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浅析大学生人际交往中的相似性与互补性
作者：韩元平
来源：《神州》2012年第32期
摘 要：人际交往在大学生的日常学习生活中起着很重要的作用，且不同程度地影响着他们的心理健康水平，了解一些影响人际交往的技巧是很重要的。相似性和互补性是影响大学生人际交往的两个重要的因素，作为21世纪的天之骄子，应该了解和认识到人与人之间的相似和互补在交往中的积极作用，并充分地加以利用，从而更好地处理与他人的关系。本文就人际交往中的相似性与互补性进行了简单分析，旨在对大学生的人际交往起到一定的作用。 关键词：人际交往 人际关系 人际吸引 一、引言
人作为社会大家庭中的成员，从出生开始到生命结束，包括成长、发展、成功、成才，无一不是在人际交往中完成[1]。在日常生活中，我们会发现这样一些现象：在外人来看，不合适的两个人却彼此喜欢组合成了家庭；有人会迎得众人的喜欢，而有的人却相反……那么，究竟什么样的人才能被别人喜欢呢？大学生们在学校应该如何更好地处理与同学之间的关系呢？从心理学家对人际吸引的研究来看，决定人际吸引的因素很多。G.W.奥尔波特曾对人际吸引进行了研究，结果发现人际吸引受多种因素的影响[2]。踏入大学的校门，就意味着进入到半社会状态，所以大学生人际关系处理的好与坏，直接影响着他们以后在社会中人际关系处理的优与良。美国著名的成功学家戴尔·卡耐基指出：在现代社会，人们事业能否取得成功，只有15﹪靠自身能力，而85﹪则取决于人际关系。本文就影响大学生人际交往中的相似性和互补性进行了分析和探讨，希望对提高大学生的人际交往能力有所帮助。 二、人际交往、人际关系、人际吸引
人际交往，简单地可以称其为交往，包括动态和静态两方面含义[1]。从动态角度来讲，是指社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感、传达思想的过程[1]。在这一过程中，人们彼此交流各种思想、观点、情感、态度和意见，所以它是人类活动的一种最基本的形式[1]。从静态角度来说，人际交往是指人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系，也就是通常所说的人际关系[1]。
人际关系是指人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系[2]。这种联系是交往所产生的情感的积淀，是人与人之间相对稳定的情感纽带[2]。关系一经形成，就会作为进一步相互作用的背景和导向系统，对后续的交往形成定向性影响[2]。
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人际吸引是指在人际交往过程中形成的以感情因素为主的对他人的一种特殊的态度，是个体对他人给予积极和正面评价的倾向[1]。不同层次的人际关系本身就是反映人与人之间相互吸引的程度[1]。
三、大学生人际吸引的互补性
互补性是指双方在交往时所产生的互相满足的心理状态。当交往双方的需要和满足途径正好成为互补关系时，双方会产生强烈的吸引力[2]。这有点类似经济学里面的生产要素的最适理论，即各种生产要素进行组合时，按最佳的比例进行配合就可以达利润的最大化。每个人都拥有与他人不同的心理品质或技能、知识等自己独有的东西，当这些不同的人彼此组合在一起时则可以起到很大的作用。
在一些大学生朋友进入恋爱中时，内向的人比较容易找外向的、爱好体育的容易对那些擅长音乐的人感兴趣等等，这些都是人际互补性的体现。研究结果表明，对于长期恋爱关系来说，互补是发展密切关系的一个非常重要的因素[2]。在选择恋爱对象时，互补性还是比较重要的，如果两个人都是学的同一个专业或研究的是同一领域，那么时间长了，他们就都会比较厌烦，当然这是相对来说的，如果他们研究的是不同的学科或从事的是不同的行业，那么他们就可以探讨彼此的专业，长期而言有共同可以探讨的话题，使恋爱关系或夫妻关系更加深入、长久。
常言道：“朋友多了路好走”。我们每一个人都渴望广交朋友，在大学生交友的时候，我们也不可能只交那些与自己相像的人做为朋友。比如就拿专业来说吧，大部分人会交那些各行各业的人作为朋友，并且长期与他们联系着且感情较深。 四、大学生人际吸引的相似性
俗话说的好：“物以类聚，人以群分”。在日常生活我们可以看到，不同情况中的相似都可以引起人际的吸引。最常见的莫过于大学里面的新学期刚开始，当大家都刚到一个陌生的环境里，大家都会找那些所谓能谈得来的进行交往。这里的“谈得来”就是彼此具有相似性，诸如道德观念、宗教信仰、社会地位、教育程度、地域环境、性别等等的相似都影响着人际的吸引。 阿龙森提出，之所以观点的相似影响人际吸引，是因为当人们发现别人的观点与自己相近时，会造成一种“我是正确的”奖励效果，从而使人更喜欢与自己意见相同或相近的人[2]。而他人与自己观念不同，会提醒人们自己可能是错误的[2]。这是一种惩罚，因而人们不喜欢与自己意见不一致的人[2]。
人际吸引的相似性并不是静态的，更不是一成不变的，在平常的人际交往中，我们应该主动去创造一些环境，使自己和他人具有相似性，从而使自己的人际吸引更好。平时我们应该较多地涉猎各方面的知识，不仅包括专业方面还应包括非专业知识方面的知识，这样的话我们就能与他们有共同的话题进行探讨，也就是具有了相似性，从而会获得更多的交往对象。
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五、结论
表面来看，相似性与互补性是两个矛盾且不大相同的概念，事实上，二者具有统一性。主外型男性与主内型女性结成的婚姻，就可能既有互补性在其中起作用，同时双方对在婚姻中主内和主外存在着一致或相似的理解，也就是相似性起作用。他们可能都认为婚姻幸福取决于夫妻双方的共同呵护，双方都是在这个婚姻中履行自己的角色，这样婚姻家庭才会正常运转。大学生的人际交往中也是如此，关系再好的同学也有各自保留的意见，关系再矛盾的同学也会对一些问题有一致的看法。所以，我们应该综合起来看待大学生人际交往中的相似性和互补性，而不应该单独而论谁重要谁次要，这样才能保证大学生身心健康地学习生活。 参考文献：
[1]郑安云, 令狐选培选. 大学生心理卫生与健康[M]. 中国科学文化出版社, 2003,2 [2]金盛华. 社会心理学[M]. 高等教育出版社, 2005, 10 [3]侯玉波. 社会心理学[M]. 北京大学出版社, 2002,3
