝/斟酌 崛起/倔脾气 提防/醍醐灌顶 物产丰饶/百折不挠 ．．．．．．．．B．跻身/犄角 女红/彩虹桥 沟壑/豁然开朗 箪食壶浆/殚精竭虑 ．．．．．．．．C．毛坯/胚芽 蒜薹/跆拳道 拙劣/咄咄逼人 卷帙浩繁/秩序井然 ．．．．．．．．D．劲敌/浸渍 咆哮/酵母菌 着陆/着手成春 济世安民/光风霁月 ．．．．．．．．

3. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．驰骋 弭乱 原生态 疾风劲草 循序渐近 吉人自有天相 B．诀别 渣滓 声讯台 震耳欲聋 优哉游哉 真金不怕火炼 C．问候 拢络 顶梁柱 目不暇接 攻城略地 明人不说暗话 D．受理 插销 霓虹灯 粗制滥造 坐壁上观 在其位谋其政

4. 下列各项中，没有错别字的一组是（ ）

A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。 B．及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土，这在历史和法理上都是清清楚楚的。 C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。 D．对置的双方情绪激动，剑拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了—起暴力事件的发生。

5. 下列文句中，有关“生”与“身”二字的使用，完全正确的选项是（ ） A．小林的父母在那场中幸运身还，遭遇了终生难忘的经历。

B．在二次大战中，不少犹太人为了人身安全，不得不隐瞒自己的生世。 C．虽然出身不佳，他仍努力向上，终于获得许多人毕生难求的工作机会。 D．老李误信算命而自怨身不逢时，久久抑郁难平，竟因此轻生，令人惋惜。

6. 下列汉字笔画数不全相同的一组是（ ）

A. 瓦长片毋 B. 瓜鸟凹辽 C. 廷岌祁丞 D. 延孜舛尧

7.“蜜蜂”一词中的两个字前后交换变成“蜂蜜”，意思便改变了。下列有相同的情况一组语词是（ ） A．辩论/论辩 B．察觉/觉察 C．形象 /象形 D．损毁 /毁损

8. 从结构方式看，下列成语完全相同的一组是﹝ ﹞

①舍生取义 ②白虹贯日 ③作奸犯科 ④负荆请罪 ⑤青出于蓝 ⑥厉兵秣马 ⑦劳苦功高 ⑧图穷匕见 ⑨诲人不倦 ⑩完璧归赵

A. ②⑦⑩ B. ①④⑧ C. ②⑤⑨ D. ①③⑥

9. 许慎《说文解字叙》有“六书”之说，六书即：指事、象形、形声、会意、转注、假借。下列各组汉字，属于同一种六书分类的选项是（ ）

A．刃、本、日 B．犬、下、公 C．怂、阔、筐 D．森、国、龙

10. 汉字的部首具有表意的功能，例如「示」部的字多与神灵概念有关，下列针对「示」部字意义的叙述，错误的选项是（ ）

A．祖、祇、神、社等字与神祇之意有关 B．祝、祈、祷、祠等字与祭祀之意有关 C．福、祥、祯、禄等字与福祉之意有关 D．祸、祟、祆、禁等字与灾祸之意有关

11. 随着社会发展的加快，外来词在现代汉语中的地位和作用也越来越重要，这值得我们重视。含有音译成分的外来词主要有：（1）纯音译，如布丁。（2）半音半意译，如千瓦。（3）音译加类名，如卡片。（4）音意兼译，如俱乐部。下列外来词依此顺序排列的选项是（ ）

A．嬉皮、啤酒、吉他、华尔街 B．吉他、华尔街、啤酒、嬉皮 C．吉他、嬉皮、啤酒、华尔街 D．啤酒、吉他、华尔街、嬉皮

12. 下列各组对加点词语的解释，有错误的是（ ）。

A. 寅吃卯粮（寅：地支的第三位） 锱铢必较（锱、铢：古代重量单位） B. 铤而走险（铤：古代的兵器） 一板一眼（板、眼：民族音乐的节拍） C. 功亏一篑（篑：盛土的筐子） 老生常谈（老生：老书生） D. 繁文缛节（文：仪式、规定） 囫囵吞枣（囫囵：整个儿）

13. 依次填入下文划横线部分最恰当的一项是( )

颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世________，人见其书，往往_______他的人品，欧阳修称“其字画刚劲，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人”，即使对其楷书有些________的米芾，也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。

A.称颂 认同 不满 B.赞誉 映照 非议 C.推崇 联想 微词 D.仰慕 追怀 保留

14. 依次填入下文划横线部分最恰当的一项是（ ）

流言常常令人不悦，却很可能有助于丑事的暴露，阻止恶行的继续。对很多公众人物来说，单单是人们的议论就可以阻止不良行为。总有人_____八卦和流言毁了自己心目中的明星，但事实上，少有哪个做得正、行得端的明星最终被流言蜚语摧毁；被破坏的仅仅是对偶像的_____想象，被_____的是明星的为所欲为和不良行径。

A. 担心 主观 曝光 B. 斥责 浪漫 质疑 C. 惋惜 片面 揭露 D. 抱怨 完美 约束

15. 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）

德国人卡尔•奔驰研制的第一台以汽油为动力的汽车于1886年获得专利，从此汽油汽车_____，燃烧汽油作为动力也似乎成为_____的事，然而世界经济论坛评出的“2008年科技先驱”，却赫然将细菌“开动”小汽车列入其中。我们是否正在_____汽油汽车时代?真正环保的汽车是否正向我们走来? A. 唯我独尊 理所当然 变革 B. 大行其道 水到渠成 抛弃 C. 势不可挡 约定俗成 终结 D. 风靡全球 天经地义 告别

16. 填入横线部分最恰当的一项是（ ）

精神文明建设是一个庞大的系统工程，需要社会各个方面一起努力，共同配合，形成合力，常抓不懈。 ，这中间各级和领导的重视是起决定性作用的。 这又不仅仅是党和的事， 不仅仅是文化宣传单位的事， 是全社会的事，只有各级领导以及工厂、农村、学校、家庭、法律等各个方面各行各业都来重视，都来努力， 取得实效和长效。

A. 当然 然而 而且 而 以便 B. 然而 因为 而且 所以 才能 C. 固然 然而 更 而 以便 D. 当然 但 也 而 才能

17．下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 离投票的日子越来越近了，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。 ．．．．．．B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你! ．．．．．．．．．．．C. 就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。 ．．．．．D．培根和笛卡尔提出的科学方对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。 ．．．

18．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。

B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的用石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 C．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。 D．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

19．下列标点符号使用没有错误的一项是（ ） A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B. 我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D. 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

20.将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（ ）

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内， 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。

A. 雕 铺 呈 贴 B．塑 铺 像 画 C．塑 摆 像 贴 D．雕 摆 呈 画

21. 下列各句中，加下划线词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ） A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位作出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实） B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）

C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义“精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）

D．1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）

22. 下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（ ） ①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“_______________”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境___________。

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是_____________的事。 A.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美 B.正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得 C.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得 D.正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美

23. 对下列两个句子代词使用分析正确的一项是（ ） ①王老师对全班同学说：“同学们，别忘了我们是学生，我们的主要任务是学习。” ②他埋怨我说：“你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。”

A.①②代词使用均没有毛病。 B.①②代词使用均有毛病。

C.①代词使用有毛病，②代词使用没有毛病。 D.①代词使用没有毛病，②代词使用有毛病。

24. 两句话所表达的意思不相同的一组是（ ）

A.（1）非经批准不能动用流动资金。 （2）非得经过批准才能动用流动资金。 B.（1）除非你去请，他才会来。 （2）除非你去请，他是不会来的。 C.（1）这样的事，我何尝愿意做？ （2）这样的事，我何尝不愿意做？ D.（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。

25. 说话时重音不同，意思的侧重点往往也不同。下列在有关的词语下加点表示重音与括号内外的句意不相吻合的一项是（ ） A一个季度就生产了五百台录音机。（太少了！） B一个季度就生产了五百台录音机。（真不少！） ．．．．．C.你为什么打他？（应该好好教育嘛！） D.你为什么打他？（该打的是我。） ．．．．

26.说话时停顿的地方不同，会引起意义上的差别。用“／”标出句中该停顿的地方，使句子的意思与括号里的提示不相符的一项是（ ）。 A.（这份报告）我写／不好。（不赞成自己写） B.（这份报告）我／写不好。（没有把握） C. 你说不过他／也得说。（两个人都得说） D.你／说不过他也得说。（一个人说）

