信息技术五上第5课《画正方形》教案

一、教学目标：

1． 熟练掌握REPEAT命令；

2． 学会绘画正三角形、正方形、正五边形、正六边形、圆；

3． 提高学生LOGO语方编程能力和兴趣。

二、教学重点：

学会绘画正多边形

三、教学难点：

实践园（1）（2）

四、教学过程：

（一） 导入

同学们，上节课我们学习了REPEAT命令，REPEAT命令非常有用，帮助我们省去了很多重复的语句，利用它可以画正多边形和圆。上节课，我们只是纸上谈兵，这节课我们

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就一起来上机操作，看看上机操作过程中会遇到哪些问题呢？

（二） 巩固、操作

1． 展示公示，画正多边形

REPEAT N [ FD 步长 RT 360/N ]

提问：在输入的时候，有哪些问题要注意呢？

2． 布置任务

画如下的图形：

（1） 正三角形、正方形、正五边形、正六边形（边长为50）

（2） 圆 （边长为2）

3． 讨论：在画圆的时候发现什么问题？

结论：当N大于等于360的时候，就可以看作一个圆，但事实上REPEAT 360 [ FD 2 RT 1]画出来只是一个正十二边形，根据不是圆。我们再改一下：REPEAT 36 [ FD 20 RT 10 ]

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这是我们龙芯一体机的精度问题，他不能解决精度太高的问题。

所以说，理论与实践有时是不能完全统一的，我们通过实践发现了问题，并成功化解了。

4． 完成实践园中：练习1、练习2，比一比，谁做的又快又好。

（请一个学生上台绘制，其他学生在下面操作）

教师巡视，小助手帮忙，个别指导。

5． 点评实践园练习，并表扬优胜者。

6． 小结：

今天，我们通过上机实践，牢牢掌握了REPEAT命令，更可以利用此命令，让计算机绘制正多边形，并且发现了一些细节问题，解决问题很得了很大的进步，希望同学们在以后的学习中也能多多发现问题，解决问题，做学习的主人。

（三） 作业设计：

1． 思考实践园中的练习3

2． 预习下一课《画星星》

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五、教学反思：

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