幼儿玩沙水结合指南说一说有什么能力
沙水游戏是幼儿喜欢的探究活动，与其他活动相比，它更具有自主性和创造性的特点，能满足幼儿生理和心理的需要，对幼儿的全面发展具有独特的作用。《指南》中提出：活动区域是幼儿自由探索和发现的场所。因此，沙水游戏是一个很好的科学探索环境，让幼儿在天然的物质中，不仅锻炼了动手能力，也激发了幼儿对工具的使用、自然物质等的探索意识。
玩沙游戏对不同年龄班的幼儿来说有着不同的教育价值。对于中班幼儿来说，玩沙更像是利用一个低结构的材料为载体，通过各种辅助工具，在沙中开展各种建构、角色的游戏，通过合作探究来解决问题的活动。
孩子们通过阅读绘本《来喝水吧》，引发了讨论：这么多的小动物都要到一个地方喝水，肯定很拥挤；要是他们家里有水就好了，那样就不用跑来跑去了；我想到一个好办法，在家里挖个水坑，把水运到他们的家里。跟随幼儿对小动物喝水问题的兴趣，我们确定了近期沙水游戏的主题“小小接水工”。
在此次沙水游戏探究的过程中，幼儿遇到了许多的问题，如：水不见了、管道连接不成功、引水实验不成功等，幼儿在遇到这些问题时，没有逃避放弃，而是不断观察，不断调整，反复实验，从而获得最终的成功，科学素养获得了很大的提升。