27. 下列各句中，句意明确的一句是（ ）

A．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 D．嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

28.下列文句，没有冗言赘字的一项是（ ）

A．看到参赛者拿到巨额奖金，观众也忍不住不由自主地兴奋起来。 B．有些运动选手，始终都在为他所喜爱的运动在努力，实在非常可嘉。 C．飙车族在马路上呼啸蛇行，肆意伤人，妨害公共安全，警方将予以取缔。

D．过度谨慎而且小心的科学家，即使不容易犯错误，当然其实也不会有所发现。

29. 按要求变换句式有误的是〔 〕

A. 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。

变换成被动句：小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了。 B. 自由主义的性质如此，队伍中不应该保留它的地位

变换成反问句：自由主义的性质如此，队伍中还应该保留它的地位吗？

C. 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

变换成否定句：花儿为什么这样红？首先不能不否定有它的物质基础。 D. 母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。 变成感叹句：母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个无法补救的哀痛多么巨大啊！

30. 填入下文划横线部分最恰当的一句是（ ）

诺贝尔文学奖得住埃利亚斯•卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度剖析群众的形象，首先是按国别、地缘、族群来展开，并去分析每个国家特殊的文化背景，由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲，因此，本文尝试____________________。

A.从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示 B.从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响 C.从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响 D.从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示

31. 把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（ ）

①“四书”是新儒家哲学最重要的课本。②旧时候，一个人只要受教育，就是用哲学启蒙。③哲学在中国文化中所占的地位，历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。④《三字经》实际上是个识字课本，就是它，开头两句也是“人之初，性本善”。⑤在中国，哲学与知识分子人人有关。⑥儿童入学，首先教他们读“四书”，即《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。⑦这是孟子哲学的基本观念之一。⑧有时候，儿童刚刚开始识字，读的就是《三字经》，每句三个字，偶句押韵，朗诵起来便于记忆。 A.③②⑤⑥①④⑦⑧ B.⑤③②①⑥⑧④⑦ C.③⑤②⑥①⑧④⑦ D.⑤②①⑥⑧④⑦③

32. 汉字由于多数是“合体成字”，因而可以透过拆开、拼组的方式产生语文趣味，例如“何处合成愁？离人心上秋”，就是利用“秋”、“心”可拼成“愁”字来造句。下列对联，也利用此一汉字的特性制造谐趣的选项是（ ）

A．白店白鸡啼白昼，黄村黄犬吠黄昏

B．鸟入风中，衔去虫而作凤﹔马来芦畔，吃尽草以为驴 C．坐南朝北吃西瓜，皮向东甩﹔思前想后看左传，书往右翻

D．膏可吃，药可吃，膏药岂可吃﹔脾好医，气好医，脾气不好医

33. 以“云带钟声穿树出”为上句，能与它组成对偶的一句是（ ）

A．风翻墨浪走蛟龙 B．风声度竹有琴韵 C．风情流水当门转 D．风摇塔影过江来

34. 下列各句采用的修辞手法依次是（ ）

（1）何以解忧，唯有杜康。 （2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 （4）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 A．比喻 排比 夸张 对偶 B．借代 对偶 排比 比喻 C．比喻 夸张 对偶 比喻 D．借代 夸张 排比 对偶

35. 语文中常见以人体部位为喻的词汇，取义各有不同。例如“他是我的心肝”，是以“心肝”比喻“珍视、疼惜的人”。下列文句加点的人体譬喻词，取“距离极近”之义的选项是（ ） A．这件事进行到现在，总算是有点眉目了 ．．B．没想到是他的秘书陷害他，真是变生肘腋 ．．C．凭着他高明的手腕，总算平息公司内部的纷争 ．．

D．刘备视诸葛亮为股肱大臣，军国大事都向他咨询 ．．

36. 下列各组对话中使用的词语，完全正确的一组是（ ） A．甲：“请问令堂高寿几何？” 乙：“家母属龙，今年贵庚七十。” B．甲：“请问贵姓？府上哪儿？” 乙：“敝姓吴，府上在台中市。” C．甲：“明天郊游，令姊能去吗？” 乙：“家姊有事，无法参加。” D．甲：“初次来到贵宝地，请多指教！” 乙：“欢迎光临贵宝地。”

