盐田外国语学校2006-2007学年度工作计划
2006-2007学年度，我校总体工作的指导思想是：继续以理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以“和谐校园，效益盐外”为目标，以“把我校建设成为盐田区一流学校”为奋斗方向，以教学为中心，育人为根本，不断提高教师队伍素质和学校管理水平，进一步推进素质教育，提高教育教学质量，以提高办学效益为重点，抓科研促教学，同心同德，努力把我校建成为和谐学校、效益学校。
为了优质、高效地贯彻实施上述指导思想，使学校各项工作迈上新台阶，我校的工作重点是：实现一个目标，狠抓两个重点，落实三项措施，树立四种意识。
“实现一个目标”即创优秀校风，出优秀成绩。“优良校风”是指全校师生同心协力，积极进取，乐于奉献，构建和谐校园，树立教育品牌战略。教育教学秩序井然，全校师生遵纪守法，学校安全事故保持零记录。教师认真教学勤于切磋，精于业务，热衷教学科研；学生勤奋学习，学风优良，精神焕发，成绩显著。“优秀成绩”是指教师要采取切实可行的方法培养学生的学习兴趣，提高教学效果，尤其要做好第一届初三备考工作，让学生懂礼仪，爱文明，以“温文尔雅，卓越超群”为目标，掌握高效的学习方法，在各个方面都能够出类拔萃。
“狠抓两个重点”是指抓校风建设和抓教育教学质量。校风建设方面要加强中小学生日常行为规范教育，切实落实好《中小学生守则》；加强法制教育，全校师生要知法、懂法；加强中华民族美德教育，要养成尊敬师长、孝敬父母、热爱学校、勤俭节约等良好习惯；加强安全教育，争创平安校园与和谐校园。
“落实三项措施”是指积极稳妥地实施盐外第三轮人事制度改革工作，落实各部门管理责任制，对教学质量、德育管理等提出明确的责任目标；落实过程管理与目标考核责任制，建立及时反馈和表彰机制，基本构建科学性、可操作性的课程体系和教学质量监控系统，广泛开展以校为本的行动研究与实践活动；逐步建立与完善各种奖励制度，对在学科竞赛、班级管理和有影响力的社会活动中成绩突出者给予奖励。
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“树立四种意识”即牢固树立主人公意识，质量意识，品牌意识；时时怀有忧患意识和竞争意识；牢固树立服务意识，坚持服务育人，敬业爱岗、乐于奉献；时刻不忘团队精神和合作意识。
具体措施与实施办法是：
措施一、以“和谐教育”思想统领学校教育教学工作，积极构建和谐学校
和谐，卓越是我校的办学理念，学校的所有工作都要认真贯彻这一条主线，构建文明和谐的学校是我校今后相当一段时间内的根本任务，我们要深刻认识到构建文明和谐的盐外是我校的办学理念，是激发学校发展活力，落实科学发展观的本质要求，是提升师生综合素质、提高学校管理水平的内在要求，是凝聚人心、共谋发展，满足全体师生根本利益的客观要求。
要构建文明和谐的盐外，就要努力建设以优质、高效为核心内容的学校文化。
学校文化是一所学校的灵魂，是学校所处的一定历史阶段的时代精神和时代风貌的具体体现。培育和弘扬校园精神是学校发展的主题，是校园文化建设的核心。盐外在两年的办学过程中形成了任劳任怨、甘为人梯的敬业精神；默默无闻、无私奉献的牺牲精神。包容，沟通，欣赏的人际关系准则精神。这些宝贵的精神财富是盐外人用心血和汗水铸炼而成的，她凝聚着全体师生的理想、事业前途乃至生命！她是盐外文化的核心，是盐外的灵魂。
因此，我们全体教职工首先应发扬和践行精神盐外艰苦奋斗，继往开来。不应只把教育工作当成一种职业，而应视为一种事业，看成是生命的一种历程；应该体悟到教育工作不仅是付出，不仅是奉献，同时也是在获取；在勤奋的工作中获取自身的成长，获取成功的愉悦，获取生命的价值，获取人生的快乐和幸福，实现我们生命价值与职业价值的内在统一。
其次，全体教职工都要遵循学校价值取向，融入盐外校园文化，明白“每一个人都把自己的工作做好了，学校的所有工作也就做好了；学校好了，自己也会好起来”的道理，像珍爱自己的眼珠一样珍惜时间，像爱护自己生命一样维护团结，像对待自己的事业一样地敬业，在道德上自律，工作上自勉，行动上自信，用情感的力量激励人，用共同的使命维系人，用学校的精神塑造人。所有的教职员工在人格上人人平等，在发展机会上人人平等。学校提供良好的工作环境，营造和谐的工作氛围，倡导简单而忠诚的人际关系。我们倡导健康丰富的人生，希望大家不要把工作看作仅仅是谋生的手段，
