山东省东营市广饶县2021-2022学年八年级上学期期中道德与
法治试题
一、单选题
1. 下列是几位同学对社会生活的感受,你不认同的是( )
A.佳怡:我利用周六的时间参加了乡村一日游活动,农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大
B.浩然:我们一家人到附近的商厦买东西,进入商厦,琳琅满目的商品让人眼花缭乱 C.子欣:我和妈妈参观了博物馆,丰富的展品令人震撼
D.悦鑫:我和好友在网吧玩了一整天游戏,感觉周末的生活真是惬意
2. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是( )
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿 ③宣传环境保护知识,扶助老弱病残等
④李刚同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅 A.①②③
3. 目前,“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。据权威部门统计:2018 年上半年,我国互联网和相关服务业运行情况良好,规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入 4171 亿元,同比增长 22.9%.这说明( ) A.网络为经济发展注入新的活力 C.网络促进了民主政治进步
4. 社会生活中的规则不是一成不变的。对于积极改进规则,我们应有的态度是( ) ①要积极参与规则的改进和完善 ②积极为新规则的形成建言献策 ③亲自参与规则的改进和完善 ④对规则的改进和完善漠不关心 A.③④ 5.
下列属于自律行为的是( )
①期末考试的考场里,监考老师来回走着,同学们在老师的监督下,认真、仔细地答卷
②小强放学后,走到网吧门口,刚要进去,猛然发现爸爸在远处看着他,于是他改变主意,径直朝家里走去
③小华走到十字路口,红灯亮了,虽然路上一个人、一辆车也没有,可小华还是静静地站在那里,等绿灯亮了才走
④考场里,小红被一道题难住了,同桌发现后,把自己做好的试题递了过来,但小红
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B.①②④ C.①③④ D.②③④
B.我们生活完全依赖网络 D.当今网络世界利弊共存
B.①③ C.②④ D.①②
摇了摇头,连看也不看,仍然继续演算着 A.①②
6. 教育部发布《中小学德育工作指南》,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于( ) ①展现良好的精神风貌
②展现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家经济实力
④传播中华文化,展现国家民族精神 A.①②③
7. 车进站了,人们争先恐后,你争我挤,有人不小心,踩了旁人的脚。踩人者心安理得,若无其事,被踩者横屑竖眼,怒气冲冲,一场战争就此爆发。对此认识不正确的是( )
A.在社会生活中,要文明交往、礼貌待人
B.与人文明交往,会促使我们成长为有风度、有素养的文明公民 C.跟他人礼让,是软弱的表现
D.人与人互敬互让,有利于社会的和谐
8. 2018年9月,国家公共信用信息中心发布了新增失信联合惩戒对象公示及公告情况说明。此前曾引起热议的高铁“霸座者”,被正式列入“乘坐所有火车席别”的黑名单。下列对此评论不正确的是( )
A.全国信用信息共享平台的建设运行,打破信用信息孤岛,杜绝类似“霸座”事件的再次发生
B.信用不仅是个人私德与品行,也是社会稳定有序的基础 C.信用建设净化了社会风气、提升了社会公德 D.“霸座者”乘坐所有火车席别是其理应受到的处罚
9. 小毅父母离异,小毅随母亲生活。但小毅的父亲胡先生一直未支付小毅每月的生活费。2018年6月,小毅将父亲告上了法庭。小毅 ①通过诉讼的方式维护权益 ②采取了行政诉讼的手段 ③具有法治精神,善用法律
④受到侵害时,懂得及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益 A.①③④
10. “每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”,面对复杂的社会生活需要做出正确的行为选择。下列行为选择正确的是
A.某网络大V 发帖太精彩——二话不说,转发 B.好朋友借你的作业抄袭——助人者自助也,给他 C.发现有人故意损坏共享单车——赶紧拨打 110 报警 D.公交车上看到小偷扒窃——自保为先,转过头去 二、简答题
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B.①③ C.②④ D.③④
B.①②④ C.①③④ D.②③④
B.②③④ C.①②③ D.①②④
