同学作文之同学互帮互助作文600
同学互帮相助的作文 600
【篇一：同学情作文 500 字】
同学情作文 500 字
我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了很多事情，固然有好多已离我而去，跟着时间的消失而忘掉。但不可以忘掉的是同学之间的互帮相助的友谊。 -
记得有一次，我在老师部署的讲堂作业中发现了一个不懂的题目，固然经过反频频复的思虑、计算，我算了四次，答案居然都不同样，
实在没法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁 —— 团团转，怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，本来是我的好朋友陈丰，我的大救星来了！他是
数学课代表。 “快，陈丰！请你帮我看看，这题我做不出来。 ”陈丰
听了，马上就坐到了我身旁拿起作业本看了起来。 “这题我还没做，我们一起研究吧。 ”陈丰拿起桌上的笔，在底稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的计算后，又看了
看书，笑了： “你把 161 写成 167 了。 ”“啊？我看看！ ”我连忙拿过
来比较，可不是，难怪总不对，又犯粗心的缺点了！ “感谢，陈丰，要不是你，我可算到下学也是错。 ”“徐博逸，不是我要说你，你粗心的缺点哪天才会好呀，上一次 “敛 ”字写成 “剑”字，计算加号当作减号，这样怎么行呀！ “看着他真挚的眼光，我惭愧万分。 “好陈丰，放心，我必定改，你看我的行动吧！ ”这件事固然过去了好久，但我向来将这封宝贵的友谊收藏在心中。 -
同学是学习中的竞争敌手和合作伙伴，有不懂的问题大家一起商讨，
相互竞争，共同进步。同学就是和我一起成长的小树 ,他是最不像老师的老师 ,他是促进我不停行进的动力。对待自己的同学没有必需隐
藏什么，我能够敞开自己的胸襟。心情不好时 ,同学就是我们的倾吐对象；学习中需要帮助时，同学能够做小老师；尽兴欢喜时，同学与我共同分享。
此刻，我们马上毕业，好多同学不必定在同一所学校，更不行能同班了。但六年的同学情，我会永久记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。 /p p
【篇二：互帮相助】
人与人之间互帮相助，真好！
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同学作文之同学互帮互助作文600
俗语说： “一个豪杰三个帮，一个篱笆三个桩。 ”在你碰到困难时，你需要他人的帮助；在他人碰到难关时，你也应当热忱地伸出援手。
，手留余香 ”的快乐！
在我帮助他人的同时，我也收获了很多同学们的帮助。有一次，上美术课，我正准备拿出彩笔涂色时，忽然发现自己没带彩笔，心一下子就乱了： “怎么办，怎么办？此刻去找其余班的同学借已经来不及了。 ”当时，我很惧怕，惟恐这时老师走过来，发现我没带彩笔而
责备我。我便尝试着问旁边的同学： “能借我一下彩笔吗？感谢。 ” 话音刚落，我就看见和听见了让我一辈子都不会忘掉的一幕，四周
有四、五个同学几乎同时要借彩笔给我，有的说： “陈煜杉，借你彩
笔，我还在用铅笔构图，临时不需要彩笔。 ”有的说： “用我的，给我个面子嘛！ ”当时，我十分激动，接过一个同学的彩笔，连声向大家致谢。
同学们争相借彩笔给我的事情发生以后，接连几日夜晚我都快乐的难以入眠。脑海里频频涌现出一句名言：爱是一个圆，总会从起点回到终点。是啊，一个施予爱的人总会获得爱的回报，人与人之间互帮相助，真好！
【篇三：同学之间应当要相互帮助】
同学之间应当要相互帮助，当你有困难的时候，同学们也会绝不踌躇地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们四周的每个角落充满了
爱—— 家庭的爱，社会的爱，班级的爱 我就生活在一个充满友善的班级里。
那天下学后的下午，下课铃响事后，就听到一个通知，叫我和其余几个同学到电教室集中。
会一开完，我就马上急冲冲地返回到了三楼之际，因为脚没站稳，跟着 “扑通 ”一声，我被跌倒了。当我站起来时，发现自己不可以再跑了，只能慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我焦急地哭了。当我一筹莫展之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就理解了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下往返家做的题目，我宽慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再
也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时 “感谢 ”已经再也没法表达我心中的万语千言，我心潮汹涌，热血沸腾，我只能用
自己那感谢的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬开端，斜阳透过窗
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同学作文之同学互帮互助作文600
子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我忧如看到了她那一颗真挚的心。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家疗养了都快一个月了，大家都为他感觉焦急。每次下学后，同学们都会到他家去探望他，陪他聊天，把他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐心解说，把当日上的可给他讲一遍，直到他弄懂了
才走开，每天都是这样，有时还会关怀地问一句： “你的脚好点儿了吗？ ”看到同学为他任劳任怨，他心存感谢，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应当要相互帮助，当你有困难的时候，同学们也会绝不踌躇地来帮助你。 我经过这些事，感觉到集体的暖和，爱在班级，爱在我们同学之间。光阴荏苒，光阴似箭，我们同在一个屋檐下，共浴一片旭日。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分宝贵的，光阴就这样急忙地流逝。我们应当珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
爱是一个温馨的字眼。我们四周的每个角落充满了爱 —— 家庭的爱，社会的爱，班级的爱 我就生活在一个充满友善的班级里。
那天下学后的下午，下课铃响事后，就听到一个通知，叫我和其余几个同学到电教室集中。
会一开完，我就马上急冲冲地返回到了三楼之际，因为脚没站稳，跟着 “扑通 ”一声，我被跌倒了。当我站起来时，发现自己不可以再跑了，只能慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我焦急地哭了。当我一筹莫展之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就理解了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下往返家做的
题
目，我宽慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再
也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时 “感谢 ”已经再也没法表达我心中的万语千言，我心潮汹涌，热血沸腾，我只能用
自己那感谢的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬开端，斜阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我忧如看到了她那一颗真挚的心。
我经过这件事，感觉到集体的暖和，爱在班级，爱在我们同学之间。
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同学作文之同学互帮互助作文600
帮助同学学习，是一件特别快乐的事情。不只自己人把功课从头复习一遍，并且 被帮助的同学就仿佛上了一堂课同样，把从前讲堂上不懂的知识掌握好。我就体验过这种快乐。
在一天清晨，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学校正试卷。思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。咦？这不是刚考完的语文中段考试一试卷吗？他们怎么已经知道成绩并正在校正了？从贵东口里得悉，语文老师让他们先校正试卷，因为他们的成绩比较差。哦！本来老师杨让他们进步，因此才让我们来教他们的。
我看见贵东正为一道题发呆。认真一看，是填近义词的。我告诉他：“近义词就是意思差不多、邻近的词语，平常要多看书，才能累积多词语，对这种题才会做。 ”贵东如有所思地想了想，点点头。第一题是写出 “瞬时 ”的近义词。我问贵东： “瞬时是什么意思？ ”贵东摇摇头。我启迪他： “瞬时就是 ? 很快、特别快 ?的意思，想一想还有什么词的意思是跟这个邻近的？ ”贵东踌躇一下，说： “马上 ”，我再次启迪他： “?马上 ? 是? 马上、马上 ? 的意思，还有什么词比这个更恰
当？ ”“嗯，对了，是 ?瞬时 ?”贵东喜悦地说。我竖起母指夸他答得对！后边几道题他依据我教他的方法做，很快就做对了，我也惊喜地笑了！
我想：此后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提升，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑了 ......
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