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工作本身应该能够给我们带来快乐和并帮助我们实现人生价值。在工作之外，我们鼓励所有的员工追求身心健康，追求家庭的和睦，追求个人生活的极大丰富。
措施二、加强教学工作，提高教学质量与效益
教育教学是学校工作的中心，教育教学质量的优劣是衡量学校办学成败得失的标尺和“生命线”。教育教学工作中，我们应围绕中心，紧扣“生命线”，树立不进则退的风险观，不断拓展中考、竞赛、学生社团三条成材通道，努力创建效益学校，努力做好以下工作：
1、加强团队合作，强化优势资源 倡导教师间优势互补，通过集体备课和定向教学研究、观摩，将全校的教学水平提升到新的水平，提高全校教学科研的综合竞争力。立足教学实践，围绕课堂教学，提高教师实施新课程教育教学水平，使新课程实验成为教师专业发展的重要途径。把质量监测与日常教学、教研活动结合起来，通过科学全面的检测体系和评价模式，推动教与学观念的更新、方法的改进，效益的提升，鼓励全体教师紧密联系教育教学工作实际，选报课题并完成科研攻关。
2、继续坚持质量管理 要以学生需求为导向，全面发展、重点突出，打好基础、形成特色。校级、年级两级质量管理领导小组，要制订切实可行的全面质量管理推动计划。在实施的过程中，要细化流程，如目标的分解，教学计划的落实，作业的检查等。具体作法是：
加强对毕业班工作的领导。初三工作是学校工作的重中之重，学校各个部门要想初三工作之所想，急初三工作之所急，给予初三年级最大的支持，要为初三年级选配最强的教师阵容，提供最优的条件和服务；教务处、学生处和办公室要以对学校高度负责的精神，认真抓好初三各项工作；初三年级的全体教师要尽自己最大的努力，勤奋工作，以优异的成绩回报学校、回报社会、回报人民。
加强对所有班级和每一个学生的质量控制；对偏科生、“跛腿生”要采取切实可行的补差方案，责任到人，非常学生采取非常的教育方法。
学生减负，教师加负。增强教师的责任心，向40分钟要质量。要教师加负，领导要带头加负。一要坚持学校领导和中层干部挂点到年级。（黎负责初三，吴负责初二，陈负责初一）二要坚持听课制度，要把坚持听课转化为一种自觉行动。三要进一步强化督查工作，深入到年级、班级开质量分析会，检查作业量与作业批改情况。
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学生上岸，教师下海，突出精讲精练，避免题海战术。
3、继续做好质量评价 完善质量管理流程与评价制度，各年级要开好期中、期末的质量分析会，及时总结经验，将问题解决在萌芽之中。教学处要严格质量评价，认真做好教师业务档案的整理归档工作。每学期以期末考试成绩为评价依据（期中考试成绩则作教师教学参考），按照《教学质量分析系统》中制订B值参数，分进步显著、进步、正常、退步、退步明显五项指标，对教师的教与学生的学等情况进行综合性评价分析；分析结果作为教师职务晋升、聘用的依据。不断营造关心质量、重视质量、创造质量的浓郁氛围。
措施三、加强教师队伍建设，全面实施素质教育，创造新的办学业绩 1、加强教师队伍建设，积极稳妥地做好人事制度改革第三轮聘任工作
切实加强师德教育。在教师中经常性开展法制教育和职业道德教育，重点抓好《中小学教师职业道德规范》的落实，继续倡导“两个5%”的精神，激励教师敬业爱岗、乐于奉献、树立学高、身正的楷模。继续加强教师在职培训、学历培训、现代教育技术培训，为鼓励教师不断提高自身学历水平创造条件。
根据盐田区教育局精神，积极稳妥地做好人事制度改革第三轮聘任工作。继续关注改革聘任的反馈信息，特别是积极探索教师雇员管理模式，制定待遇、聘用、考核等方面的管理办法，充分发挥好这一新群体的作用，充分调动广大教职员工的工作积极性。
