浙江省幼儿《保教知识与能力》：生活指导考试试卷
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（）。 A．思想政治素质 B．道德素质 C．文化素质 D．生理素质 2、一位新人园的孩子问老师“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是____ A：妈妈放学后来接你
B：你想妈妈的时候妈妈就来接你
C：你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的 D：妈妈下午5点来接你
3、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?（）
A：立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B：察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下 C：马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D：旁观
4、奥苏伯尔认为，影响学习迁移的重要因素是__ A．学生的认知结构 B．学生的智力水平 C．教师的教学水平 D．学生的个性结构
5、根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（） A：相对性评价 B：诊断性评价 C：形成性评价 D：绝对性评价 E：总结性评价
6、不属于合作学习的特征的是。 A：分工合作 B：密切配合 C：团体历程 D：最近发展区
7、道德教育的认知模式理论的提出者是__。 A．柯尔伯格 B．皮亚杰 C．麦克费尔 D．班杜拉 8、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）
A：学习教育的新理念，主动改变育人模式 B：积极开展教学改革，提高课堂教学质量 C：严格执行教学方案，照搬教材以及教参 D：激发学生创新精神，促进学生全面发展 9、需要层次理论中的成长性需要是指（） A：自我实现的需要 B：归属与爱的需要 C：生理的需要 D：尊重的需要
10、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以____ A：要求幼儿严守幼儿园一日生活制度．按时入园离园
B：允许他们上半天，如中午饭后有家长接回．再逐渐延长在园时间 C：多批评爱哭闹的孩子 D：通知家长接回孩子
11、义务教育的教学计划的特征是。①强制性②普遍性③基础性④地方性 A：①③④ B：①②④ C：①②③ D：①②③④
12、希尔加德所说的“隐蔽观察者”是指__。 A．潜意识 B．无意识
C．接受暗示后所经历的意识运动 D．当时难以观察的意识经验 13、华生提出：“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，„„”。这是______的观点。__ A．遗传决定论 B．环境决定论 C．辐和论 D．系统论 14、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是。 A：说到做到 B：敬业精神
C：热心和同情心 D：重义气讲交情
15、癌症患者只要接受化疗，就会承受很强的副作用，而化疗的副作用会导致癌症患者抵抗力下降。因此。抵抗力下降的人容易患癌症。以下哪项与上文中的推理最接近?
A：学生只要努力学习。成绩就会有很大提高，而成绩提高了，就能够评上奖学金，所以努力学习就能评上奖学金
B：只有物理学家才懂得相对论，只有懂得相对论；才能从事相关研究。王先生是从事相对论相关研究工作的．所以他一定懂得相对论
C：如果巴拉克上场，德国队就一定会赢，德国队如果赢了，就能够获得高额奖
金，所以当德国队获得高额奖金时．巴拉克一定上场了
D：只要甲犯罪，他就有犯罪的时间和条件，并且有犯罪动机，现在甲有犯罪的时间和条件，但是没有犯罪动机，所以，他可能犯罪。也可能没犯罪
16、研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是__。 A．统计法 B．实验法 C．调查法 D．访谈法 17、”学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的____ A：直观性原则 B：肩发性原则 C：循序渐进原则 D：巩周性原则
18、前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指__ A．言行一致原则
B．教育影响的一致性和连贯性原则 C．理论联系实际原则 D．再集中教育原则
19、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是。 A：环境 B：遗传 C：学校教育 D：家庭教育 20、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（） A：3—5岁 B：6—7岁 C：8—10岁 D：11—12岁 21、认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（） A：洛克 B：卢梭 C：第斯多惠 D：乌申斯基 22、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是__。 A．读、写、画 B．读、画、算 C．画、写、算 D．读、写、算
23、构成思想品德的基本要素是__ A．认知、情感、意志、品德 B．认知、情感、意志、行为
C．能力、认知、情感 D．认知、情感、意志
24、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有____ A：示范性 B：复杂性 C：主体性 D：长期性
25、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是____ A：“真香!” B：“我要吃!” C：“这是什么?” D：“这儿有个苹果。” 26、《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010---2020年)》提出，对Cd,学教师实行。