37. 下列关于书信用语、格式、礼仪的叙述，正确的选项是（ ）

A．为了保障自己的隐私权，信封上不可写出自己的姓名，最好是连姓氏都不要轻易泄露。 B．写信回家，称呼自己的家人应加一“家”字，如“家严”、“家慈”、“家兄”、“家姊”等。

C．为求信件顺利传递，信封上收信人的邮递区号务必正确填写；发信人的邮递区号与信件传递的速度无关，自可略而不写。

D．自谦而尊人是礼仪的基本精神。老师对学生有所教导，在书信中往往用“商量”、“讨论”等语，以示谦逊；但学生仍当恪守分际，而用“请教”、“请益”等语，保持敬意。

38. 人伦是中华文化的重要质素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：（1）夫妻（2）亲子（3）手足（4）朋友（5）群己。下列诗篇，其内容符合此排序的选项是（ ） 甲、自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷（南朝•梁•范云诗） 乙、游人武陵去，宝剑直千金。分手脱相赠，平生一片心（唐•孟浩然诗） 丙、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷（唐•杜甫诗）

丁、一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨，绝怜老大不同听。

雁回杳杳浑无梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯（宋•刘克庄诗） 戊、灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经（清•汪铃诗） A．甲丙乙丁戊 B．丙乙甲丁戊 C．甲戊丁乙丙 D．丙丁戊甲乙

39. 题辞是一种精简的应用文， 用精炼的文句， 题写在匾额、条幅、书册、锦旗等物品之上， 用以表达庆贺、颂扬、勉励、哀悼、纪念之意。下列题辞， 叙述正确的选项是（ ） A．“货殖流芳”适用于挽政界 B．“高山仰止”适用于贺女寿 C．“齿德俱尊”适用于贺升官 D．“天丧斯文”适用于挽学者

40．古人名与字往往有意义上的联系，或相关，如孟轲字子舆；或相反，如韩愈字退之。依此推论，则班固、许慎、王弼、朱熹四人的字依序应是（ ）

A．孟坚／叔重／辅嗣／元晦 B．元晦／辅嗣／叔重／孟坚 C．叔重／辅嗣／孟坚／元晦． D．孟坚／元晦／辅嗣／叔重

41．下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一项前后不相同的是（ ）

A．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 B．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神／云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟 C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 D．意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落死天涯．琵琶却传来汉家

42. 下面六句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相同的一组是（ ）

①事急矣，请奉命求救于孙将军。②寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。 ③可以一战。战则请从。 ④军中无以为乐，请以剑舞。 ⑤璧有瑕，请指示王。 ⑥请以秦之咸阳为赵王寿。

A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑤⑥ D．①②③⑥

43. 与“两人相视而笑，莫逆于心。”句中“相”字的意义相同的一项是（ ） A．相君之面，可知吉凶祸福 B．照花前后镜，花面交相映

C．君持鞍下马相迎，以礼贤士 D．管仲，齐大夫，相桓公，霸诸侯

44.下列各句中加点的词语同现代汉语用法相同的一组是（ ） A．亲戚或余悲，他人亦已歌 B．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 ．．．．C．昼夜勤作息，伶萦俜苦辛 D．操虽托名汉相，其实汉贼也 ．．．．

45. 下列各组文句中加点的语词意义相同的选项是（ ） A．小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹／小人姓张名青，原是此间光明寺种菜园子 ．．．．

B．姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户／与其说我的话打动了他，不如说是我那副可怜相令人同情吧 ．．．．C．君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是／宝玉自知这话说的造次了，后悔不来，登时脸．．．．上红胀起来，低着头不敢则一声

D．桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动／妖王笑道：那包袱也无甚么值．．钱之物，左右是和尚的破褊衫、旧帽子，背进来拆洗做补衬 ．． 46．“阿堵”是六朝以来习见的称代词，犹如现代所说的“这个”。《世说新语》记载雅尚玄远的王衍不屑讲“钱”字，而称之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”称代钱。下列文句中，“阿堵”所称代的对象不是“钱”的选项是（ ）

