张家界市五年级下册语文期中测试卷（真卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 字词基础（18分） (共4题；共18分)
1. （2分） 多音字组词
似sì________ shì________ 系xì________ jì________ 2. （12分） 从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上 ①明亮 ②允许 ③柔软 ④迅速 ⑤安全 ⑥快乐 ⑦集中 ⑧清晰 ⑨退缩 ⑩批评 ⑪表扬 ⑫黑暗 ⑬坚硬 ⑭前进 ⑮模糊 ⑯分散 ⑰缓慢 ⑱伤心 ⑲危险 ⑳拒绝
________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________
________——________ ________——________ ________——________ ——________
3. （2分） 给下列划线字选择正确的解释。 赏心悦目（ ）
A . 指地位高的人或长辈给地位低的人财物； B . 奖赏的东西；
C . 因爱好某种东西而观看。
4. （2分） (2018六下·惠来月考) 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
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________A . 能歌善舞 行善积德 两面三刀 B . 赞叹不已 随心所欲 养尊处优 C . 和睦相处 肃然起敬 遮天盖地 D . 张灯结彩 万像更新 美不胜收
二、 经典积累（18分） (共4题；共18分)
5. （4分） 选词填空：
开展“五讲四美”活动以来，全校（ ）出一派新气象。 A . 涌现 B . 出现 C . 呈现 D . 体现
6. （5分） 把诗句补充完整，并按要求填空。
（1） “嫦娥应悔偷灵药，________。”是唐代诗人李商隐《________》中的诗句。 （2） “________，万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________。 （3） 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《________》。 7. （6分） 文化积累。 （1）
描写春天的成语很多，请写四个。
________ ________ ________ ________ （2）
写一首描写春天的古诗。
8. （3.0分） 积累填空，填上恰当的格言警句。
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（1） 时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：________。（格言警句）
（2） 你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
三、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)
9. （4分） 写出下列句子的修辞手法
①清风轻轻拂过柳树的发梢，一切都变得那么美好。 ________
②燕山雪花大如席。 ________ 10. （4分） 判断下列句子主要运用的修辞手法。 ①它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。________ ②十五的月亮像玉盘一样挂在夜空中。________
③颐和园的景色如此美丽，怎能不让人流连忘返？________
④我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”________ 11. （4分） (2017五上·单县月考) 根据课文内容填空，并理解。
（1） ________，________。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他________，________。
（2） 《陶校长的演讲》中“陶校长”他要求我们每天做到四问：第一问：________；第二问：________；第三问：________；第四问：________。
（3） ________ ，忽然闭口立。是出自________代诗人________写的《________》。“骑黄牛”体现出牧童________的神情。“歌声”传达出牧童的________的心情。
（4） 松下问童子，________。是出________代诗人________写的《________》。这首诗体现隐者________ 的性格和诗人对隐者的________之情。
（5） 青山说：________，________的风光，________的豪情！ 绿水说：________，________ 的大海，________的胸襟！
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12. （18.0分） 阅读下文，回答问题。 三轮车夫 陈大俭
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。 ②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！” ⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下脚步，惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
⑧“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分都不能少！”车夫A斩钉截铁地说。随即，他转身问女人：“喂，20块钱，你坐不坐?”望着怀里的孩子，她B把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮车挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
⑪“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
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⑫她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
（1） 第①自然段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文来看，它还有什么其他含义？ （2） 分析文中划线词语表现了人物怎样的心理？
（3） 车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你用波浪线画出这样安排的伏笔。 （4） 纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？
（5） 如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎么想？怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）
四、 书面表达（30分） (共1题；共30分)
13. （30分） 在我们身边，有许多值得敬佩的人。他可能是风雨中执勤的交警，也可能是默默无闻的清洁工……请选择其中一位，通过具体事例，夸夸他们的执著追求的精神。题目自拟。
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参
一、 字词基础（18分） (共4题；共18分)
1-1、
2-1、3-1、
4-1、
二、 经典积累（18分） (共4题；共18分)
5-1、
6-1、
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6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
三、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
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11-3、
11-4、
11-5、
12-1、12-2
、
12-3
、
12-4、
12-5、
四、 书面表达（30分） (共1题；共30分)
13-1、
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第 9 页 共 9 页