A：每两年一周期的全员培训 B：每三年一周期的全员培训 C：每七年一周期的全员培训 D：每五年一周期的全员培训
27、从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究。由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题，改变社会行为的目的的研究方法是。 A：实验研究 B：调查研究 C：叙事研究 D：行动研究
二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体__ A．社会文化 B．精神文化 C．人文文化 D．地方文化
2、在教材编写过程中．课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是。 A：直线式 B：螺旋式 C：分科式 D：综合式
3、教学策略的类型有__。 A．内容型 B．形式型 C．方法型 D．综合型
4、学校教育始于____
A：奴隶社会初期 B：奴隶社会末期 C：原始社会末期 D：封建社会中期
5、耶基斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是__ A．高 B．低 C．较高 D．较低 6、”小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是__ A．科技活动 B．学科活动 C．个人活动 D．小组活动
7、当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（） A：低年级学生 B：高年级学生
C：解决当务之急的问题时 D：培养长期稳定的态度时 E：说服对象原本有相反观点时
8、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是__ A．阅读技能 B．运算技能 C．运动技能 D．记忆技能
9、组成课程计划的主要内容是（）。 A．学科设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制 E．学周安排
10、气质与性格的区别主要体现在__方面。 A．特性与共性
B．包含与被包含的关系 C．能力与人格 D．生理与社会
11、同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说“我回来时，小林刚要睡。”小袁说“我回来时，小夏睡着了。”小林说“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚____ A：小杨
B：小袁 C：小林 D：小夏
12、问题的三个基本成分包括（） A：起始状态 B：中间状态 C：目标状态
D：存在的或障碍 E：答案
13、在课后评价中，专家教师更加关注的是（） A：课堂中发生的细节 B：自己的教学是否成功 C：课堂管理问题
D：学生对新材料的理解情况
14、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是。 A：师生共同参加的 B：学生自愿选择的
C：有目的、有计划、有组织的 D：受教学计划、教学大纲规范的
15、_____是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。__ A．主观道德 B．客观道德 C．他律道德 D．自律道德
16、我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任____ A：地方 B： C：社会力量 D：学生家长
17、教师专业化的尝试始于__。 A．教师职业的出现 B．师资培训机构的建立 C．教育立法的规定
D．国民教育制度的确立
18、在杜威看来，教学过程的实质在于。
A：将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B：从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C：将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来 D：教师的教与学生的学的矛盾运动 19、学前时期一般是指____ A：O～3岁 B：O～6岁
C：0～16岁 D：0～18岁 20、”师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）。 A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性
21、泰勒原理所包含的主要内容是__。 A．课程是如何制定的 B．学校应达到哪些教育目标
C．提供哪些教育经验才能实现这些目标 D．怎样才能有效地组织这些教育经验 E．怎样确定这些目标正在得到实现
22、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是。 A：依从 B：认同 C：内化 D：坚定 23、《中华人民共和国教师法》规定德科和教师的内容有（） A．法制意识 B．政治思想 C．业务水平 D．工作态度 E．工作成绩 24、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方式被称为____ A：常规管理 B：民主管理 C：目标管理 D：平行管理
25、未成年人保护工作应当遵循的原则不包括。 A：尊重未成年人的人格尊严 B：教育与保护相结合 C：儿童权利优先
D：适应未成年人身心发展的规律和特点 26、《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010---2020年)》提出，对Cd,学教师实行。
A：每两年一周期的全员培训 B：每三年一周期的全员培训 C：每七年一周期的全员培训 D：每五年一周期的全员培训
27、从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究。由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问
题，改变社会行为的目的的研究方法是。 A：实验研究 B：调查研究 C：叙事研究 D：行动研究