2、全面实施素质教育，创造新的办学业绩
结合我校外语特色，积极开展丰富多彩的校园主题活动，精选活动内容、精心设计活动方案，凸现活动育人特色。要把培养学生创新精神和实践能力，贯穿在德、、智、体、美、劳等方方面面的教学活动之中，在全面推进素质教育的前提下，形成更加鲜明的盐外教育办学特色。
扎扎实实上好体育课，抓好两操。同时要抓好常规训练，提高单项体育竞技水平，全力备战10月下旬将举办的盐田区第九届中小学生田径运动会，并以田径队、三大球为基础，在做好普及性体育运动的基础上，积极创设乒乓球、毽绳等项目的特色社团发展，逐步形成我校的体育工作特色。
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深入开展科技教育，要经常性地开展科技教育活动，组织科技教师指导和训练有专长和有爱好学生创作科技作品，为参加第22届广东省青少年科技创新大赛做好准备。
结合我校实际，加强音乐、美术教学，积极开发特色课程，形成风格多样的艺教特色。要注重课内课外同步发展，力争营造班班有歌声，校校有艺术长廊、美术展览、文艺演出活动的良好氛围。
结合第22个教师节，开展一次“心里有话向您说——教师节献礼”演讲征文活动，并在各班通过黑板报、宣传栏、主题班会等形式，在广大学生当中树立“尊师 爱师 敬师”的良好风气。
在积极探索，努力提高课堂教学质量的同时，全面办好英语角。结合圣诞节、万圣节等西方传统节日开展主题庆祝活动，通过英语举办英语节、英语教学观摩等系列活动，凸现我校英语特色。对于CCTV风采大赛等在全省、全国有影响力的比赛活动要加强指导，争取更加优异的竞赛成绩。
在本学期基础上，进一步完善学生成长记录袋工作，并以初三年级为试点，开展一次展评交流活动，在初一年级中抓好本项工作的良好开端。
进一步规范学校心理辅导室的常规运作，并以心理辅导室为基础，与区教育局教育科、团委叶菲合作，培训一批初具心理疏导能力的教师骨干，聘请专家开设讲座，以初一年级为重点，逐步发挥心理辅导室的功能。
措施四、不断强化全员育人观，继续完善班主任，副班主任，宿管老师的一体化育人网络 以学生处为龙头，创造全员育人、人人都是德育工作者的局面。充分发挥班主任在德育工作中的主力军的作用，认真履行班主任和德育工作队伍的职责，力求在德育教学中取得实效
1、立规成习、遵规守纪，切实加强行为习惯养成教育
根据教育部门新颁《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，制定并执行各项规章制度，加强学生礼仪规范的训练；培养学生生活礼仪、讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪、学会社交礼仪。教育学
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生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好公民。思想品德训练和行为规范训练主要内容是“人格自尊，学习自主，行为自律，生活自理”。，
努力形成学生行为规范“三会”（学会做人、学会学习、学会健体）；“三自”（生活上自理、学习上自主、人格上自强）；“三有”（有初步创新意识、有初步良好的心理素质、有兴趣爱好和特长）的育人目标。
大力抓好入学教育，形成良好开端。学生处、班主任、宿管部共同组织学生学习《盐田外国语学校德育教育资料汇编》，内容包括：新的守则和规范、网络文明公约、校园文明规范要求、宿舍管理规程，以及学校安全教育等内容，学习《盐田外国语学校学生违纪处分条例》。在开学第一周开展“日常行为习惯养成周”的活动，着力抓好学生行为习惯的养成教育和行为规范教育。认真贯彻《中华人民共和国国旗法》，严格升降国旗制度，国旗下讲话做到学期有计划、周周有安排，形成序列，注重实效。
要在德育教育中强化法制教育。坚持法制教育与思想政治教育相结合，在9月底，将开展《校园对邪教说“不”》为主题的反邪教警示教育活动。利用宣传橱窗，收集和制作有关文字、图片资料，举办一期以“崇尚科学，抵制邪教”为主题的宣传专栏，组织一次“校园拒绝邪教”为主题的征文和征集书法、绘画等作品活动。