A．世情看冷暖，人面逐高低。任是亲儿女，还随阿堵移。

B．莼丝老尽归不得，但坐长饥须俸钱。此身不堪阿堵役，宁待秋风始投檄。

C．秀才窃喜，自谓暴富，顷之，入室取用，则满室阿堵物皆为乌有，惟母钱十余枚寥寥尚在。 D．顾长康画人，或数年不点目精。人问其故？顾曰：传神写照，正在阿堵中。

47. 下列文句中加点的语词，属于偏义复词的选项是（ ） A．痛母子之永隔，哀伉俪之生离 B．昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长 ．．．．C．凡周存亡，不三稔矣！君若欲避其难，其速规所矣，时至而求用，恐无及也 ．．D．故为人君者，正心以正朝廷„„正万民以正四方。四方正，远近莫敢不壹于正 ．．

48.《魏公子列传》中有一段文字：“魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。魏安厘王．．三十年，公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将，将兵救魏。”上引文字中的五个“将”字，作动．．．词用的有（ ）

A．二个 B．三个 C．四个 D．五个 请阅读下列短文，回答49-50题。

初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之，但痛自节俭，日用不得过百五十。每月朔便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上。平旦，用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮，用不尽者，以待宾客，此贾耘老法也。度囊中尚可支一岁有余，至时别作经画，水到渠成，不须预虑，以此胸中都无一事。

49.作者的经济状况是（ ）

A．宽裕的 B．困窘的 C．收支相抵的 D．举债度日的

50.依据文中的地名和人物的生命态度来看，本文的作者应是（ ）

A．陶潜 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼

51. 白先勇在他的小说《台北人》一书中，写出了当年随来台定居人物的生活和心情。这些人多半拥有光辉耀眼的过去，以及难忘难舍的记忆，与平淡平凡的现况对照，“昔盛今衰、繁华不再”的感受特别强烈。依此特点，如要选择一段诗词作为该书的注脚，最适合的选项是（ ） A．万户伤心生野烟，百官何日再朝天? 秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦 B．曾随织女渡天河，记得云间第一歌。休唱贞元供奉曲，当时朝士已无多

C．林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东 D．一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人 52．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”并未使用“因为”、“所以”，但前后两句各表达出一种因果关系，意思是“因为草枯萎了，所以鹰的眼睛看得更清楚﹔因为雪融尽了，所以马的步伐变得更轻快”。下列诗句，不属于此一表达方式的选项是（ ） A．海内存知己，天涯若比邻 B．寺远僧来少，桥危客过稀

C．不才明主弃，多病故人疏 D．盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅

53. 或谓唐诗和宋诗之别在于﹕唐诗重抒情，擅用以景托情的表现方式﹕宋诗则多写日常生活，有散文化或口语化的倾向。若依据上述的分别，下列诗句，明显具有宋诗风格的选项是（ ） A．移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人 B．香灯伴残梦，楚国在天涯。月落子规歇，满庭山杏花

C．宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟。常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头 D．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

54. 下列诗文中，作者面对“青山”时，有浓厚岁月之感的选项是（ ）

（甲）满眼青山未得过，镜中无那鬓丝何 （乙）青山不减年年恨，白发无端日日生 （丙）杳杳天低鹘没处，青山一发是中原 （丁）眼看青山休未得，鬓垂华发摘空频 （戊）我见青山多妩媚，料青山、见我应如是

A．甲乙丁 B．甲丙戊 C．乙丙丁 D．乙丁戊

55. 桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是（ ） A．一夜清风动扇愁， 背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪， 忍到更深枕上流 B．每前见玉容， 今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿， 减却桃花一半红 C．浅色桃花亚短墙， 不因风送也闻香。凝情尽日君知否， 还似红儿淡薄妆 D．暮春三月日重三， 春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下， 仙舟摇衍镜中酣

56. 滕宗谅重修岳阳楼，“刻唐贤今人诗赋于其上”，并请范仲淹作记。范仲淹读了前人作品，将其归纳为悲、喜两类。下列有关岳阳楼的唐诗，抒发欣喜情怀的选项是（ ）

A．白首看黄叶，徂颜复几何。空惭棠树下，不见政成歌（张说〈岳州看黄叶〉）

B．日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥。岳阳楼上闻吹笛，能使春心满洞庭（贾至〈西亭春望〉） C．倚楼高望极，展转念前途。晚叶红残楚，秋江碧入吴。云中来雁急，天末去帆孤。明月谁同我，悠悠上帝都（江为〈岳阳楼〉）

