关于数学教学的几点建议
一、 课前要多下功夫读懂学生，读懂教材。
我们平时总说老教师经验丰富，老教师的经验体现在课堂掌控和教育教学方法上，更体现在对教材，对同一年龄段的学生的熟悉和了解上，这是他们多年在教学实践和学习中逐渐积累起来的，是年轻教师学不来的，所以，年轻老师能做的就是要要多下功夫读懂学生，读懂教材。
二、给学生更大的活动空间，在活动中学习方法、锻炼思维、培养能力，得到提升。
有这样一句话：“数学教学是数学活动的教学，教师要给学生提供从事数学活动的机会。”现在能给学生提供机会，那么给学生提供机会了就达到目的了吗？没有，给学生提供机会是我们在在落实新课标的理念上跨出的一大步。
三、教学目标，注意学生数学思维和数学能力的培养。
四、要关注课堂、关注生成、关注全体学生、注意细节。
五、老师的语言要准确、简练、具有明确的引导性。
六、注意对学生学习兴趣的培养，让学生学轻松的数学，学有兴趣的数学。
七、 老师不能强势，他只是引导者。
