【 导语】教育要使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。⽆忧考⼩编整理了学前班语⾔教案六篇，希望对你有帮助!三个懒兄弟
活动名称：三个懒兄弟 活动⽬标：
1感受语⾔的通俗、⽣动。
2感受故事层层推进及出乎意料的结局。 3把握故事的寓意。 活动重点：把握故事的寓意 活动准备：知道⽤⽕来取暖 活动过程： 1听故事。 2欣赏故事。
3体会⼈物的性格特点。 4理解故事的寓意。
5你觉得我们⼩朋友该怎样做？ 活动延伸：在游戏中⿎励幼⼉。 活动效果：猜谜游戏
活动名称：猜谜游戏 活动⽬标： 1有倾听的习惯。 2理解谜语内容。
3根据事物推理并找到答案。 活动重点：根据事物推理并找到答案 活动准备：谜语 活动过程： 1参加猜谜活动。
2猜⼀猜是什么，说⼀说为什么。 3谁会说这个谜语？ 4选择谜语。 5⾃编谜语。 活动延伸： 猜谜⽐赛。 编谜练习。 活动效果：丑⼩鸭
活动名称：丑⼩鸭
活动⽬标：
1把握故事主要情节。 2理解故事的寓意。 3对故事的理解感受。 活动重点：理解故事的寓意 活动准备：了解⼩动物 活动过程： 1欣赏故事。
2感受丑⼩鸭的性格特点。 3理解故事寓意。 4表达经验与感受。 5再次欣赏故事。 6相互讲故事。 活动延伸： 讲故事
活动效果：雪天的⼩鸟
活动名称：雪天的⼩鸟 活动⽬标：
1理解诗歌的语⾔内容。 2能将语⾔表达⽂学化。 活动重点：能将语⾔表达⽂学化 活动准备：感受雪天 活动过程： 1观察雪、感受雪。 2做有关雪的游戏。 3发挥想象⼒。
4动植物在雪天有何感受？ 5改编诗歌。 6整理改编诗歌。 活动延伸： 做实验 活动效果：给⼩桃树穿棉袄 活动⽬标： 1理解语⾔内容。 2感受诗歌语⾔的优美。
3愿意跟读和复读。
活动重点：感受诗歌语⾔的优美。 活动准备：观察天⽓ 活动过程：
1引发幼⼉的学习兴趣。
提问：冬天⾥⼈和动物怎样过冬？ 2欣赏诗歌。 3朗诵诗歌内容。
4⽤不同的⽅式表达⾃⼰的理解。 5复习诗歌。 6再次朗读诗歌。 活动延伸： 进⾏讲述交流。
活动效果：我想摸摸天空
活动⽬标：1、感受散⽂的意境美，理解散⽂的内容。2、激发幼⼉的好奇⼼与探索欲望。 活动准备：⽩天、夜晚的天空图⽚各⼀张。（依照散⽂内容绘画）。 活动过程：
1、通过谈话，引⼊主题。讨论：⽩天的天空是什么样⼦的？夜晚的天空是什么样⼦的？
2、欣赏散⽂。教师配乐朗诵⼀遍散⽂后，提问：你喜欢这篇散⽂吗？散⽂说了些什么？教师出⽰图⽚，再次配乐朗诵散⽂，引导幼⼉欣赏。提问：散⽂中说⽩天的天空是什么样⼦的？为什么说“⽩⽩的云把蓝蓝的天擦得⼲⼲净净？”夜晚的天空是什么样⼦的？“闪闪的灯”是什么？散⽂⾥的⼩朋友想做什么？为什么想要这么做？请幼⼉⽤散⽂中的句⼦回答。
3、调动幼⼉已有的感知经验进⼀步理解作品。提问：你觉得天空摸上去是什么感觉？为什么？你觉得星星摸上去是什么样⼦的？为什么？星星到底是什么样⼦的？
4、朗诵散⽂。幼⼉看挂图跟着教师朗诵散⽂。引导幼⼉有感情的朗诵，提问：你觉得这篇散⽂怎样朗诵更好听？ 5、讨论：散⽂的最后⼀句是怎么说的？“天冷了，天热了，天亮了，天⿊了……”这⾥的“天”指的是什么？“天”会不会变？关于天，你还想问什么？⽤什么办法可以知道答案？
