《视觉传达设计专业 毕业设计》教学大纲
课程编号：0810101212
课程名称：毕业设计
周数/学分：12周/12
关联课程：
先修课程(三大构成、广告设计、包装设计、标志设计、书籍装帧设计等)
后修课程
适用专业：视觉传达设计专业
开课教研室：视觉传达设计教研室
课程类别与性质：专业课程、必修
一、毕业设计的性质与任务
毕业设计是在学生学完规定的全部课程的基础上进行的最后一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。该课程能够全面检验学生在校学习成果，考查学生基本功和综合设计能力，是检验学生对所学知识、技能掌握程度的最重要、
1
最直接手段。通过毕业设计，培养学生具备综合运用所学的有关理论知识去理解和分析、解决实际问题的能力，获得从事有关实际工作的专业技能基础。毕业设计，也是检验教学成果，提高教学质量的重要组成部分。
毕业设计的任务是培养学生科学思维、科研能力、学术规范、创新意识和创新能力，毕业作品的完成不仅有助于学生巩固已学的基本理论和专业知识，而且也是对学生实践能力及综合素质的锻炼和检验。通过毕业设计题目的选择、资料的查询、设计方案的制定、作品创作的过程、设计说明的撰写和答辩中的语言表述等教学过程，全面提高学生的理论水平和设计素质，培养学生的设计和工作能力，为其今后的工作和继续学习打下良好的基础。
二、选题要求
1.毕业设计的选题
毕业作品的选题，应符合本专业培养目标，具有综合性、先进性，注重与社会、生产、科研、实验室建设等实际相结合，具有一定的理论和实际意义，研究要有一定的深度和难度。
教研室建立毕业设计选题库，向学生提供毕业作品参考选题。选题库由学院统一组织，以教研室为单位，向毕业设计指导教师广泛征集题目，经过认真筛选后，由本专业学术带头人或教研室主任审核后报教学分委员会审定，每年作一定比例更新。参考选题应有一定的学术性和社会应用价值，最好能与本教研室的学术研究有机结合起来。
选题应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，可以从学院提供的选题库中选
2
择毕业设计题目，也可以自行选题。选题应注重创新性，并兼顾相同课题下每位学生的任务分配。选定的题目经教研室审查后报学院备案，同时由指导教师下达《新乡学院毕业设计任务书》。原则上要求每生一题，确定后的选题原则上不再更改。
2.毕业作品的开题
学生选定毕业设计题目后应进行论证，撰写开题报告，交指导教师指导。指导教师应认真审查并指导学生的开题报告。
学院统一布置并由教研室具体组织和成立由3位及以上教师组成的指导教师小组，召开开题报告会，对选题认真审议，提出改进意见。学生根据指导教师小组开题指导的意见对开题报告进行修改，并认真填写《新乡学院毕业设计开题报告》。
3.主要参考选题方向及要求
选题1：企业形象设计方向
选题内容：以新乡地方的宾馆餐饮、工业科技、文化传播等企业品牌为题进行企业形象设计（如需更换其他类型主题必须征得辅导老师认可）。要求每位学生只能选做1个品牌，所选主题的设计作品，将具有较强的创新性、实用性和鲜明的视觉冲击力。
选题包括：企业视觉识别系统，设计说明、DM单、企业宣传册、宣传海报
设计说明包括：设计主题、设计依据、设计思路、设计方法，编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；
3
评分细则：创意30分、版式10分、色彩10分、尺寸5分、整体效果5分
1.VI手册内容与要求：基础部分、应用部分共不得少于50页（不包括封面、封底），并装订成册，装订方式可以自定但须有创意。应用部分必须制作不得少于10种VI应用实物（1：1实物）。
2.DM单包括：DM单内容为企业形象或产品宣传单，DM单以折页形式呈现，折页方式可自定但须有创意，开本自定但不得小于大16开。
3.企业形象宣传册包括：宣传册内容不得少于16个Page，开本自定但不得小于大32开，装订方式自定但须有创意。
4.海报设计包括：内容为企业形象宣传或产品推广宣传，数量不得少于4幅，须喷绘并制成展板，展板规格为60X90cm。
5.创作过程记录册：设计选题的筛选与确定，资料收集与整理，创意的分析与表现，草稿部分，元素的集合，创作过程记录照，最终效果呈现。
其他要求: DM单、宣传册、VI手册和创作过程记录册必须彩色激光打印，VI手册和创作过程记录册必须为全硬质封面，开本为大16开。企业视觉识别系统VI手册须喷绘并制成展板，展板规格为60X90cm。设计印刷稿，可选用cdr、ai、psd等格式，应符合印刷工艺要求，具有相应的完整性、准确性和可行性。所提交的全部电子文档存放在以“XX级视传设计+班级+姓名+学号”命名的文件夹里，并刻成光盘，光盘一式两份。
