主题班队会活动记录
活动时间 9月14日第3周 星期四 主 题 活动目的 活 动 过 程 记录人 争先进创优秀 1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。 1、揭题引入。 2、小品表演：课间休息 小云：（正在急走）小吉走快步啦！ 小吉：哦！你这么心急？ 小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！ 小云:这么麻烦呀，我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点！…… 3、组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有哪些违纪现象？ 4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 5、辩论比赛：题目：学校应废除所有校规？这样好不好？ a、在班内先选四到五位学生作为评判. b、将剩下的同学分为两方：正方和反方进行辩答。 c、行为反思：通过辩论，你明白了什么?（纪律的必要性） 6、建立个人行为记录表（一周内记录）。 7、评选纪律之星。 8、班主任根据班级具体情况总结. 让学生参与活动，把时间让给学生，让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育，把教育内化为积极行动。
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活动时间 10月10日第6周 星期四 主 题 活动目的 记录人 努力拼搏为母校争光,为国而学习 1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。 活 一、主持人引入主题: 动 二、进入知识竞赛环节，以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士\"徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛） 过 三、讲爱国人士的故事 《为中华崛起而读书》 程 1、周恩来： 2、:《为祖国而学习》 3、 表扬一批勤学习的同学，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习. 4、立下誓言 刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任,时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为主义事业而奋斗。 四、请我们的辅导员给这次主题活动做总结。 通过活动，让学生明白我们是祖国的未来和希望,我们从小要学好本领,发奋读书,树立远大的理想,为祖国的繁荣富强而努力学习。 主题班队会活动记录
活动时间 11月 14日 第 11周 星期四 主 题 争当环保小卫士 记录人 让学生明白学校并非绿化学校，而是环境友善学校,通过班会，活动目的 培养学生得环保意识,从破坏校园环境行为的严重做起，提高保护优美校园环境必须从我做起。 活 动 过 程 主持甲：的确，破坏环境不仅对地球不利,对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象，我们该怎么做呢? 学生1：“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。” 学生2:“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。” 学生3:“要与破坏环境的人做斗争。” 学生4：“应购买绿色食品，尽量买有回收包装的食品。” 学生5：“向身边的人宣传环保知识,带动别人去保护环境。\" 学生表演节目： １）小品：《两棵小树》 ２）朗诵：《大自然的哭泣》 ３）朗诵：《赎回文明》 4)小品:《小鸟安窝》 5)朗诵：《人类，觉悟吧》 主持甲:同学们，我们只有一个地球，为了我们共同的绿色世界，让我们用双手和智慧，让世界更加美好. 主持乙：让我们从我做起,从现在做起，带动身边的人去保护地球。 （五)辅导员讲话,总结本次活动. (六）退旗，活动结束 这次班会开得很成功，同学们讨论热烈，保护环境，从身边做起，市我们的校园更干净,更美丽。
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活动时间 12月5日第14周星期四 主 题 做事有责任心 记录人 1、让学生明确“责任”的含义,确定自己的“责任范围\". 2、懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己活动目的 做的事自己负责。 3、深化责任意识,培养学生的责任感. 班会过程： 活 （一）列举不负责的表现。 1。(1）小品《送书》（自己因为没有按课表装书，发现美术用具忘记带动 了，打电话让家长送来，迟了一些，被组长扣了分，结果,把家长数落一通。） 过 （2)对小品内容进行评析.(结合自身谈感受） 2。（1）录相《自习课上》（老师不在的时候，同学们不能自觉守纪) 程 (2）对小品内容进行评析。 3.（1）小品《考试》（和同学借作业,结果考试不会,想抄没抄到，气急败坏） （2）对小品内容进行评析. 4。列举其他对自己不能负责的表现。 （二)责任带给自己的快乐。 1。妈妈爸爸这样说。(诗歌） 2。选择前三次活动积累卡汇报活动收获。 3.快板——我负责，我快乐 (三)将责任进行到底. 1.评选责任小天使。 2。关于责任——对自己负责的活动感受。（每人凝炼成1-2句话） 3.责任倡议书。(深化对自己负责内容,引发对家庭负责的愿望) (四）班主任总结。 通过活动，同学们懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
活动时间 12月19日 第16周星期四 主 题 和谐相处,团结友爱 记录人 引导学生学会在班集体中处理好同学之间的关系，学会爱同活动目的 学、爱集体,使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让、合作，养成良好的道德习惯。 活 活动过程： 动 一、活跃课堂气氛，明确班会主题 学生唱着《请朋友》，找到自己的好朋友，坐下来。那我们的班集体过 就将是个大家庭，一个团结、和谐、快乐、幸福的大家庭. 程 二、游览动物王国，感受团结重要 同学们表现得这么好，老师真得奖励奖励同学们，什么奖励呢?我们来一次快乐旅行吧，让我们班的李昕遥同学做小导游带领大家出发吧! 到动物王国旅行开心吗？你有什么收获啊？ 三、走进生活谈团结,切实解决真问题 （一)听故事明事理 动物们都知道团结合作真了不起，不过，要真的做到团结还真不是件容易的事. 老师给同学们讲个小故事吧! （二)唱歌曲传达爱—-歌曲《让爱住我家》 (三）五、快乐童谣明理,美妙歌声融情 游戏需要合作,集体需要团结,让我们快乐地唱着拍手谣，在集体中享受团结友爱的快乐吧！ 通过我们今天的班会活动，同学之间更能彼此宽容、谦让。曾经发生 过矛盾的，拉着他的手,一起手牵手走出教室。
