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初中八年级生物下册期末试卷(完整)

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初中八年级生物下册期末试卷(完整)

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、家兔的牙齿分化为( ) A.门齿和臼齿 C.犬齿和臼齿

B.门齿和犬齿 D.门齿、臼齿和犬齿

2、下列各项中,不是病毒、细菌、真菌共同特征的是( ) A.细胞中不含叶绿体 C.结构简单,个体多数微小

B.它们都有生命特征 D.都是单细胞生物

3、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是( ) A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动 C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水

D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物

4、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是( )

A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B.更换物镜一定是转动转换器来实现 C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜 D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体

5、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( ) A.移栽植物时剪去部分枝叶 C.对栽培的花卉适时松土

B.对移栽后的植物进行遮阳 D.选择阴雨天移栽植物

6、下列自然现象中具有生命特征的是( )

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A.日出日落

B.潮涨潮退

C.花开花谢

D.春去秋来

7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是( ) A.C.

B.D.

8、鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部分是( ) A.胚盘

B.卵黄

C.卵白

D.系带

9、下列动物中都属于鱼类的一组是

A.甲鱼和鳄鱼 B.海豚和海马 C.娃娃鱼和章鱼 D.鲨鱼和比目鱼 10、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是( )

A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.水 11、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )

A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收 C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶 43.12、下列属于种子萌发条件的是( )

①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气 A.②④⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.①②④

13、诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是( ) A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.落红不是无情物,化作春泥更护花

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14、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是( ) A.有无由脊椎骨组成的脊柱 C.是否恒温动物

B.体表有无被覆羽毛 D.动物的运动方式

15、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是( ) A.幼儿期

B.童年期

C.成年期

D.青春期

16、人体结构和功能的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

17、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来( ) A.子房和胚珠 C.胚珠和子房壁

B.胚珠和子房 D.子房壁和胚珠

18、下列有关动物的叙述,正确的是( )

A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的 C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为 D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成 19、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A.人醉酒后走路晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干 B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧 C.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的 D.激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动

20、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是( )

A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力 C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应 D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围

21、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的( )活动的结果 A.根冠

B.分生区

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C.伸长区

D.分生区和伸长区

22、假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理( )

A.高血压患者的饮食要清淡少盐 B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜

C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 D.糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物 23、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是( ) A.成年狗

B.小鸡

C.小鸭

D.小鹅

24、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( ) A.地球上所有生物能够生活的地方 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部

C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D.地球上所有生物的总称

25、下列动物不属于变态发育的是( ) A.蜜蜂和蟾蜍

B.家鸡和家鸽

C.青蛙和蟾蜍

D.苍蝇和蚊子

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、自然选择是通过_______实现的,生物的________、_______是自然选择的结果。

2、地球上最大的生态系统是__________。

3、家蚕的一生要经过__________、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于__________发育。

4、人体吸人肺的氧气,可透过______壁和毛细血管壁进入血液。 5、自然界中,植物的营养生殖常用的方法有__________、__________和__________等无性生殖的方式。

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。据图回答:

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(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的______血,最先到达丙中的[_____](填序号),再由与心脏相连的_______(填血管名称)输出,到达丁后供细胞利用。

(2)从外界获得的淀粉,在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁,依次经过的结构顺序是:乙→______→_____→______→丁(用“甲”、“丙”作答)。

(3)丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用,排出____、多余的水分和无机盐等。

2、如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片,据图回答问题:

(1)若将图中动物分成AC和BDEF两类,则分类依据是______。

(2)E和F是典型的肉食动物,F撕下肉后直接吞下,E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽,决定两者进食方式不同的一个重要因素是,动物E的牙齿有______的分化。B与D产的卵表面都有卵壳,但B后代存活率明显高于D,这是由于产卵后,B有孵卵和______行为。

(3)D的角质鳞片与C的______(填结构名称)能防止体内水分散失,以适应干燥的陆生环境。生理功能上,动物______(填字母)的神经系统有完备的体温调节中枢。

3、如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:

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(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是____(填图中标号) (2)图____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是____生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内_____。

(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用____繁殖。

(4)李氏面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[____]____,因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。 (5)从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。 (6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____参与物质循环;②引起植物和人患病;③与植物共生。

(7)图中的B能产生____,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同数量相同的4组同种青菜幼苗并编上序号(见下表) 青菜幼苗 ①号 光照充足, 适量浇水 ②号 遮光, 适量浇水 ③号 光照充足, 不浇水 ④号 光照充足, 大量浇水 环境条件 (1)第①、③组幼苗所处环境的实验变量是______。

(2)当探究光照对植物生存的影响时,可选择___(填序号)青菜幼苗进行比较,起对照作用的是______号青菜幼苗 。

(3)第__________组幼苗的生长情况不好。幼苗是由种子的_____发育的 (4)根据实验结果可知,______________是影响植物生长的因素。 (5)选择生长状况相同数量相同的4组同种青菜幼苗的原因___________。

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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、A 2、D 3、D 4、B 5、C 6、C 7、A 8、A 9、D 10、C 11、A 12、A 13、A 14、A 15、D 16、A 17、D 18、C 19、B 20、D 21、D 22、D 23、A 24、C 25、B

二、填空题(共5个小题,共10分)

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1、生存竞争 适应性 多样性 2、生物圈

3、受精卵 完全变态 4、肺泡

5、扦插 嫁接 压条

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、动脉 ② 主动脉 乙 丙 甲 丙 过滤 尿素 2、是否存变态发育 门齿、犬齿、臼齿 育雏 外骨骼 BE

3、E A 没有成形的细胞核 青霉 孢子 D酵母菌 二氧化碳 颜色 分解者 青霉素

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、水 ①② ① ②③④ 胚 光和水 控制单一变量

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