语文七年级下专题复习（五） 课内文言文阅读《活 板》
一、基础
1．重点字词解释。
（1）唐人尚未盛为之 ．（2）已后典籍皆为板本 ．（3）又为活板 ．（4）火烧令坚 ．（5）以松脂、蜡和纸灰之类冒之 ．
2． 重点字词解释。
（1）则以一铁范置铁板上 ．（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之 ．（3）持就火炀之 ．（4）持就火炀之 ．
（5）药稍镕 ．3． 重点字词解释。
（1）则字平如砥 ．（2）若止印三二本 ．（3）则第二板已具 ．（4）更互用之 ．．（5）瞬息可就 ．4． 重点字词解释。
（1）则以纸帖之 ．（2）每韵为一帖 ．（3）有奇字素无备者 ．（4）旋刻之 ．（5）瞬息可成 ．5． 重点字词解释。
（1）不若燔土 ．（2）用讫再火令药镕 ．（3）以手拂之 ．
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（4）殊不沾污 ．（5）其印为余群从所得 ．（6）至今宝藏 ．．
二、用现代汉语翻译下面的句子。
6． 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
（2）持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 （3）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
三、课内练习。
课内练习。
7．用文中词句回答。
①用胶泥刻的字的特征是 。 ②烧后的字印的特征是 。 ③活字印刷的特征是 。
8．全文突出了活板的主要特征在“活”字，这个“活”字贯穿活板制作印刷的全过程，分别是哪些方面？
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答案解析部分
1．（1）还（2）同“以”（3）同“版”（4）用火（5）混合
2．（1）模子（2）覆盖（3）靠近（4）烘烤（5）同“熔”，用高温使固态物质转变为液态 3．（1）磨刀石（2）只（3）准备（好了）（4）交替，轮流（5）完成 4．（1）标记（2）标签（3）平素（4）随即（5）完成 5．（1）烧（2）完毕（3）擦拭（4）根本（5）被（6）珍藏
6．（1）先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。
（2）拿它靠近火烘烤，待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。
（3）不使用的时候，就用纸来标记活字，每一个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。 7．薄如钱唇；字平如砥；极为神速
8．字活：每字为一印；排版活：密布字 印；印刷活；更互用之；字印数目活；每一字皆有数印；做法活：奇字 旋刻：拆板活；火令药镕。
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