选题2：包装设计方向
4
选题内容：以具有新乡地方特色的文化创意产品、旅游纪念品、新乡地方土特产品为题进行产品包装设计（如需更换其他类型主题必须征得辅导老师认可）。要求每位学生只能选做1个主题，所选主题的设计作品，将具有较强的地方文化特色和鲜明的视觉感染力。
选题包括：包装设计、设计说明、DM单、宣传海报
设计说明包括：设计主题、设计依据、设计思路、设计方法，编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；
评分细则：创意30分、版式10分、色彩10分、尺寸5分、整体效果5分
1.包装设计内容与要求：设计系列包装不少于10件（大、中、内、礼品、器皿），手提袋设计（2个以上），材料、色彩、表现均不限，包装设计要求定位准确。，
2.DM单包括：DM单内容为企业形象或产品宣传单，DM单以折页形式呈现，折页方式可以自定但须有创意，开本自定但不得小于大16开。
3.海报设计包括：内容为企业形象宣传或产品推广宣传，数量不得少于4幅，须喷绘并制成展板，展板规格为60X90cm。
4.创作过程记录册：设计选题的筛选与确定，资料收集与整理，创意的分析与表现，草稿部分，元素的集合，创作过程记录照，最终效果呈现。
其他要求: 包装要求按照上架实际销售制作成品。DM单和创作过程记录册必须彩色激光打印，创作过程记录册必须为全硬质封面，开本为大16开。包装设计印刷稿，可选用cdr、ai、psd等格式，应符合印刷工艺要求，具有相应的完整性、准确性和可行性。包装
5
设计效果图，原则上能最大价值地展示出包装作品的引吸力为标准，同一件包装设计作品效果图，必须提交psd和jpeg格式的文件。所提交的全部电子文档存放在以“XX级视传设计+班级+姓名+学号”命名的文件夹里，并刻成光盘，光盘一式两份。
选题3：书籍设计方向
选题内容：以新乡地方文化名人作品或论著、描写河南文化传统的作品、描写新乡历史变迁的作品画册为题进行书籍设计（如需更换其他类型主题必须征得辅导老师认可）。要求每位学生只能选做1个主题，所选主题的设计作品，将具有较强的地方文化特色、和鲜明的视觉感染力。
选题包括：书籍设计、设计说明、书籍相关衍生品、宣传海报
设计说明包括：设计主题、设计依据、设计思路、设计方法，编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；
评分细则：创意30分、版式10分、色彩10分、尺寸5分、整体效果5分
1.书籍设计内容与要求：设计一本或一套系列丛书（不低于4本），设计包括封套、护封、封面、前后环衬、正副扉页、序言、目录、正文编排（单本不得少于90页，丛书单本不得少于20页）、版权页等部分，还包括整套书籍的书匣一个，装订方式可以自定但须有创意。注意系列丛书的系列感和整体性。需体现书籍设计的整体、局部和组合效果（封面、内页和局部的细节设计）。开本不得小于大32开。
2.书籍相关衍生品：书籍相关衍生品为所设计书籍的展会宣传使用，书籍相关衍生品
6
呈现方式可以自定但须有创意（可以为书签、宣传气球、扇子、水杯、帽子、靠枕等），数量不得少于5件须提交成品。
3.海报设计包括：内容为书籍配套推广宣传，数量不得少于3幅，须喷绘并制成展板，展板规格为60X90cm。
4.创作过程记录册：设计选题的筛选与确定，资料收集与整理，创意的分析与表现，草稿部分，元素的集合，创作过程记录照，最终效果呈现。
其他要求：书籍设计要求制作成品。创作过程记录册必须彩色激光打印，创作过程记录册必须为全硬质封面，开本为大16开。设计印刷稿，可选用cdr、ai、psd等格式，应符合印刷工艺要求，具有相应的完整性、准确性和可行性。所提交的全部电子文档存放在以“XX级视传设计+班级+姓名+学号”命名的文件夹里，并刻成光盘，光盘一式两份。
选题4：插画绘本方向
选题内容：以儿童视角讲述新乡地方神话传说，历史典故，描写新乡文化传统的作品为题进行插画绘本设计（如需更换其他类型主题必须征得辅导老师认可）。要求每位学生只能选做1个主题，所选主题的设计作品，将具有较强的地方文化特色、和鲜明的视觉感染力。
选题包括：插画绘本、设计说明、相关衍生品、宣传海报
设计说明包括：设计主题、设计依据、设计思路、设计方法，编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；
7
评分细则：创意30分、版式10分、色彩10分、尺寸5分、整体效果5分
