北师大版三年级语文下册病句修改专项练习

1. 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。

B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。 C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。

D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。

2. 修改下列病句。

①我和妈妈向您表示深深的感动。 ②我们学校有学生将近1800人左右。

3. 用修改符号修改下列病句。 ①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。 ④早上，奶奶买回了母鸡一只。 ⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

4. 句子训练营。

①那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）

②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）

③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）

④我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句）

5. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！

6. 修改病句。

（1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 （2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

7. 按要求，完成句子练习。

（1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改)

（2）“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。）

（3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） （4）照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。 樱桃红了，______

8. 按要求写句子。

（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）

（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）

9. 按要求写句子。

①天空明朗。（改成感叹句）

②我穿着小雨靴。（扩句，至少一处）

③小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）

④我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）

10. 修改病句。

（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。

（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。 （3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。

（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。 （5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

11. 用修改符号修改下列病句。

（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。 （3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

12. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A .语文对他特别感兴趣。 B .奶奶对我是那么的爱戴。 C .小红有一条红领巾。

13. 按要求写句子。

（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子） （2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） （3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句）

（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）

14. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。 ②操场四周插满了鲜红的彩旗。

15. 句子游乐场。

（1）回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 改为反问句：。

改为双重否定句：。

（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）

（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）

（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法） （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）

16. 按要求完成练习。

（1）这不是伟大的奇观么？ ①变陈述句：______。

②“伟大的奇观”的原因是______。 ③这句话表达了______之情。

（2）太阳升起来了。（扩写句子）

（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，使句子意思不变） （4）听了老师的一番话，很受教育。（把句子成分补充完整） （5）我目不转睛地环视着前边的同学。（修改病句）

17. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句） ②这是个千载难逢的好机会。（改成反问句）

③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子）

④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）

18. 修改病句。

①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。 ③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。 ④爸爸光荣地加入了党员。

⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

19. 变魔术，改句子。

（1）鲁本准备礼物。（扩句）

（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。（缩句）

（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

（4）填词语。

我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。 （5）修改病句。

①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。

20. 按要求写句子。

①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句）

②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。（修改病句）

21. 我会按要求写句子。

（1）我们认真地完成了作业。 改成“把”字句：。 改成“被”字句：。

（2）把两句话合并成一句话。 ①我们来到动物园。 ②我们看到许多动物。

（3）奶奶想起了过去的往事。（修改病句） （4）用“那么…那么…”造句。

22. 读一读，判断对错。

（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。 （2）弯弯的月儿像玉盘。

（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。

（4）大雁往南飞说明春天来了。

23. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 ②这幅画大约已经有百年的历史了。 ③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。 ④我要及时改正问题，发现问题。

24. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。

25. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句） ②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句） ③小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）

26. 按要求改写句子

①对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）

②团委和少工委联合组织了这次植树活动。（改语序意思不变）

③找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合为一句话）

④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。（修改病句）

27. 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 B .放学了，校园里顿时一下子热闹起来。 C .我们的生活水平比过去增加了。

28. 下面句子没有语病的一句是（ ）。

A .尽管天气不好，我们总是按时到校。 B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。 D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

29. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。（扩句）

②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句） ③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。”（改为转述句）

30. 按要求写句子

①小鸟在空中飞来飞去。（改为拟人句）

②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）

③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。（修改病句）

④喂，给我说五一路怎么走？（改为文明用语）

⑤多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）