新人教部编版四年级语文上册期中试卷带答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
yóu rú chóng dié ào mì píng zhěng
lín shí kuān kuò zhèng míng xiū bǔ
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
jéi) 仪 yìng shèn) 睫毛(jié式(yí) 神圣(shè... zìn nèn) 旗帜(zhì) 抚摸(fǔ wǔ) 细嫩(lè...
三、 比一比,组词语。
浙(_________) 罗(_________) 杜(_________) 鹃(_________) 折(_________) 萝(_________) 肚(_________) 捐(_________) 窄(_________) 肩(_________) 臀(_________) 移(_________) 作(_________) 房(_________) 殿(_________) 侈(_________)
四、 将下列词语补充完整,并按要求填空。
①高楼(___) ②(___)袅袅 ③鸡犬(___) ④依(___)水 ⑤车水(___) ⑥大街(___)
1.上述词语中,描述乡村的有___________ __________ ______ 2.描述城市的有___________ __________ _____(填序号)
1 / 7
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语: 城市:__________ __________ ____________ 乡村:_________ __________ _____________
五、 选词填空。
辽阔 开阔 宽阔
1.爸爸心胸(_______),从来不计较小事。 2.山顶(_______)平坦,可以并排行驶四辆卡车。 3.我国地域(________),南北气候差异很大。 虽然……但是…… 即使……也……
4.百合刚刚诞生的时候,(______)长得和杂草一模一样,(_______)它心里知道自己并不是一株野草。
5.在这断崖边上,(_______)开出世界上最美的花,(______)不会有人欣赏。
六、 按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)
2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子) _______________________________________ 3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句) _______________________________________
4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句) _______________________________________ 5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句) _______________________________________ 6.选一个词语造句:因此 顿时 齐头并进 .._______________________________________
七、 按要求完成句子。
2 / 7
1.天行健,___________。——《周易》
2.___________,自胜者强。——《老子》 3.___________,一片冰心在玉壶。选自《_____》作者是____。 4.__________,大雪满弓刀。选自《___》作者是___。 5._________,只留清气满乾坤。选自《___》作者是___。 6.蝴蝶飞舞。(用连续动作写一段话) ___________________
7.在这危急时刻,船长不会先想到自己。(改反问句) ___________________
八、 课外阅读。
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵
3 / 7
人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1.联系上下文,理解词语。
(1)量力而为:_______________________________________________________ (2)自卑:___________________________________________________________ 2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?
__________________________________________________________________ 3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________ 4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?
_________________________________________________________________ 5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_____________________________________________
九、 快乐习作。
题目: 的我(如:好强的我,爱笑的我,爱打抱不平的我……) 要求注意用具体的事例来突出自己某一方面的特点。语句通顺,条理清楚,不写错别字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 7
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 7
参
1、犹如 重叠 奥秘 平整 临时 宽阔 证明 修补 2、jié yí shèng zhì fǔ nèn
3、浙江 罗列 杜鹃 杜鹃 折断 萝卜 肚子 捐款 宽窄 肩膀 臂部 移动 作业 房屋 大殿 奢侈
4、耸立 炊烟 相闻 山傍 马龙 小巷 炊烟袅袅 鸡犬相
闻 依山傍水 ① ⑤ ⑥ 四通八达 纵横交错 日新月异 鸟语花香 山清水秀 牛羊成群
5、开阔 宽阔 辽阔 虽然 但是 即使 也
6、眼睛一样 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。 为人类造福,没有什么错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。 我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。
7、君子以自强不息。 胜人者有力 洛阳亲友如相问 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 欲将轻骑逐 塞下曲 卢纶 不要人夸颜色好 墨梅 王冕 五彩的蝴蝶在花丛中穿梭,展现它优美的舞姿,找到合适的花朵后,就把嘴巴伸进花蕊,吸着花粉。 在这危急时刻,船长怎么会先想到自己呢? 8、
1. 根据自己的实际能力来做事或出力。 自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2.他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。 5.尽力就行,捐的意义应在于此。 9、范文:
好强的我
我的模样在外人眼里很一般,但在爸爸妈妈眼里可是绝世美女哦! 我是一个心地善良、做事细心的乖乖女,但又特别好强,从不服输。这个性格也让我烦恼不已。比如这次评选三好学生,差点我就评上了。回家后狠狠
6 / 7
发了一通牢骚:“某某某有什么好的,她在跳大绳的时候总是指责别人,自己跳得很不好也不在乎;还有她在值周的时候总是和同学说话;作业出错也比我多,就因为她是班长,同学们都讨好她……”妈妈反问我:“你把别人的缺点说了一箩筐,那你自己有没有缺点?”我支支吾吾地说:“我……只不过上课发言胆怯了些。”妈妈耐心地开导我:“你没有被选上肯定是因为有很多地方不如别人。金无足赤,人无完人。我们要多学别人的长处,不要计较别人的短处,这样才能弥补自己的不足,使自己不断进步,下次争取吧!”通过和妈妈的沟通交流,我的心情平静了许多。
虽然我也有缺点,但自我感觉还是比较优秀的,你愿意和我交朋友吗?
7 / 7