阅读故事《寒风中的老弟》,回答问题:
一位老教授回家,看见一个老乞丐在寒风中乞讨。老教授把手伸进口袋,想掏几个钱给他。可是他发现,自己的身上竟然没有钱。他同情地躬下身子,握住老乞丐的手,说:“老弟,对不起,我今天没带钱。”老教授松开手正要走,他的手被老乞丐握住了,老乞丐说:“你刚才叫我什么?叫我老弟?就是这一声老弟,就可以让我过个温暖的冬天了!就是这一声老弟,让整个社会变得更加阳光和睦了”。 (1)请你结合这个故事,运用所学知识谈谈你的感受。
(2)老教授对待乞丐的做法带给我们什么启示? 三、分析说明题
某县未满18周岁的学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为了获得上网的费用,他们在某茶庄附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民依据《刑法》分别判处三人有期徒刑二年三个月,缓刑三年,并处罚金2000元。
(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的违法行为?请结合材料写出你的判断理由。
(2)事后,阿斌所在的学校准备开展系列化的法制宣传教育活动,以避免悲剧重演。为此,你认为可以采取哪些活动形式?(2种)
(3)作为青少年,我们应该如何远离违法犯罪?(2点即可)
“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。
材料:低头是时尚,低头是潮流。如今地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状。有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。尤其是聚会时“低头族”更离不开数字终端,人坐在一起,心却各在他处。数字终端,让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次宣传活动,请你完成以下问题:
(1)阅读材料,古人低头思故乡,现在的年轻人却低头玩手机和平板电脑。请谈谈其中的危害。
(2)结合上述材料,运用合理利用网络的知识,让“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”们昂首挺胸地抬起头来,重新回到自然人的生活?请你出谋划策。 四、判断题
每个人都是的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。 判断: 理由:
自习课上,同学们认真看书写作业,小梁却伴着手机里的歌曲大声唱。同学们指责他,他却说:“你们不能干涉我的自由。”
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判断: 理由:
小健是小奎的好朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友,每天都和网友聊天,打网络游戏,小健向小奎保证不把此事告诉老师。 判断:________
理由:________________________。
八年级学生小勇在逛超市的时候看到一个小偷在偷拿商品,于是他默默记住了小偷的着装和面貌,赶紧和超市保安联系。 判断:________
理由:________________________。
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参与试题解析
山东省东营市广饶县2021-2022学年八年级上学期期中道德与
法治试题
一、单选题 1. 【答案】 D
【考点】
融入社会的方法 【解析】 此题暂无解析 【解答】
此题是一道逆向型选择题,要求选出对社会生活的感受错误的一项。根据所学知识,ABC中三位同学分别在乡村、商场、博物馆感受到了社会生活的绚丽多彩,但是不符合题意,应排除。D中的同学在网吧玩游戏,既是错误的做法也不是在感受社会生活,符合题意,应入选。故该题选D。 2. 【答案】 C 【考点】 亲近社会 【解析】 此题暂无解析 【解答】
亲近社会必须:克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;遵守社会公德,树立良好的道德形象;善于明辨是非,养成亲社会行为习惯。由此分析题肢中,①③④都是亲社会行为,是具有爱心、乐于奉献的表现,符合题意;
②选项采取了非法手段维权,不属于亲社会行为的表现。 故选C。 3. 【答案】 A
【考点】
网络推动社会进步 【解析】
本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】
题干说明网络的作用,网络为经济发展注入新的活力,促进经济与社会的发展,A选项符合题意;B选项完全一词太绝对;C选项题干中未体现民主政治进步;D选项不符合题意。 4.