D．万古巴丘戍，平湖此望长。问人何淼淼，愁暮更苍苍。叠浪浮元气，中流没太阳。孤舟有归客，早晩达潇湘（刘长卿〈岳阳馆中望洞庭湖〉）

57. 阅读下列散曲，选出叙述不正确的选项（ ）

在官时只说闲，得闲也又思官。直到教人作样看。从前的试观，哪一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市乾休了丞相。这几个百般，要安、不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞！（张养浩《沽美酒带太平令》）

A．“伍将军血污衣冠”指有功于吴国却被赐剑自裁的伍子胥 B．“咸阳市乾休了丞相”指受赵高诬陷而被斩于咸阳的李斯 C．“在官时只说闲，得闲也又思官”写出无官一身轻的闲适 D．“怎如俺五柳庄逍遥散诞”反映作者向往陶潜的隐居生活

58. 对李清照《如梦令》一词分析的错误的一项是（ ）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 A.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B.“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容花的茂盛和叶的凋零。 C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。 D.作者采用间接抒情的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

59. 下列诗句，是透过月亮来传达想念之情的一项是（ ）

A．日暮登春山，山鲜云復轻。远近看春色，踟蹰新月明 B．长干吴儿女，眉目艳新月。屐上足如霜，不着鸦头袜 C．虏骑叁秋入，关云万里平。云似胡沙暗，冰如汉月明 D．清迥江城月，流光万里同。所思如梦裡，相望在庭中

60.“巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。”关于本诗的解析，正确的一项是（ ）

A．诗中描述的是春山傍晚时分恬静閒雅的田园景致 B．末句使用“出”字，呈现动态的美感，增添诗趣 C．此诗藉由巴女放牛的辛劳来暗示农村生活的贫困 D．诗末描述巴女晚归，因天色昏暗而不识回家之路

61. 阅读下文， 最接近其意旨的选项是（ ）

坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。（ 余光中《青青边愁》）

A．笔落惊风雨，诗成泣鬼神 B．不惜歌者苦，但伤知音稀

C．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘 D．诗可以兴，可以观，可以群，可以怨

62.“凡为文章，犹人乘骐骥，虽有逸气，当以衔勒制之，勿使流乱轨躅，放意填坑岸也。”根据这句话，作者对于写作文章的看法，下列与之最接近的一项是（ ）

A．文章当自出新意，成一家风骨 B．为文当求“语不惊人死不休” C．文章若是气韵不足，则非佳作 D．为文不可笔随意走，漫无节度

63.“子弟者，大人之胚胎；秀才者，士夫之胚胎；此时若火力不到，陶铸不纯，他日涉世立朝，终难成个令器。”与这段话的涵义最接近的一项是（ ）

A．学习不在贪多，但贵精与熟 B．君子之学贵专，专一乃能有功

C．璞玉琢磨不精，则琼彩难以尽显 D．文章不以德性陶镕，终为技能之末

. 某戏台有一副对联：“此所谓现身说法，且看那善恶贞淫胥教诲；虽然是逢场作戏，难得他嬉笑怒骂皆文章。”与这副对联涵义最接近的一项（ ）

A．傀儡登场，须知这臺上衣冠是假；痴人说梦，休认作眼前富贵为真 B．君子小人，才子佳人，登场便见；欢天喜地，惊天动地，落幕即空 C．假面登场有孝子忠臣，莫轻看过；新腔协律是晨鐘暮鼓，只管听来 D．戏愈好，人愈多，看他抒意表情；曲弥高，和弥寡，听我长腔短调

65.“平静的湖面在晨风的爱抚下微波轻荡，湖上雾霭氤氲，弥漫着一股独特的宁静气氛。远方的绿色山景融化在淡淡白色烟雾里，和停泊在湖岸边的交错船只，构成一幅脱俗静美的画面。船夫撑起桨，小船轻轻地在湖面上滑出一道道波纹。在湖对岸处，白鹭鸶展开双翅低低地滑过湖面，树丛中几只青黄羽毛轻声而唱，另外几只披着红蓝鲜艳的羽毛，点着双足在岸边枝上轻跳。”关于这段文字的写作手法，下列分析错误的一项是（ ）

