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幼儿园有趣的明信片教案活动反思
手绘明信片活动可以为困难的小孩子们带去温暖，本身就是一件很有爱的活动。在活动中我们每个人不仅传递了我们的爱心，同样可以在活动中提高组织能力，通过相互合作培养集体主义精神，是课堂学习的延伸。在这个活动主要有以下几点的心得和反思。
一， 按照实际情况改变计划
其实不管策划书上写得怎么详细，有多少个备用方案。活动中或多或少的会遇到自已想不到的情况发生，那么这个时候就要适当的改变下策划书上的计划。比如明信片的价格，比如场地的选择，比如问题??再比如是可以仅通过海报等前期宣传就会让其他同学来画我们的明信片吗？现在的计划已远远赶不上生活中的变化了，如20年前仅用来做为介绍课的“机电一体化”，但在现在的制造业中已完全离不
开了，以前的人们也完全没有想到互联网会是今天这样子，现在的我们也想不到未来生活会是怎样的。我们能做的只有减少这种变化，比如我们可以提前调查好明信片的价格，事先比较好各种场所，多策划几个备用方案，这样就不会在大的实际变化中束手无策了。
二， 活动的前期宣传和现场宣传一样都不可少 前期宣传要做到的就是广而告之，让别人了解到有这
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个活动的存在，在哪地 方，是什么时间，是做什么的，谁主办的这些基本信息，这样我们就可以让那些对这个活动很有兴趣的家伙们主动到我们的碗里来。还有大部份人就是不知道感不感兴趣，来还是不来。这样我们就要做好现场宣传，让这部份人在不知不觉中被我们连骗带拐的加入我们的活动，然后还会让他们觉得蛮有意思的。至于有些对艺术完全没有感觉得的人我觉得完全没有勾搭的必要，应保存体力，集中精力到我们的目标客户
三， 在活动后期同样要做好各种宣传
活动的目的不在于我们筹集了多少钱，不在于我们卖了多少张明信片，也不在于有多少人知道我们青协。既然我们是一个爱心活动，就要让更多的人认识到即使是一张小小的明信片也可以为那些在山区的孩子们带来欢乐，也可以帮他们决解一些小问题。我们可以通过拍下那些小兔崽子们在得到明信片后，脸上露出的那略带**的笑容，和他们的一两句心里的感言做成一些宣传材料，让更多在学校和社会的人关注这些孩子们。
个人拙见，仅作微言。 第十八周 第十八周
幼儿园中班主题教案：BALA BALA舞
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1、富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣。 丰收的果实在孩子的实际生活里，是能带来营养和美味的食物，但能成为和他们一起玩耍的玩具，确实是够新鲜，够有趣的。色彩鲜艳的布制玩具设计新颖巧妙，不仅具备材料的审美功能，而且可操作性强，玩法多样，提高了幼儿的活动兴趣，也同时成为整节教学活动的主线。 2、教学环节环环相扣，层层递进。
活动中的五个教学环节：寻找果实玩具、做运动器械、装种子、果实音乐会、跳丰收舞等，都紧紧围绕活动目标展开，层次清楚，设计的问题能引导着幼儿去体验、思考并深入开展活动。而且设计时充分考虑孩子身心特点，做到动与静结合，运动和思维结合，起承转合衔接自然。 3、主动探索、寓教于乐。
整节活动以幼儿探索学习为主，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，使幼儿在自由探索中体验了学习的乐趣，在积极鼓励中大胆地展现了自己。同时在愉快的游戏中发展了幼儿的协调运动能力，提高了音乐创编能力，也自然而然地对秋季成熟的蔬菜、水果以及农作物种子的名称有了进一步的了解，真正做到了寓教于乐。 反思实际执教，也有不足之处，如：在探索果实玩具的玩法时，可提供一定的辅助道具，例如圈——可做套圈的游戏、篮球网——玩具投篮等，创设更多的游戏空间，以进
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一步提高幼儿主动探索、合作游戏的兴趣。
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