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【答案】 D
【考点】
维护与改进规则 【解析】 此题暂无解析 【解答】
规则不是一成不变的,随着社会的发展和社会生活变化变迁,一些原来没有的规则,需要制定,一些原有的规则失去了存在合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,因此我们要积极参与规则的改进与完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人们的利益和社会发展的要求。所以①②说法符合题意;
对规则改进我们要积极建言献策,而不是亲自参与所有规则的改进和完善,也不是对规则的改进和完善漠不关心。所以③④说法错误,排除。 故选D。 5. 【答案】 D
【考点】 他律和自律 【解析】
本题考查自律与他律。 【解答】
依据教材知识,需要监督、提醒、奖励等外在约束,即他律;自律就是严于律己,不断自我反省,克服已发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
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开展文明礼仪教育有助于展现国民良好的精神风貌,展现国家和民族的良好修养,有利于传播中华文化,展现国家民族精神,有利于社会和谐发展,①②④符合题意; ③错误,题干活动不可能直接提升国家经济实力的,只是精神风貌上的影响。 故选B。 7. 【答案】
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C 【考点】 文明有礼 【解析】 此题暂无解析 【解答】
分析材料,挤车互不相让,踩脚不道歉不文明,易于引起纠纷矛盾。这启示我们要讲文明讲礼貌,相互尊重,互敬互让,才能促使自身修养提升,才能促进人际关系和谐,促进社会和谐。ABD是正确的;
C是错误的,礼让表现自身素质较高,并不等于软弱。注意题目要求选不正确的答案。 故选C。 8. 【答案】 A
【考点】 遵守社会公德 【解析】
本题考查遵守社会公德。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。 【解答】
题文材料中反映的高铁“霸座者”,被正式列入“乘坐所有火车席别”的黑名单,这种对“霸座者”的惩罚是必须的,“霸座者”乘坐所有火车席别是其理应受到的处罚,信用不仅是个人私德与品行,也是社会稳定有序的基础,信用建设净化了社会风气、提升了社会公德,有利于减少类似“霸座”事件的再次发生,所以选项BCD的观点是正确的,不符合题意;选项A的观点是错误的,带有绝对性,不可能杜绝类似“霸座”事件的再次发生。 9. 【答案】 A
【考点】
维护自身的合法权益 人民代表大会制度 法律与生活息息相关 【解析】 此题暂无解析 【解答】
小毅“将父亲告上了法庭”,体现了较强的法治和维权意识,他遇到侵害,能够依法求助,通过诉讼的方式维护权益,①③④符合
题意。②错误,小凡采取了民事诉讼的手段。故选A. 10. 【答案】 C 【考点】
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做一个有正义感的人 【解析】 此题暂无解析 【解答】
“每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”这把尺子就是道德和法律。不辨是非,随意转发帖子,是错误的,A应排除。抄作业是没有自觉履行受教育义务的做法,B做法错误。发现有人故意损坏共享单车,赶紧拨打 110 报警,是积极同违法犯罪作斗争的行为,C正确。D的做法是缺乏责任感和正义感的行为,是错误的。故选C。 二、简答题 【答案】
(1)①老教授同情地躬下身子,握住老乞丐的手,说:“老弟,对不起,”体现了老教授对乞丐人格的尊重,展现了个人的内在修养。②一声老弟,就可以让我过个温暖的冬天了体现了受到他人的尊重能增强自尊自信,产生良好的心理体验。③一声老弟,让整个社会变得更加阳光和睦体现了尊重使社会生活和谐融洽。(答对其中2点给4分,不联系材料扣
(2)①积极关注、重视他人。②平等对待他人,尊重他人人格。③要学会换位思考。 【考点】 关爱他人 【解析】 此题暂无解析 【解答】
(1)本题考查社会生活讲道德相关的知识,考查学生分析材料的能力,问题要求结合材料,从老教授的话语和动作中能看出他的个人修养,从乞丐的角度看得到了别人的尊重和认可,扩展到整个社会如果人人都能这样做,整个社会将更和谐。
(2)本题考查社会生活讲道德方面的知识,考查学生分析概括的能力,启示类的问题要根据材料写出给我们的道理和做法,材料中老教授的做法启示我们要尊重别人,平等待人,关心有困难的人等。 三、分析说明题 【答案】
属于犯罪行为(严重违法行为、刑事违法行为)。因为阿减等人多次持刀抢劫的行为具有严重的社会危害性,触犯刑法,受到刑罚处罚所以是犯罪。
黑板报、手抄报、宣传栏;主题班会、辩论会、演讲比赛、知识竞赛;请律师或司法工作者来校举办法制讲座等。
①我们作为社会成员,要珍情美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,自一个自觉守法的人。 【考点】 预防违法犯罪 犯罪行为 树立法治观念 【解析】
本题考查犯罪行为、预防违法犯罪等知识点。犯罪行为是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征、正确的是非善恶观是做人的基本品质,明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺,以善良正义的人作为人生的榜样,坚持美好的理想追求,对诱惑不软弱,对错误不盲从。
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【解答】
