“没病也要打针吗”主题活动方案
2013年—2014第一学期曹萍
一、活动主题：没病也要打针吗----主题活动 二、活动时间：2013年12月8日 三、活动地点：二楼视听室 四、活动人员：一年级全体学生
主讲：曹萍、娄冬梅、臧登
五、活动准备：多媒体课件及“世界强化免疫”相关资料 六、活动课时：1课时
七、活动目标：每年的12月15日是“世界强化免疫日”。强化免疫是相对于常规免疫而言的,普通免疫是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂的途径,从而达到预防和控制一些容易感染的疾病的目的,而强化免疫则是对常规免疫的加强。在一年一度的世界强化免疫日即将来临之际，号召学生收集有关世界健康日的资料，为了加强一年级学生的体质，对抗病毒的侵扰，通过让学生理解世界免疫日并且能增加知识，专门举办这次以“世界强化免疫日”为主题的活动。使学生们学以致用，爱卫生，爱健康，关爱自己的身体。
八、活动环节：
1、由曹萍老师向学生讲述世界强化免疫日的来历，脊灰是少数能被消灭的疾病之一，这是因为脊灰病毒仅感染人、有有效疫苗、免疫能终生持续存在、没有慢性病毒携带者、没有动物或昆虫宿主、脊灰病毒仅在环境生存非常短的时间，一旦病毒离开人体宿主如通过免疫它将很快死去。当常规免疫覆盖率增加，野病毒的循环被局限但不会很快一起停止，如制定的目标是消灭而不是控制时，就需进一步采取措施。
世界卫生组织推荐采取常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略，尤为突出的是为强化免疫而采取群众运动形式——国家免疫日。
引导学生热爱健康。
2、由臧登老师向学生讲述有关健康的故事。 12月份的几个健康日： 1201 世界艾滋病日 1203 世界残疾人日 1215 世界强化免疫日
请学生说说体会
3、由曹萍老师展示有关健康与不健康的图片，请学生回答并说说自己的感受。
4、并且让学生表演有关“爱讲卫生”的情景剧有学生评价并说说自己以后要怎么做。 5、请学生说说身边有关健康与不健康的小故事，其他学生评价。
6、号召学生讲卫生，爱护自己的身体，并向家人传递有关世界健康日的信息。
四棵树镇中心校一年级组
2013年12月8日
