小班户外游戏教案水果连连看

教案标题：小班户外游戏教案水果连连看 教学目标：

- 认识水果的名称和外观。

- 提高小班学生的观察能力和专注力。 - 培养小班学生的团队合作和社交技能。 教学材料：

- 山形牌或卡片，上面画有不同种类的水果，每种水果需要有2个相同的卡片。

- 高亮色的大地毯或地板。 - 游戏规则卡片。 教学活动安排： 1. 引入活动：

- 向学生展示不同水果的卡片，并引导他们说出水果的名称。 - 鼓励学生讨论水果的外观和特点。 2. 游戏规则解释：

- 对学生解释游戏规则：卡片会被散落在地毯上，学生需要找到两个相同的水果卡片并将其连起来。

- 强调规则中的注意事项，例如只能连同样的两张水果卡片，不能跨过其他卡片，等等。

3. 游戏示范：

- 请几位学生上台示范游戏的玩法。

- 解释他们如何观察和比较不同的水果卡片。 - 提示他们如何通过找到相同的卡片来连线。 4. 执行游戏：

- 将散落的水果卡片放在地毯上。

- 指定一个小组或一对学生一起参与游戏。如果人数不足，可以和学生一起参与。

- 要求学生轮流翻转两张卡片，如果翻转的卡片相同，他们可以保留这两张卡片，并尝试再次翻转另外两张卡片。如果卡片不同，他们需要再次翻回去。

- 继续游戏，直到所有的卡片都被连起来。 评估方法：

- 观察学生在游戏中的专注度和合作精神。

- 与学生讨论他们在游戏中所认出的水果，并验证他们的正确性。 拓展活动：

- 让学生用纸和颜料或彩色笔在卡片上制作自己喜欢的水果图案。 - 学生可以与家长或其他班级分享这个游戏，并指导他们如何玩。 教学提示：

- 注意在游戏开始前，尽量使卡片的图案清晰可辨。 - 激励学生互相帮助和鼓励合作。

- 调整游戏难度，根据学生的能力和兴趣，可以增加或减少卡片的数量。