本题考查对犯罪认识。材料中阿斌等人多次对路过的行人持刀抢劫,被判处三人有期徒刑二年零三个月,缓刑三年,并处罚金2000元。由此可以看出,阿斌等三人的持刀抢劫行为属于犯罪行为。因为犯罪也称严重违法行为,是具有严重的社会危害性、违反刑法、应该受到刑罚处罚的行为。据此进行回答。
本题考查法制宣传教育活动的形式,属于开放性活动类试题,结合实际,围绕法制宣传教育拟写活动的形式即可。如:黑板报、手抄报、宣传栏;主题班会、辩论会、演讲比赛、知识竞赛;请律师或司法工作者来校举办法制讲座等。
本题考查我们应该如何远离违法犯罪,结合材料答出防微杜渐、杜绝不良行为、加强思想道德修养、增强法纪观念、养成遵纪守法的良好习惯等知识点中的任意两点即可。 【答案】
(1)①“低头族”注意力集中在电子产品上,极易发生各种意外;
②他们只顾玩电子产品,影响与别人的交往与沟通,会造成人际关系淡漠; ③他们与别人的交流很少,性格会变得孤僻冷漠,自闭的倾向会越来越严重; ④长期低头会影响身体健康,极易造成颈椎疾病; ⑤长期低头玩电子产品,会造成视力严重下降;
⑥长时间沉溺于虚拟世界中,会造成与现实生活的距离越来越远,脱离生活实际; ⑦会养成庸俗的生活情趣,不利于个人发展。
(2)①要增强好奇心,培养广泛的兴趣爱好; ②要自觉抵制不良诱惑,提高自控能力;
③要有强烈的社会责任感,做好自己的本职工作; ④要努力学习科学文化知识,对自己的行为负责; ⑤树立远大理想,提高辨别是非能力;
⑥加强自我约束,增强自控能力,合理正 确地使用手机; ⑦培养高雅生活情趣,自觉远离庸俗情趣;
⑧多读书、看报和运动,提高自主能力,合理利用网络;
⑨社会层面要加大宣传力度,正面引导,让手机为提升社会正能量服务。 【考点】
理性参与网络生活 沉迷网络的危害 网络的两面性 【解析】 此题暂无解析 【解答】
(1)本题是影响类主观题,结合材料和所学,从沉迷网络对身心健康,学习成绩,人际关系等方面的影响回答,角度多元化,言之有理即可。
(2)本题是认识类主观题,根据所学,从提高媒介素养、学会信息节食、自觉抵制不良诱惑、遵守道德和法律的角度回答,言之有理即可。 四、判断题 【答案】
错误。个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物 质支持和精神滋养。 【考点】
个人与社会的关系
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【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查人离不开社会而存在的原因,考查学生的识记能力,落实知识目标,难度不大。题干中表述的“每个人都是的,既
可以拥抱社会也可以脱离社会而生存”,这句话中,人可以脱离社会而生存是错误的。所以先回答错误,理由围绕人是社会的一
部分,人的生存离不开社会,需要社会的物质支持和精神滋养等方面阐述。 【答案】
判断:错误
理由:社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲,受社会规则的约束。公民行使权利和自由时,不得损害国家的、集体
的、社会的利益和其他公民的合法权益。小梁在自习课上大声唱歌,违反了课堂纪律,影响了其他人的学习,应该保持安静。 【考点】
正确行使公民权利 规则与自由 人民代表大会制度 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查社会规则和自由的关系。根据课本知识可知:社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲,受社会规则的约束
。所以小梁的观点是错误的,理由是社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲,受社会规则的约束。公民行使权利和自
由时,不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权益。小梁在自习课上大声唱歌,违反了课堂纪律,影响了其 他人的学习,应该保持安静。 【答案】
错误
小健没有正确处理诚信和尊重他人隐私的关系。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。当尊重隐私与对他人诚实发生
冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 【考点】 交友的原则
人民代表大会制度 诚信的重要性 【解析】 此题暂无解析 【解答】
此题旨在考查学生对诚信智慧的认识,题文中小健帮助小奎隐瞒错误的做法是不诚信的表现,是错误的。理由从小健没有正确
处理诚信和尊重他人隐私的关系。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。当
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尊重隐私与对他人诚实发生冲突时,我们
应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私回答即可。 【答案】
正确
小勇的行为是见义智为的的行为(或敢于并善于同违法犯罪作斗争的行为)。同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全
体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力
量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 【考点】
防范侵害,保护自己 【解析】 此题暂无解析 【解答】
此题旨在考查学生对善用法律的认识,根据所学,作为未成年人,与违法犯罪作斗争时既要勇敢,又要机智,在保护自己的前
提下将不法分子抓获。题文中八年级小勇的做法是正确的,理由从小勇做到了见义智为,履行了同违法犯罪分子作斗争的责任
,采取了机智灵活的方法等方面回答,言之有理即可。
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