师德报告会总结发言

老师们：

我怀着激动的心情听完了以上四位老师的报告。首先，请允许我以一个普通听众的身份，向给我们作精彩报告的四位老师表示衷心的感谢，对他们平日里默默无闻的耕耘表示崇高的敬意，为他们幸福而充满诗意的教育生活大声喝彩！

在这个经济发展一日千里、整体社会心理趋向于心浮气躁、趋向于极端功利化的时代，去寻求一块淡泊的精神领地，坚守住内心的那份宁静，何其艰难又何其珍贵！怎样才能消除浮躁心理？我认为应该树立一个思想：不求做什么惊天动地的大事，但求能把每一件小事持之以恒地做好，在内心深处营造一方生命的绿洲，自然会心平气和。应该说，今天这四位作报告的老师就做到了这一点，从表面看，他们做的也没有多少新奇的地方，都是教育生活中最常见的琐事，但就是在这些琐事中，倾注了他们的爱心，展现了他们的智慧。

当然，今天的报告最触动我的心灵的，不仅仅是他们的爱心和智慧，还有他们的奉献精神。一说奉献，我知道有些人在心里会犯嘀咕。也许我们过去对无私奉献强调得太多了，以至于我们许多老师觉得奉献就等于牺牲自己。实话实说，一心扑在工作上，为了学生而牺牲自己，我不大赞同。所谓的红烛精神，燃烧自己照亮别人，总让人感到身为教师的悲壮。我所理解的奉献，是孟子所说的“得天下之英才而教育之”、“王天下而不与存焉”的快乐感，是陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的使命感，是李镇西老师喜欢跟学生在一起、与青春同行的幸福感，是今天几位作报告的老师照亮别人升华自己的成就感。奉献精神是师德的基础，是师魂，有了它，教师才能执着地追求远大目标，才能醉心于自己的事业。今天，我们向四位老师学习，就是要学习他们的这种奉献精神。

老师们，人活在世上，总要有所追求。有人追求物质的富足，有人追求精神的充实，我认为，我们应该选择后者。作为一名教师，必须要有丰富的精神生活。只有这样，我们才会以心灵沟通心灵，以人格塑造人格，取得教育的成功；才会在生活中的诸多诱惑面前不迷失方向，永远坚定沉着；才会点燃智慧，挥洒才情，书写美好的人生；才会寻找到人生的幸福，守卫住自己的精神家园！

最后，我提议，让我们用热烈的掌声再次感谢四位老师给我们送来了精彩报告！