1.插画绘本内容与要求：设计一本或一套系列丛书（不低于4本），设计包括封套、护封、封面、前后环衬、扉页、目录、正文（单本不得少于40页，丛书单本不得少于10页）、版权页等部分，还包括整套书籍的书匣一个，装订方式可以自定但须有创意。需体现书籍设计的整体、局部和组合效果（封面、内页和局部的细节设计）。开本不得小于小16开。
2.书籍相关衍生品：书籍相关衍生品为所设计书籍的展会宣传使用，书籍相关衍生品呈现方式可以自定但须有创意（可以为书签、宣传气球、扇子、水杯、帽子、靠枕等），数量不得少于5件须提交成品。
3.海报设计包括：内容为书籍配套推广宣传，数量不得少于1幅，须喷绘并制成展板，展板规格为60X90cm。
4.原创插画：不得少于4张（规格及装裱要求跟辅导老师沟通）。
5.创作过程记录册：设计选题的筛选与确定，资料收集与整理，创意的分析与表现，草稿部分，元素的集合，创作过程记录照，最终效果呈现。
其他要求：绘本要求制作成品。创作过程记录册必须彩色激光打印，创作过程记录册必须为全硬质封面，开本为大16开。设计印刷稿，可选用cdr、ai、psd等格式，应符合印刷工艺要求，具有相应的完整性、准确性和可行性。所提交的全部电子文档存放在以“XX级视传设计+班级+姓名+学号”命名的文件夹里，并刻成光盘，光盘一式两份。
三、毕业设计说明撰写要求
8
要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的设计选题进行调查研究和分析，学生必须在认真阅读、调查、实验、分析和研究的基础上进行撰写，毕业设计说明要观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨。
具体要求为：
1.中心观点符合设计学原理，对学术的探讨符合科学性和逻辑性。
2.对设计说明所涉及的主要问题能较好地综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能加以解决。
3.注意充分收集有关资料，特别是第一手资料，论证严密，结论正确。
4.文字通顺，表达清楚。
5.毕业设计说明字数不少于3000字。
6.所用引文都要注明出处，设计说明后附有作者在写作时所参考的文献、书目及版次等，必须附有的基础调研资料；文字性资料须是学生本人真正阅读过，以近期发表的专著、专业刊物类文献为主，且要与设计内容直接有关。
7.毕业设计设计说明必须按统一格式打印，装订成册。
8.设计内容有关图形、图像资料不得出现涉嫌违规使用版权图片元素的行为，不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私等内容以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容，不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他悖有于社会道
9
德风尚的内容。
四、答辩形式与成绩评定
1.答辩形式：
(1)学生陈述。首先由学生陈述毕业设计的主题、内容、完成情况及设计说明的撰写情况，主要包括选题根据和研究意义；毕业设计的基本思路、主要内容、完成情况，设计说明的主要创新点及不足；研究资料或实验情况等。
(2)答辩小组老师提问。答辩小组老师每人可提1～2个问题，所提问题应与毕业设计及设计说明有一定联系，并具有一定深度。
(3)学生回答问题。学生应针对答辩老师的提问做出回答，在学生回答问题的过程中，答辩老师应有适当的追问。
(4)每位学生答辩的过程应不少于15分钟。
2.成绩评定：
(1)毕业设计的成绩评定，应以学生的学风、毕业设计作品质量、设计说明质量和答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握的程度，又要看学生的提出问题、分析问题和解决问题的能力，并重视学生答辩时的表达能力和其它有关情况。
(2)毕业设计成绩评定，采用结构评分方法：先由指导教师评定出毕业设计及设计说明成绩（以百分计），而后由答辩小组根据设计作品及设计说明质量和答辩情况评定出答辩
10
成绩（以百分计），最后由院（系）结合指导教师评定的成绩（占40％）和答辩成绩（占60％）评定出毕业设计综合成绩。综合成绩同时记百分制成绩和等级成绩，等级成绩分为优秀（90－100分）、良好（80－分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（60分以下）五等。优秀设计（说明）的比例应控制在应届毕业生总人数的20%以内。
(3)凡有抄袭、剽窃现象者，经认定属实，毕业设计成绩一律以零分计算；情节严重者，根据学院的有关规定给予相应处分。
11
