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沪教版化学九年级上册 2.1人类赖以生存的空气(2) 同步练习

来源:化拓教育网
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2.1人类赖以生存的空气〔2〕

构成物质的微粒

自主梳理

一、构成物质的微粒

1、原子和分子的区别和联系:

定义 原子 不同点 共同点 联系 2、原子和元素的区别和联系:

定义 原子 不同点 联系 应用 元素 分子 二、相对原子质量和式量:

1、相对原子质量: 2、相对原子质量的表达式: 3、物质的式量:

根底稳固

1、水变成水蒸气的过程中〔 〕

A.水的微粒大小变了 B.水的微粒间隙变了 C.水的化学性质变了 D.水的微粒本身变了

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2、为了预防疾病,常喷洒某些药水对环境进展消毒杀菌,这时往往会闻到一些特殊的气味。这种现象说明 ( )

A.微粒的质量很小 B.微粒是由更小的微粒构成的 C.微粒间有一定的间隙 D.微粒是不断运动的

3、固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了 ( )

A.微粒始终在做无规那么的运动 B.微粒之间存在间隙 C.微粒之间存在引力和斥力 D.微粒能保持物质的化学性质 4、能保持水的化学性质的最小微粒是〔 〕

A .氢原子 B .氧原子 C .水分子 D .水原子

5、双氧水〔H2O2〕是眼镜洗液的主要成分,以下说法正确的选项是〔 〕 A.它是由氢气和氧气组成

B.它是由两个氢元素和2个氧元素组成 D.它是由2个氢原子和2个氧原子组成

C.它是由氢元素和氧元素组成

6、碳12原子的实际质量为a克,那么实际质量为2a克的一种原子的相对原子质量为( ) A.24克

B.24

C.2a

D.2

7、海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙〞指的是 〔 〕

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 8、利用微粒的知识解释:

(1)湿衣服晾在太阳下容易干,是因为 ; (2)在很远的地方可以闻到花的香味,这是因为 ;

(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中,是因为 ; (4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万年才能数完,这是因为 ;

(5)水受热变成水蒸气,体积变大,说明 ; (6)糖块放进一杯水里,整杯水都有了甜味,说明 。 9、新型胃动力药吗丁啉的化学式为C22H24ClN5O2,它是由________种元素组成,每个分子含_______个原子。

10、水是由水 构成的,通电后被分解为氧 和氢 ,每两个氧 构成一个氧 ,每两个氢 构成一个氢 ,大量的氧 聚集成为氧气,大量的氢 聚集为氢气。(以上各空均填“分子〞或“原子〞)

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11、查阅相对原子质量的数据,计算以下物质的相对分子质量。 (1)Cl2 〔2〕二氧化碳〔CO2〕(3)P2O5 (4)Ca(OH)2 (4)AgNO3 (5) 2SO2的相对分子质量之和

拓展提高

1、R2O3的相对原子质量为160,那么R的相对原子质量为 ( )

A.32 B.56 C.27 D.120

2、在使用体温计测量体温时,假设不慎将体温计打破,撒落出来的汞产生的汞蒸气会对人体有危害。此时可以用些硫粉撒在上面,使硫与汞发生化合反响生成固体硫化汞(HgS)。 (1)写出硫与汞发生化学反响的文字表达式: ; (2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升现象。

3、去年我国局部地区突发的“非典型肺炎威胁着人们的身体安康。过氧乙酸可以起到消毒作

用,其分子构造如示意图所示〔注: -表示碳原子; -表示氧原子; -表示氢原子〕。根据分子构造图答复以下问题: 过氧乙酸由_______种元素组成,化学 式可写为___________________,相对 分子质量是_________。

4、某同学在家做如下图实验:在一个玻璃容器中参加100 mL水,在容器外壁划一条线,然后向水中放人一块蔗糖,再在容器外壁沿液面划一条水平线,在原来那条线的 (填“上方〞或“下方〞)。过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线 (填“上升〞或“降低〞)了。通过这一现象请你解释其中的原因 。

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5、如下图,把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快就趋于一致(两种气体不发生反响),而B中需要很长一段时间后才能到达一样的效果。观察、比照实验现象,你能得出的结论有:

〔1〕 ; 〔2〕 。

反思纠错

1、错例分析:

2、反思小结:

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