A．文中重复使用“静”字，营造出安宁祥和的氛围 B．由近景逐步写至远景，将画面有层次地推展开来 C．运用多种色彩描摹湖畔风光，呈现出缤纷的景象 D．描摹山水鸟鸣等自然事物，兼具动态、静态之

66.“隋人张生敏慧，杨素每闲闷，即召与戏谈。尝岁暮无事对坐，素戏之云：‘计公多能，无惑不解。今日家中有人蛇咬足，若为医治?’张生云：‘取五月五日南墙下雪涂即治。’素云：‘五月何处得有雪?’答云：‘五月无雪，腊月何处有蛇咬?’素笑而遣之。”能说明文中张生回话的技巧的一项是（ ）

A．虚应故事且答非所问 B．委婉含蓄并旁敲侧击 C．巧言令色以投其所好 D．以其人之道还治其人

67. 《后宫甄嬛传》中， 华妃陪皇后看戏时说：“到底是樊梨花有身家， 出身西凉将门的嫡出女儿。若是换作庶出女儿，再没有这移山倒海的本事，可真是死路一条了。”华妃表面上是评论戏中角色，实则藉以影射皇后是庶出女儿。下列文句画底线处的文字，在表面意义之外没有影射的选项是（ ） A．凤姐拉过刘姥姥来，把一盘子花横三竖四的插了一头，贾母和众人笑得不得了，刘姥姥笑道：“我虽老了，年轻时也风流，爱个花儿粉儿的，今儿索性做个老风流。”

B．华歆劝曹丕杀曹植。曹丕召曹植入见，限七步吟诗一首，须以“兄弟”为题，但不许犯“兄弟”字样，方可免死。曹植略不思索，即吟曰：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生， 相煎何太急！” C．虬髯客想请道士观察李世民是否具天子之相，以决定自己是否退出逐鹿之局，乃由刘文静邀李世民前来看棋。弈棋中的道士见李世民神采惊人，惨然曰：“此局全输矣！ 于此失却局，奇哉！救无路矣！” D．欧阳锋将柯镇恶震下屋顶，郭靖、黄蓉分别以降龙十八掌、落英神剑掌对付欧阳锋。一旁窥见的杨过，后来故意说给黄蓉听：“一个大蟋蟀跟一只老蟋蟀对打，老蟋蟀输了，又来了两只小蟋蟀帮着，三只打一个。大蟋蟀跳来跳去，这边弹一脚，那边咬一口，嘿嘿，那可厉害了„ „ ”

68.下面是《雨中登泰山》中的一段话，后面列出的四种分析中，最能确切地反映作者的意图和表现方法的一项是（ ）

„„但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得象盘龙柱子，在半空展开枝叶，象是和狂风乌云争夺天日，又象是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树象一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，它们都让你觉得它们是泰山的天然主人，谁少了谁，都象不应该似的。

A．作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。

B．作者运用比喻、拟人等修辞方法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。

C．作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。 D．作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。

69. 最适合做下面这段文字标题的是（ ）

瑞士汽车的普及率很高，平均两人就有一辆，对富有的瑞士人来说，买辆豪华的“奔驰”或“林肯”轿车根本不在话下。然而，瑞士公路上行驶的大多数是“本田”、“大众”等普及型轿车，以及一些叫不出名的甲壳虫车。瑞士是“手表王国”，所产的“劳力士”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬世界。以瑞士人的收入，花几千元买块“劳力士”只是很小的开支，但瑞士都戴普通手表，有的年轻人戴的甚至是塑胶电子表。

A.手表王国 B.汽车乐园 C.富裕的瑞士人 D.瑞士人的时尚

70. 下面这段文字可能来自（ ）

在航母舰面上，各战位的人员身着五颜六色的服装，这与传统军舰上统一颜色的着装要求产生了极大的差别。职责不同，工作人员穿戴的头盔、马甲和长袖衫的颜色也不同：紫色代表燃油补给战位；红色代表着危险和安全管控；绿色代表起降和飞机维修战位；蓝色代表吊运和供气保障战位；白色代表安全、医务、政工战位和临时上舰人员；黄色代表指挥类战位；棕色代表机务。外行看起来，仿佛在甲板上看到了起色的“彩虹”。

