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小学科学五年级上册第一单元练习

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小学科学五年级上册第一单元练习

班级 姓名 一、填空题:(20分) 1、动物生存需要的条件

是: 、 、 、 等。

2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有__ ____种消费者,生产者是_ _____。

3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为_ ___。 4、把能自己制造食物的叫做__ __,直接或间接消费别人食物的生物叫___ __。

5、 由多条食物来组成的网状结构,叫做__ ___。 二、判断题:(10分)

1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。 ( ) 2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( ) 3、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行

了。 ( ) 4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。 ( ) 5、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。 ( ) 三、选择题:(15分)

1、植物种子发芽需要的最基本条件有( )。 A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气

C、一定的水分、适宜的温度、空气

2、生产者与消费者之间的关系主要是( )。 A、相互利用的关系 B.吃与被吃的关系 C.相互竞争的关系 D.互惠互利的关系

3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:( )。

A、阳光 B.温度 C.水 D.空气

4、做对比实验时,我们一般是控制( )条件不发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个

1

5、每个食物链中生产者一定是( )。

A、植物 B动物 C、植物和动物

四, 下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(15分) (1)属于生产者的是____ _______。

(2)直接以植物为食的消费者是___ _______。 (3)该食物网有____ ______条食物链。

(4)最长的一条食物链中,消费者有____ ____种。

(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先__ _____,其理由是___ ______。

五、实验题。(20)分

1, 请你做个生态瓶10分

(1)、建造方案 (2)、设计图

2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。(20分) 研究问题 我的猜想 要改变的条件 不改变的条件 控制的方法 研究结论

蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境 控制组 对照组 2

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