小班元旦安全教育教案

小班元旦安全教育教案

一、教学目标：

1.使幼儿认识元旦是我国新年的第一天，了解元旦的由来； 2.培养幼儿形成正确的安全观念，掌握一些常见的安全知识； 3.通过教育引导，增强幼儿自我保护的能力。

二、教学内容：

1.元旦的由来； 2.如何避免火灾；

3.如何确保交通安全；

4.如何保护自己的个人隐私。

三、教学重点和难点：

1.培养幼儿的安全观念；

2.教育幼儿掌握一些常见的安全知识。

四、教学准备：

1.幻灯片或图片； 2.模具；

3.教具、游戏道具。

五、教学过程：

1.导入（5分钟）：

教师播放元旦相关的图片或幻灯片，让幼儿感受到元旦的气氛，引出元旦这个话题。

2.讲解元旦的由来（10分钟）：

教师通过简单明了的语言，向幼儿讲解元旦的由来，比如元旦是我国新年的第一天，是一年的开始。

3.教育幼儿避免火灾（15分钟）：

（1）教师给幼儿看火灾的图片，引导幼儿认识火灾的危害性。

（2）教师给幼儿讲解关于火灾的安全知识，比如不玩火，不玩带电的电器等。

（3）教师演示灭火器的正确使用方法，让幼儿了解如何在发生火灾时使用灭火器。

（4）教师组织幼儿进行模具制作活动，让幼儿亲手制作一个灭火器的模具，以此强化他们对防火知识的理解。

4.教育幼儿确保交通安全（15分钟）：

（1）教师给幼儿看交通事故的图片，引导幼儿认识交通事故

的危害性。

（2）教师给幼儿讲解关于交通安全的知识，比如不乱穿马路，不随便靠近车辆等。

（3）教师设计交通安全小游戏，引导幼儿学习交通信号灯和斑马线的使用方法。

5.教育幼儿保护个人隐私（15分钟）：

（1）教师给幼儿讲解个人隐私的概念，让幼儿了解什么是个人隐私。

（2）教师引导幼儿认识不随便透露个人信息的重要性，比如不随便告诉陌生人家庭住址、家里有没有人等。

（3）教师组织幼儿进行个人隐私保护游戏，让幼儿亲自体验保护个人隐私的重要性。

六、教学总结（5分钟）：

教师对本课内容进行总结，强调幼儿学习安全知识的重要性，并鼓励幼儿将安全知识运用到实际生活中。

七、教学反思：

通过本节课的教学，幼儿能够了解元旦的由来，掌握一些常见的安全知识，并能够将其运用到实际生活中。但是，课堂上交

互互动的时间还不够，下次课应该加强互动环节，使幼儿更加主动参与教学。同时，值得反思的是，在教学环节的设置上，可以更多地引入多媒体及情境教学法，以激发幼儿学习的积极性。