A.一则散文 B.科普读物 C.一篇游记 D.企业广告

71. 对下面这段文字概括最恰当的一项是（ ）

我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序，本质上是主张取消个性、主体性、 否认个人利益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民” ，而非法律意义上享有权利的“公民” 。上世纪 80 年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现人由“单位人”向“社会人” 过渡的目标。这一“人的社会化”过程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。

A.强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志。 B.劳动人事制度改革是我国经济改革和社会进步的一个重要标志。 C.“人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志。 D.由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志。

72．下列关于“干栏居”的表述，正确的一项是（ ） 干栏居是一种将房屋同桩柱架高地面的宫室形式。《新唐书•南平獠传》称：“山有毒草、沙风、蚣蛇，人楼居，梯而上，名曰‘干栏’。”《说文》中的“泽中守草楼”它应是干栏形式。与其认为干栏居是巢居的演化，倒不如说干栏居就是巢居的一种较高级形式，并且与楼阁的起源有着密切关系，干栏居以下部架空的桩柱或“干栏”得名，与上部房屋的结构形制并无确定关系，故就整座建筑而言，干栏居并不能算作一种结构类型。

A．干栏居是巢居的一种较高级形式，属宫室演化过程中的一种建筑类型。 B．楼阁建筑应是居室向宫室演化过程中的高级阶段，它的起源就是干栏居。 C．“干栏居”不因上部房屋的结构形制取名，而是因为下部架空的桩柱或“干栏”得名。 D．就整座建筑而言，干栏居形制的建筑并不是一种房屋屋结构类型。

73. 下面这段文字表达的主要观点是（ ）

任何一种教育下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，

天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。” A. 现在的教育忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养。 B. 理想的教育应该一视同仁，给学生提供平等的机会。

C. 在当前的教育和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈。 D. 现行教育在竭力挣扎却又难以走出误区。

74．根据下列定义，不涉及动物福利的一项是（ ）

动物福利指的是尊重动物的权利、保护生态环境，促进人与动物协调发展。动物福利主要包括：生理福利，即无饥渴之忧虑；环境福利，即让动物有适当的居所；卫生福利，即尽量减少动物的伤病；行为福利，即保证动物表达天性的自由；心理福利，即减少动物恐惧和焦虑的心情。

A.为了科研目的对动物进行活体实验时注射麻药 B.采取多种奖励方式，激发猴子表演高难度动作 C.在山区修建高速公路时预留多处动物过桥涵洞 D.养鸡场让母鸡在山林中自由觅食，提高产蛋率

75. 从下面这段文字可以推出的一项结论是（ ）

盛世兴收藏。随着物质生活的改善，人们精神需求更加丰富，神州大地兴起了收藏热。然而，由于过多地掺入了功利色彩，热得多少有些浮躁，热得缺少点文化的灵魂。最近，北京举办了几次“鉴宝”活动，请专家为民间收藏者鉴别藏品。挟“宝”而来者甚众，真正淘到真品的，寥寥无几；一些人耗资数万、数十万，却看走眼了，得到的却是赝品。 A．收藏需要具备专业知识 B．收藏需要加以正确引导

C．收藏市场亟需一批专业“鉴宝”人才 D．“鉴宝”活动有利于净化收藏市场

答题卡 1 16 31 46 61 2 17 32 47 62 3 18 33 48 63 4 19 34 49 5 20 35 50 65 6 21 36 51 66 7 22 37 52 67 8 23 38 53 68 9 24 39 54 69 10 25 40 55 70 11 26 41 56 72 12 27 42 57 72 13 28 43 58 73 14 29 44 59 74 15 30 45 60 75

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1 D 16 D 31 C 46 D 61 C

2 A 17 D 32 B 47 C 62 D 3 B 18 A 33 D 48 B 63 C 4 C 19 B 34 D 49 B C 5 C 20 A 35 B 50 D 65 B 6 D 21 B 36 C 51 B 66 D 7 C 22 C 37 D 52 A 67 A 8 D 23 A 38 C 53 C 68 B 9 C 24 C 39 D 54 A 69 C 10 D 25 D 40 A 55 D 70 B 11 B 26 C 41 B 56 B 71 C 12 B 27 C 42 B 57 C 72 A 13 C 28 C 43 B 58 B 73 A 14 D 29 C 44 B 59 D 74 B 15 D 30 D 45 A 60 B 75 B