利用求最小公倍数的方法解决实际问题：
例题1、有一包糖果，无论是分给8个人，还是分给10个人，
都是正好分完，这包糖果至少有多少块
分析：因为无论是分给8个人，还是分给10个人，都是正好分
完，所以这包糖果的个数既是8的倍数，又是10的倍数，
也就是它们的公倍数，问题问：这包糖果至少有多少块
也就是求它们的最小公倍数。
2、一些小朋友分组做游戏，第一次分组每组4名余2名，
第二次分组每组5名也余下2名，你知道最少有多少名小
朋友做游戏吗
分析：每组4名余2名，说明总人数比4的倍数多2,。每组5名也余
2名，说明总人数比5的倍数多2，要求最少有多少名小朋
友做游戏，也就是求4和5的最小公倍数再加上2。
1.五年级有学生参加植树活动，人数在40—50之间，如果分成3人一组，4人一组，或者6人一组，都恰好分完，五年级参加植树活动的学生有多少人
2、有一盒铅笔，平均分给4个小朋友余1枝，平均分给5个小朋友也余1枝，如果平均分给6个小朋友还余下1枝。这盒铅笔最少有多少枝
一筐苹果，平均分给幼儿园的小朋友，分给10个小朋友、12个小朋友、20个小朋友都剩3个苹果，那么这筐苹果至少有多少个
3.人民公园是1路、3路汽车的起点站，一路汽车每3分钟发车一次，
3路汽车每5分钟发车一次，这两路汽车同时发车以后，至少再经过多少分钟又同时发车
4、有一批地砖，每块长12厘米，宽8厘米，至少要用多少块这样的砖才能铺成正方形地
5、小明有一盒饼干，按4块一数，5块一数，6块一数都正好数完，请你算一算，这盒饼干至少有多少块
如果a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a.两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。
两个自然数的乘积一定是这两个数的公倍数。
两个数的公倍数一定是这两个数最小公倍数的倍数。
两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。