2、坚持深化学生自律轮值管理，科学评价班级常规管理
坚持深化学生会、学生团组织、学生自律轮值等学生自主管理模式，在上学期的基础上，通过更丰富的活动形式、更有效的反馈整改机制、更具有实效性和针对性的管理办法，进一步深化学生自主管理。
进一步科学细化班级量化考评体系，将每周量化得分和自律轮值总结形成行政传阅、评比栏公布、集会宣读、办公室张贴的制度，确保轮值评价的及时反馈，注重及时整改的时效性。
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3、加强德育资料汇编，形成系统完善的德育理论校本体系
加强对班主任工作的业务培训。本学期通过“班主任例会、研讨会、经验交流会”等形式，不断提高班主任的任职水平、充实理论素养，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。
拟开始编写“盐外班主任必读”、“盐外德育规程”、“盐外学生必读”、“盐外班主任心语”等校本德育资料，大力拓展我校德育工作内涵和外延，努力规范师生德育工作运作规程，健全德育管理制度。
要求全体教师参入学生管理，全程、全面、全员育人。对学生的管理不应该只是学生处和班主任的事情，每个老师都有管理学生的责任和义务。
积极开展家访活动，本学期对50%的学生进行上门家访，对100%以上的学生进行家长联系，做到\"早、勤、诚、精、实\"，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用。
4、拓展学生社团工作，形成我校德育工作品牌特色
本学期将大力开展学生社团工作，拟成立学校学生社团工作领导小组，成立学生社团指导老师团队，进一步规范和发挥本学期电脑组、语文组、音体美组所积累的活动成果和经验，扩大活动规模、丰富活动形式，让学生社团成为盐外学子努力学习、快乐成长的催化剂。
加强对团、队、学生会干部的指导和培养，充分发挥团队学生会的作用。建好学生社团，开辟第二课堂，形成丰富多彩的校园文化，陶冶学生情操。
大力开展德育课程的教学研究，发挥主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，认真上好思想品德课、历史与社会课、健康教育课、班、团、队活动课等。按照教育
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目标，精心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成网络时代中学德育工作的新特点、新思路。
各学科教师主动承担德育工作。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课上、课后加大对学生行为品质的指导训练指导力度，做到双管齐下，强化德育功能。
5、切实抓好安全工作，牢固树立“安全责任重于泰山”的安全意识
组织落实。领导分工要明确：校长是安全工作第一责任人，是直接责任人。安全工作必须摆上重要工作日程，做到研究工作时同时研究安全工作，布置工作时同时布置安全工作，检查工作时同时检查安全工作，总结工作时同时总结安全工作。认真研究当前学校安全工作的特点，明确本单位存在的问题，加强对安全工作规律性的认识，探索出成功的经验，掌握安全工作的主动权。
责任落实。建立安全工作网络，明确安全工作责任。学生处、少先队、班主任都是安全工作直接责任人，通过教育和建立规章制度，明确各部门的安全责任和安全工作人员的职责，提高认识，转变观念，切实解决在思想上对安全工作“开会和发生事故时重要，平时次要”的思维定式。增强责任感，增强自觉性，调动积极性，激发创造性，把安全工作的责任落实到底。
