部编版语文七年级上学期
第六单元综合测试
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用。(25分)
1.阅读下面选段，按要求完成习题。(6分)
他们向皇帝见议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的大典。“这布是华丽的!精至的!无双的!”每人都先后随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头xián和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御pìn织师”。 (1)请给下列加点的字注音。(2分)
随声附和( ) 爵士( ) ．．(2)请根据拼音写汉字。(2分)
御pìn( ) 头xián( ) (3)选段中有两个错别字，请找出并改正。(2分) 改为 改为 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 ．．．．B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．．C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 ．．．．3.下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音、心中的情志。 B.传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被传为婚姻女神。 C.我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 D.翻开诗人卷著，我们处处看得月景，听得月声，品得月味。 4.下列句子中标点使用无误的一项是( )(2分)
A.雕像者回答说:“假如你买了那两个，这个算添头!白送!” B.你到底有什么力量呢，是用爪子抓，牙齿咬吗？
C.她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
D.“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”
5.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.《皇帝的新装》用一个很荒唐的故事，暴露了自上到下几乎都撒谎的不良社会现象。 B.《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。 C.《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种朦胧解释。
D.《太阳船》这首现代诗通篇运用了比喻和夸张的手法，表达诗人对人生价值的不懈追求。
6.默写。(4分)
(1)自古逢秋悲寂寥， 。 (2) ，是离愁。 (3) ，巴山夜雨涨秋池。 (4)夜阑卧听风吹雨， 。 7.名著阅读。(3分)
《水浒传》和《西游记》都是我国长篇 体小说的代表作品。《水浒传》
是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、
浔阳楼题反诗等。《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛祖在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。 8.综合性学习。(4分)
今年4月23日是第十九个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。
材料一:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。
材料三:西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
材料四:爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基
础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。 材料五:范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
(1)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是 、 。(2分)
(2)下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。(2分) 名言:一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写:一本书像 。 二、阅读理解。(45分)
(一)(16分) (甲)蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说:“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于 。
(乙)
一只硕大的蜘蛛在一座古屋上编织了一面漂亮的蛛网，用以捕捉苍蝇。每当苍蝇落到网上，被缠住不能动弹时，蜘蛛就把苍蝇吞食个干净，不留一丝痕迹。因此，别的苍蝇飞来时仍以为这蛛网是个安全宁静的憩息处。
一天，一只颇为聪明的苍蝇飞来了，在蛛网上嘤嘤嗡嗡地盘旋了好久不肯落下，于是蜘蛛便爬出来对它说:“落下来歇歇脚吧!”然而苍蝇远比蜘蛛聪颖，他回答说:“你的房屋上见不到别的苍蝇，而我是从不在不见别的苍蝇的地方落脚的。”说完，他就鼓翅飞开了。他飞呀飞呀，一直飞到一个许多别的苍蝇汇集的地方。他刚要在那些苍蝇群中落下，突然一只蜜蜂嗖地飞来对他说:“不要落下，傻瓜。那是张捕蝇纸，那些苍蝇全都落入圈套了。”苍蝇反驳道:“不要说傻话，你瞧他们还在翩翩起舞呢。”说完之后，他就一头扎了下去，因此也就与其他苍蝇一样给粘在捕蝇纸上了。
这故事适用于 。 9.这两篇文章的体裁是( )(2分)
A.寓言 B.神话故事 C.童话 10.给乙文加一个题目，最恰当的一项是( )(2分)
A.苍蝇和蜘蛛 B.苍蝇、蜜蜂和蜘蛛 C.聪明的苍蝇 11.解释下列词语，并说说他们的表达作用。(3分)
(1)较量较量: ，这个词语表现出蚊子 的心理。 (2)凯歌: ，这个词表现出蚊子 的心理。 (3)反驳: ，这个词表现出苍蝇 的心理。
12.甲文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用?(3分)
13.在两文最后一节横线上填上相应的句子。(3分)
14.选择甲乙两文中的一篇，结合生活实例谈谈你的感悟。(3分)
(二)玫瑰树根(14分)
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢(qū)黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 ．．有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话:
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑贱的树根说:“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到
太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在阳光下的部分是多么美丽。”细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出了美丽!”
15.读第三段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？(4分) 16.后来当细流看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出了什么样的感慨？(用文中原句回答)。(3分)
17.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )(3分)
A.细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B.树根有那样顽强的精神，应该到地面上来，更充分地显示他存在的价值。
C.这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
D.树根为树枝和花朵供应了充足的水分，固然可敬，但他的一生也实在太可惜了。 18.这篇文章揭示的主题是什么？(4分)
(三)_______________(15分)
①传说炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上明珠。
②炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事:太阳升起时来到东海，直到太阳落下;日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，便一个人驾着一只小船向东海太阳
升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用太阳光来照射她，使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。 ③女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。
④精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，悲鸣着，把石子投下去，想把大海填平。
⑤大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她:“小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把我填平!”
⑥精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平!” ⑦“你为什么这么恨我呢？”
⑧“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”
⑨精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫，他为她的行为感到困惑不解，但了解事情的起因之后，海燕为精卫大无畏的精神所打动，就与其结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。
19.请根据文章内容给本文拟一个题目，填在文前横线上。(3分) 20.阅读全文概括“精卫”鸟的来源。(3分)
21.第⑤段画线句是什么描写？有什么作用？(4分)
22.从这个故事中你得到了什么启发？(5分)
三、写作。(50分)
23.十三四岁正是多梦的季节，对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的异想天开都是美好的，请以“我的梦想”为话题写一篇文章，文体不限，字数600左右。
参
1.(1)hè jué(2)聘 衔(3)见—建 至—致 2.C 3.D 4.C 5.D
6.(1)我言秋日胜春朝(2)剪不断，理还乱(3)君问归期未有期(4)铁马冰河入梦来7.章回 宋江 大闹天宫 8.(1)材料三 材料五
(2)一盏灯，指引我们走入别样绚丽的知识旅途 9.A10.C
11.(1)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低充满自信，勇于挑战 (2)打了胜仗所唱的歌战胜狮子后沾沾自喜
(3)说出自己的理由，否认别人跟自己不同的观点过于自信，不听别人劝告
12.第一次表现了蚊子的勇敢无畏。第二次表现了蚊子洋洋自得。这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。
13.那些打败过大人物，却被小人物打败的人自以为是，不听他人劝告的人 14.结合生活实例，言之有理即可。
15.“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当;去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。
16.天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出了美丽! 17.C
18.通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，赞美了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。 19.精卫填海
20.炎帝的女儿女娃落入海中死了，她的精魂化作了一只小鸟，名为“精卫”。 21.语言描写。表现了大海的猖狂，也从侧面写出了填海难度之大，表现了精卫鸟锲而不舍的精神。
22.精卫锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向，受到人们的尊敬。无论做什么事，我们都要有精卫这种锲而不舍的精神。
