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基于深度学习的高中化学实验教学策略

来源:化拓教育网


作者:林立豪;施建梁

作者机构:福建宁德市民族中学,355000 出版物刊名:中学教学参考 页码:56-58页

年卷期:2017年 第32期

主题词:深度学习 实验教学 高中化学

摘要:实验教学是高中化学教学的重要组成部分,对于培养学生的动手能力、观察能力及分析能力具有决定性作用。实验教学理念强调以生为本,注重学生的合作学习和自主探究以及对所学知识的灵活应用与创新。针对实验教学目标运用深度学习教育理念,将原有知识体系与全新知识体系进行结合,可培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力,形成良好的深度学习习惯,提升教学质量。

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