工作落实。一是要有严密的规章制度。规章制度是要求、是标准、是依据。没有规章制度，思想上就没有约束、教育就没有依据、行为就没有标准。因此，建立周密的规章制度是工作落实的前提。二是安全管理要到位。大量的日常工作体现在管理上，为此应做到：管理工作要体现全面性：防止出现漏洞；体现及时性：将安全隐患发现在萌芽状态，解决在初始状态；安全工作要体现高效性：按照安全隐患的性质，一旦发现及时解决；体现预见性：预先防范工作做在前面，化解不安全因素。三是工作作风要严格。工作作风是工作落实的基础，严格的工作作风主要体现在：思想认识水平高，水火无情，人命关天，安全责任重于泰山，应是学校安全工作人员的共识；日常工作标准高，工作中能吃苦，不怕累，坚持高标准；克服困难热情高，不怕难，能战斗，确保我校安全工作万无一失。
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6、深入落实卫生保健工作，让校园充满活力。
卫生保障是学校管理的重要工作之一，在校园卫生、食堂卫生、师生疾病的预防保健、健康教育等方面，各部门务必把它作为常规工作来落实，本学年，相关部门一定要将本项工作计划好、落实好，由校医室主抓且监督。组织好每学年度的学生体检工作，做好季节性传染病的预防，学生常见病的预防，学生用眼卫生、龋齿充填跟踪，做好学生综合体质评价，完善2007年度计划生育资料，为女教职工购买安康保险，召开妇女讲座，对学校饭堂伙食质量、卫生作把关、监督、反馈工作等等。
7.加强完善档案管理工作
档案是学校的历史见证，档案管理是否完善，就意味着学校的管理工作是否严谨。本学年，应加强档案资料的收集、留存，提高档案的使用价值。
措施五、加快对学校数字化校园的建设
加快信息化建设，积极创建数字化校园师是现代学校的一大特征。我们学校的校园网已经开通，但不完善。信息网络的建设包括办公自动化、数字图书馆、学籍管理和教学管理。还包括后勤服务、信息查询、信息流通、分析决策等。我校的校园网的建设是当务之急。
必须完成好这项工作。这里主要要辛苦电脑组的教师和工作人员，多想办法，动脑筋。设计出较好的网页。为全校的信息化、无纸化、资源共享等方式的办公奠定基础。要充分认识“谁占领制高点，谁就拥有一个时代”的极端重要性。要建立网络查询及网站后台责任人制度，不断丰富和更新网络内容。用责任加激励的方法，推动此项工作不断向纵深发展。将校园的功能突破围墙的，成为一个可以覆盖网络可达范围的无疆域的中学。
措施六、向内涵发展要质量
1、继续发挥党组织和领导班子的核心作用，进一步加强领导班子的思想建设 增强合作意识、
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全局意识、超前意识、到位意识和科学创新的管理意识，不断提升管理水平，提高办事效率。继续加强教代会制度建设，不断改进教代会的形式，充分发挥教代会民主管理学校的作用。
2、继续发挥师资队伍的团队优势，进一步加强师资队伍的师德建设 通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素质、专业素质；通过有利的实践体验及认真反思尽快探索育人规律；通过开设各类活动平台展示教学风采，人人争做有个性有特色学生喜爱的好老师；结合学校人事制度改革，通过自由竞争和民主测评，评选出校级学科带头人若干名，发挥帮带作用，做到就地取材，人尽其才。
3、继续发挥依法治校的保障作用，进一步加强管理机制建设
4、继续发挥行政后勤的服务保障功能，进一步抓好行政后勤管理的优质化建设
要进一步加强财务管理，严格执行财经法规，认真执行财务统一支付制度；要开源节流，要厉行节约，对每一笔开支都要精打细算，花好每一分钱，作到“好钢用在刀刃上”。
要认真做好食堂的改造和学生就餐制度变革，让学生满意，家长放心。
要继续强化安全责任制度，采取有力措施，将防范重大事故、保障师生员工生命财产安全放在工作的首位；
要大力加强行政后勤人员的作风建设，优质服务意识要落实到工作的每一个细节中去，积极主动、创造性地劳动，消除马虎、杜绝懈怠，进一步树立勤政、务实、廉洁、高效的形象，努力提高科学管理、民主管理、依法管理的能力和水平，促进学校各项事业的健康发展。
盐田区外国语学校 2006年9月
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