比例 单元备课
来源：化拓教育网
比例
三维目标：
一、知识与技能
1、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例
2、使学生理解正、反比例的意义，能够正确判断成正、反比例的量，会运用比例知识解决有关的实际问题。
3、使学生能够运用比例知识，求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。
4、能理解图形放大与缩小的原理，并能把简单的图形进行放大与缩小。
二、过程与方法
1、经历探索两个量的变化情况的过程，理解并掌握正比例和反比例的意义。
2、能从比例知识的角度提出问题，理解问题，并能运用比例知识解决问题，发展学生的应用意识，发展学生的实践能力。
3、学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果 三、情感、态度与价值观
1、使学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。2、体验数学活动充满着探索与创造
3、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯教学重点：比例的意义和正、反比例的意义教学难点：正确判断正、反比例
教学关键：理解正、反比例意义，认真分析两个量的变化情况教学时数：18课时课时安排：
1、 比例的意义和基本性质……………………….3课时2、 正比例和反比例的意义……………………….5课时3、 比例的应用…………………………………….5课时
4、 整理和复习…………………………………….4课时5、 单元测试……………………………………….1课时
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